Giao an 12 Co ban Tiet 19+20

Giao an 12 Co ban. Tiet 19+20

... và tổ chức nhân dân đấu tranh... +Nòng cốt là Cộng sản đoàn +Thành lập tổ chức...nhằm tổ chức đoàn kết lãnh đạo đấu tranh.. +Cơ quan ngôn luận: tờ báo TN... -Hội Thanh niên đã có những hình thức ... thanh niên..,cơ quan cao nhất là Tổng bộ - trụ sở đạt tại Quảng Châu. *Hoạt động: -Mở lớp huấn luyện chính trị, đào tạo làm cách mạng,về nước hoạt động -Ngày 21/6/1925 báo Thanh niên – cơ quan ... Bài 13: Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930 Ngày soạn :12/ 10/2010 Ngày giảng: Lớp: 12T,12L. I.Mục tiêu bài học 1.Về kiến thức: -Nhận thức được sự phát triển của phong...

Giáo án 12 cơ bản (từ tiết 1 - tiết 5)

... _/P#m,Bn=\ #1$%)>)G O1$3#%0# 1 `_=1#+ Cõu 7 trang 9: C Cõu 8 trang 9: A Cõu 9 trang 9: D Cõu 4 trang 13: D Cõu 5 trang 13: D Cõu 6 trang 13: B _= P : a# ) , #%8 jBB#%B=0 OgN!#3B#1$# %)>) ... đợc li độ của đồ thị theo thời gian với pha ban đầu bằng không. - Làm đợc các bài tập tơng tự nh ở SGK. 2. K nng: Chứng minh đợc dao động điều hoà theo hàm sin và cosin. II. Chuẩn bị: 1. GV:Hình ... Acos(t) = Acos( Os t) v = -Asin( Os t) a = -A 2 cos( Os t) - HS: lập bảng và vẽ đồ thị t 0 T/4 T/2 3T/4 T _6r_/d9#*" (WZ=#JWcK RLe)*B$#7B #7#!)#'#W cB#W ^lB#W^OB#W`^lB#W Giáo án 12...

giao an 12 co ban tu bai 1- 17 nam hoc 2010- 2011

... AND GV: Bổ sung: Có 3 giả thiết về các kiểu tái bản AND +Kiểu bảo toàn: AND mẹ giữ nguyên, AND mới được tổng hợp rừ các nguyên liệu ( Chưa có bằng chứng trong tự nhiên) + kiểu phân tán: AND ban ... đổi codon này thành codon khác nhưng vẫn mã hóa cùng loại a.a- ĐB đồng nghĩa - Biến đổi codon mã hóa a.a. này thành codon mã hóa a.a khác- ĐB nhầm nghĩa - Biến đổi codon mã hóa a.a thành codon ... mới tổng hợp đến đâu thì hai mạch đơn xoắn lại đến đó→ tạo 2 phân tử ADN con giống nhau và giống AND mẹ, trong mỗi AND con có một mạch mới được tổng hợp còn mạch kia là mạch ADN mẹ (nguyên tắc...

Bộ giáo án 12 (cơ bản 08-09) Rất hay.

... giác OMP Để tính tan ϕ ? HS : Làm ví dụ SGK ? b. Pha ban đầu: • Ta có tgϕ = y x = 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin A cos A cos ϕ + ϕ ϕ + ϕ • Vậy: 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin tg A cos A cos ϕ + ϕ ϕ = ϕ ... 5cos(4 )( ) 4 x t cm π π = + b) 5sin( )( )x t cm π = − c) 4cos( 2 )( ) 6 x t cm π π = − − HD : Áp dụng : cos( ) sin 2 π α α + = − b) 5sin( )( )x t cm π = − = 5cos( )( ) 2 t cm π π + c) 12 24cos( ... số, li độ, biên đo,ä pha , pha ban đầu là gì +Viết được phương trình dao động điều hòa –công thức vận tốc gia tốc +Vẽ được đồ thò của li độ theo thời gian với hpa ban đầu bằng không . II- Chuẩn...

BỘ GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN ĐẦY ĐỦ

... tranh bảo vệ Tổ Quốc của nhân dân ta. 3. Về thái độ: Bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu CNXH, tinh thần lao động xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, vào con ... (2-7-1976) , đến khi đất nước chuyển sang thực hiện đường lối đổi mới từ Đại Hội VI (12/ 1986) của Đảng. Đi lên CNXH sau khi đất nước đã được độc lập và thống nhất là con đường phát triển hợp quy luật ... hoạch 5 năm nhằm xây dựng đất nước theo con đường XHCN và tiến hành đấu tranh bảo vệ Tổ Quốc. HOẠT ĐỘNG THẦY TRỊ Thảo luận cá nhân GV đặt câu hỏi: VN chuyển sang g/đoạn CM.XHCN bắt đầu từ lúc nào...

Giáo án 12 ( Cơ bản)

... -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. 12 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 5 THỂ DỤC ... -Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. 18 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 7 THỂ DỤC ... viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán. Ngày soạn: Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3: 12C4: 12C5: Tiết 3 6 Giáo án Thể dục 12 năm học 2008 – 2009 Phạm Thị Nhung – THPT Hòa PHú THỂ DỤC – CHẠY...

GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN 2 CỘT

... CH 2 –COOR axit,t RCOOH CH – COOR’+ 3H 2 O R’COOH+C 3 H 5 (OH) 3 CH 2 – COOR’’ R’’COOH b. Phản ứng xà phòng hoá(mt bazơ) : CH 2 COOR RCOONa CH COOR+ 3NaOH t o R’COONa+ C 3 H 5 (OH) 3 CH 2 COOR’’ ... axit: C 12 H 22 O 11 – H+ → C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 Saccarozơ Glucozơ Fructozơ b. Thuỷ phân nhờ enzim: Saccarozơ enzim → Glucozơ. 2.. Phản ứng của ancol đa chức: Phản ứng với Cu(OH) 2 : 2C 12 ... : CH 2 OH[CHOH] 3 COCH 2 OH Tương tự như glucozơ, fructozơ tác dụng với Cu(OH) 2 cho dung dòch phức màu xanh lam (tính chất của ancol đa chức), tác dụng với hiđro cho poliancol (tính chất của...

Giáo án 12 cơ bản

... quy luật PLĐL là cơ thể F 1 là con lai khác nhau của giao tử thuần khiết(cơ thể con các nhân tố di truyền tồn tại độc lập không pha trộn với nhau và khi hình thành giao tử nhân tố di truyền phân ... bội: P: AAaa x Aaaa G P : A A A a a a a a 1/6AA; 4/6Aa; 1/6aa; 1/2Aa; 1/2aa. F 1 : 1/12AAAa; 5/12AAaa 5/12Aaaa; 1/12aaaa. * Thể tam bội: P: AAa x Aaa G P : thỡ li cha 3 NST (th 3 nhim) hoc nhiu NST ... bin giao t), qua th tinh i vo hp t. Nu ú la` t bin tri, nú s biu hin trờn kiu hỡnh ca c th mang t bin ú. Nu ú la` t bin ln, nú s i vo hp t trong cp gen d hp v b gen tri tng ng ỏt i. Qua giao...

giao an 12 co ban

... của thanh. (hv). b. Ban đầu bi ở trung điểm thanh, và thanh quay với vận tốc góc ω 1 =120 vòng/phút, trên thanh có một rãnh nhỏ cho nên khi thanh quay thì bi dịch chuyển trên thanh theo rãnh nhỏ. ... lượng m =120 g. cho mômen quán tính của thanh đối với trục quay O là 1 3 Ml 2 a. Tính mômen quán tính của hệ (thanh+bi) khi bi ở các vị trí sau: + Bi ở trung điểm thanh, + Bi ở đầu A của thanh. (hv). ... m =120 g , m =120 g, I 1 = 1 3 ml 2 Kết luận a. Tính momen quán tính hệ khi bi ở: - 8 - Một thanh OA đồng chất chiều dài l=1m khối lượng m =120 g gắn vuông góc với trục quay (D) thẳng đứng. Trên thanh...

Giáo án 12 cơ bản

... đấu tranh giải phóng Miền Nam thống nhất nước nhà. - Đề tài xây dựng CNXH, ca ngợi hình ảnh con người mới, phẩm chất tốt dẹp của người lao động... b, Nền văn học hướng về đại chúng: - Quan tâm ... học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn. - Khuynh hướng sử thi: đề cập đến những vấn đề có ý nghĩa lịch sử và có tính chất toàn dân tộc. Giọng điệu trang trọng, mang tính ngợi ... hỏi phần tìm hiểu đề SGK. Nội dung cần bàn luận? Đối với học sinh, thanh niên sống như thế nào được coi là sống đẹp? Đề bài: Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu. Ôi! Sống đẹp là...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án 10 cơ bản giao an toan co ban lop 10 giáo án toán cơ bản 10 giáo án bài cô tô tiết 104 giáo án bài cô tô tiết 2 giáo án 10 co ban bài 8 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX BT Tieng anh 6 UNIT 2 Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP