0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

SKKN: Dạy đạo đức địa phương l5

SKKN: Dạy đạo đức địa phương _l5

SKKN: Dạy đạo đức địa phương _l5

... viên Tiểu học- dạy lớp học nền tảng- vì sự phát triển bền vững của ngày mai, tôi luôn suy nghĩ tìm các biện pháp dạy tốt môn Đạo đức nói chung và các tiết dạy Đạo đức dành cho địa phương nói riêng ... đề tài: “ Một số hình thức tổ chức các tiết dạy Đạo đức dành cho địa phương Lớp 5”. Dạy tốt môn Đạo đức cũng là việc làm cần thiết nhằm thực hiện lời dạy của Bác: “ Hiền dữ phải đâu là tính sẵn ... nhằm giúp các em học tốt các tiết học Đạo đức dành cho địa phương góp phần giúp các em học tốt Đạo đức nói chung, cụ thể qua 2 hình thức: Hình thức 1: Dạy Đạo đức thông qua việc lồng ghép: * Biện...
  • 15
  • 1,129
  • 8
Đạo đức địa phương

Đạo đức địa phương

... thức bảo vệ môi trường. II. Tài liệu và phương tiện: - Vài thông tin về môi trường ở địa phương. - Ảnh chụp môi trường ở địa phương. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của ... thức bảo vệ môi trường. II. Tài liệu và phương tiện: - Vài thông tin về môi trường ở địa phương. - Ảnh chụp môi trường ở địa phương. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của ... Thời gian lập kế hoạch: 24/11/2008 Thời gian thực hiện: Tuần 32 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC (Tiết Tự chọn dành cho địa phương ) Bài: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG **************** Thông tin: - Ở xã Tam Xuân...
  • 6
  • 2,671
  • 23
Đạo đức 3: Đạo đức địa phương

Đạo đức 3: Đạo đức địa phương

... SOẠN ĐẠO ĐỨC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 3 - HỌ VÀ TÊN : TRẦN THỊ THỦY - SINH HOẠT TỔ : BA - ĐƠN V Ị : TRƯỜNG TH NGƠ QUYỀN - TÊN BÀI GIẢNG : T ÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG ĐỀN ƠN ĐÁP NGHĨA Ở ĐỊA PHƯƠNG - DỰ KIẾN DẠY ... Núi Thành. * Tài liệu tham khảo: - Đạo đức: SGV lớp 3. - Tranh ảnh về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa đã lấy từ nhữnh tờ báo, tạp chí. - GV tìm hiểu thực tế địa phương. PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ... các thương binh, liệt sỹ. - Tìm hiểu thực tế về các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa ở địa phương. III / Các hoạt động dạy: 1. Ổn định tổ chức: Cho HS hát bài “ Em nhớ các anh”, nhạc và lờI : Trần Ngọc...
  • 5
  • 1,748
  • 16
Đạo đức địa phương

Đạo đức địa phương

... THI Môn: ĐẠO ĐỨC Tuần 32-33: GIÚP ĐỠ THƯƠNG BINH LIỆT SĨ Họ và tên: HUỲNH THỊ TUYẾT Dạy lớp: Bốn Đơn vị công tác: TRƯỜNG TIỂU HỌC PHẠM VĂN ĐỒNG Năm học: 2008-2009 Tháng 11 năm 2008 ĐẠO ĐỨC GIÚP ... d/Cần tham gia giúp đỡ những người có công với nước, không chỉ với người ở địa phương mình mà còn cả với người ở địa phương khác, nước khác. 4.Những việc làm nào sau đây là thể hiện "Giúp ... về các hoạt động kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ của địa phương. Hỏi: +Những hình ảnh này gợi lên cho em suy nghĩ gì ? -Hiện nay ở địa phương chúng ta còn nhiều gia đình liệt sĩ, thương binh,...
  • 10
  • 1,422
  • 6
đạo đức địa phương

đạo đức địa phương

... MINH CẦN GIỜ Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010 Môn: Lịch sử & Địa lí Bài: Tự nhiên – Xã hội xã Lý Nhơn I. TỰ NHIÊN a) Vị trí địa lí – Giới hạn xã Lý Nhơn Xã Lý Nhơn nằm ở phía Tây Nam trung ... XÃ HỘI a) Dân cư: Có 3 ấp, 5919 người đa số là dân tộc Kinh b) Tôn giáo: Có hai tôn giáo: Đạo Phật và đạo Cao Đài c) Hoạt động kinh tế: d) Di tích lịch sử - Lý Nhơn ngày ấy hôm nay: Nghề chính...
  • 4
  • 661
  • 2
SKKN: Dạy Đạo đức - Thảo luận nhóm

SKKN: Dạy Đạo đức - Thảo luận nhóm

... Nhiệm vụ của môn Đạo đức 1.1. Nhiệm vụ của môn Đạo đức - Giáo dục ý thức đạo đức. - Giáo dục ý thức đạo đức. - Giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức - Giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức - Giáo dục ... thì phương pháp dạy học học khác nhau thì phương pháp dạy học khác nhau. khác nhau. - Nội dung của môn Đạo đức ở tiểu học - Nội dung của môn Đạo đức ở tiểu học là các chuẩn mực hành vi đạo đức, ... học. 1.2. Vận dụng phương pháp thảo luận 1.2. Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học môn Đạo đức lớp 5 nhóm vào dạy học môn Đạo đức lớp 5 Trong thảo luận nhóm ở môn Đạo đức, giáo Trong...
  • 21
  • 593
  • 2
SKKN: Dạy LS&ĐL địa phương

SKKN: Dạy LS&ĐL địa phương

... phú về lịch sử địa phương. (Xem phần phụ lục). Vì lẽ đó, không có lí do nào để chúng ta - những người dạy sử lại bỏ trống mảng này. Cá nhân tôi cho rằng, với nguồn tư liệu sử địa phương hết sức ... phương về mặt tài liệu phương pháp giảng dạy. Do vậy, tôi hy vọng SKKN của tôi sẽ giúp các đồng nghiệp phần nào khắc phục được khó khăn trong việc giảng dạy phần Lịch sử địa phương. Ngay từ khi ... chương trình lịch sử địa phương đưa vào giảng dạy trong lịch sử lớp 4-5, thì rất nhiều giáo viên trong tổ năm chúng tôi rất lung túng trong việc giảng dạy, Kể cả tài liệu giảng dạy. Đó chính là vấn...
  • 38
  • 545
  • 3
giao án đạo đức địa phương Bài: Phòng bệnh

giao án đạo đức địa phương Bài: Phòng bệnh

... HUYỆN TRẦN VĂN THỜI TRƯỜNG TIỂU HỌC A KHÁNH BÌNH TÂY KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 - Tổ khối 2 - Tuần: 33 TIẾT DẠY DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (1 tiết) Bài: VẤN ĐỀ AN TOÀN GIAO THÔNG I. MỤC TIÊU: - ... HUYỆN TRẦN VĂN THỜI TRƯỜNG TIỂU HỌC A KHÁNH BÌNH TÂY KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 - Tổ khối 2 - Tuần: 34 TIẾT DẠY DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (1 tiết) Bài 34: VẤN ĐỀ VỀ PHÒNG CHỐNG CÁC BỆNH DỊCH I. ... lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ? - Nhận xét, cho điểm hs. - 2 hs trả lời. - Hs lắng nghe. 2. Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: 3. Các hoạt động: - Hoạt động 1: * Thảo luận theo nhóm đôi. - Mục...
  • 4
  • 2,054
  • 15
Bài 33: giáo án đạo đức địa phương

Bài 33: giáo án đạo đức địa phương

... HUYỆN TRẦN VĂN THỜITRƯỜNG TIỂU HỌC A KHÁNH BÌNH TÂYKẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2- Tổ khối 2 - Tuần: 33TIẾT DẠY DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (1 tiết)Bài: VẤN ĐỀ AN TOÀN GIAO THÔNGI. MỤC TIÊU: - ... với đèn xanh đèn đỏ, đèn vàng.II. ĐỒ DÙNG: - Đèn xanh đèn đỏ làm bằng bìa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Trình tự Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Kiểm tra bài cũ:- Gọi Hs ... lòngbiết ơn các anh hùng liệt sĩ?- Nhận xét, cho điểm hs.- 2 hs trả lời.- Hs lắng nghe.2. Dạy bài mới:* Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung, yêu cầu bài. - Hs lắng nghe.3. Các hoạt động:-...
  • 2
  • 2,203
  • 21
Bài 34: đạo đức địa phương

Bài 34: đạo đức địa phương

... GD&ĐT HUYỆN TRẦN VĂN THỜITRƯỜNG TIỂU HỌC A KHÁNH BÌNH TÂY- Tổ khối 2 - Tuần: 34TIẾT DẠY DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (1 tiết)ĐỀ BÀI: “GƯƠNG NGƯỜI TỐT VIỆC TỐT”MẨU CHUYỆN: “BẠN DŨNG ĐÁNG KHEN”Thuở ... tấm lòng của Dũng, bà con láng giềng thường gọi Dũng làngười: “đáng khen”. KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2I. MỤC TIÊU:- Giúp học sinh biết:- Thương yêu, giúp đỡ người tàn tật.- Kiên nhẫn ... thành, vui vẻ, thân ái giúp đỡ.II. TÀI LIỆU & PHƯƠNG TIỆN:- Mẩu chuyện: “Bạn Dũng đáng khen”.- Phiếu học tập hoạt động 2.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:Trình tự Hoạt động của giáo viên Hoạt...
  • 3
  • 1,623
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: bài 34 đạo đức địa phươngđạo đức địa phươngbài 33 giáo án đạo đức địa phươngđạo đức địa phương lớp 1tiêu chí 1 thực hiện chương trình giáo dục kế hoạch dạy học của bộ giáo dục và đào tạo các quy định về chuyên môn của cơ quan quản lý giáo dục địa phươngphương pháp dạy đạo đức lớp 5phương pháp dạy đạo đức lớp 1phương pháp dạy đạo đức lớp 3phương pháp dạy đạo đức tiểu họcphương pháp dạy đạo đức cho học sinh tiểu họcphương pháp dạy đạo đức ở tiểu họcđạo đức và phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu họcly do chon de tai ket hop phuong pghap ke chuyen va phuong phap thao luan nhom trong day dao duc o tieu hocphương pháp giảng dạy đạo đức cho học sinhskkn giảng dạy đạo đứcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP