Giáo Án Công Dân 6 (2010 - 2011)
Giáo Án Công Dân 6 (2010 - 2011)
... Đội A - Ăn uống điều độ - Thường xuyên tắm gội - Giặt giũ quần áo - Đánh răng sau khi ăn - Tập thể dục buổi sáng - Súc miệng bằng nước muối - Nhai kỹ khi ăn, không vội vã - Diệt lăng quăng - Phòng ... đọc HS phát biểu - Học thêm 2 giờ - Nhờ thủy thủ giảng - Viết 10 từ vào cánh tay - Sáng chiều học vườn hoa - 1 ngày nghỉ học ở giáo sư - Tự tra tự điển → nhờ người khác giải thích - Bác không được ... bệnh Đội B - Ăn quá no - Không thường xuyên đánh răng - Ít giặt giũ tắm gội - Không giữ vệ sinh cá nhân - Không tập thể dục thể thao - Không chòu trò bệnh HS trả lời - Ăn uống điều độ - Giữ vệ...
- 150
- 523
- 5
GIÁO ÁN CÔNG DÂN 6 - 2010
... LIỆU - PHƯƠNG TIỆN 1. Về phía giáo viên: - Sách giáo khoa GDCD lớp 6. - Sách giáo viên GDCD lớp 6. - Sách bài tập tình huống GDCD lớp 6. 2. Về phía học sinh: - Sách giáo khoa GDCD lớp 6. - Xem ... GIẢNG DẠY : - Thảo luận nhóm - Kích thích tư duy - Giảng giải - Tổ chức trò chơi IV. TÀI LIỆU - PHƯƠNG TIỆN 1. Về phía giáo viên: - Sách giáo khoa GDCD lớp 6. - Sách giáo viên GDCD lớp 6. - Sách bài ... giáo viên: - Sách giáo khoa GDCD lớp 6. - Sách giáo viên GDCD lớp 6. 2. Về phía học sinh: - Sách giáo khoa GDCD lớp 6. - Xem trước bài mới. IV. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : - Kích thích tư duy - Xử lí...
- 51
- 443
- 0
giáo án công nghệ 6 (2010 - 2011)
... gia đình -GV nhận xét -HS thảo luận nhóm và lựa chọn phương án hợp lí -Màu sáng -- > vàng nhạt -Màu tối -- > xanh sẫm -HS trả lời -Phải cân xứng với bức tường treo tranh -Bức tranh to không ... tham quan …) -HS chú ý lắng nghe -HS trả lời (đồng phục …) -HS trả lời dựa vào sự hiểu biết của mình -HS trả lời (áo quần màu sẫm…) -HS làm BT sgk -HS đọc nội dung sgk 10 Giáo án CN 6 - Ngyễn Thị ... sát -HS thực hành -HS trang trí 4/Tổng kết: 14 Giáo án CN 6 - Ngyễn Thị Lệ Thông -Qua mỗi tiết thực hành GV nhận xét tinh thần thái đô của HS -Cuối tiết 12 GV chấm điểm sản phẩm 5/Dặn dò: -Sau...
- 73
- 350
- 0
giáo án công nghệ 6(2010 - 2011)
... gia đình -GV nhận xét -HS thảo luận nhóm và lựa chọn phương án hợp lí -Màu sáng -- > vàng nhạt -Màu tối -- > xanh sẫm -HS trả lời -Phải cân xứng với bức tường treo tranh -Bức tranh to không ... (có thể có kích thước khác) -HS cắt mẫu giấy -HS chú ý thao tác của GV và thực hành theo -HS khâu vỏ gối 15 Giáo án CN 6 - Ngyễn Thị Lệ Thông -Lược cố định 2 đầu nẹp -Up mặt phải của mảnh dưới ... nộidung sgk -GV yêu cầu hs so sánh cách làm ở gia đình có gì khác -GV nhận xét, bổ sung và kết luận -HS trả lời -HS khác bổ sung -HS chú ý lắng nghe -HS dựa vào h1.13 để trả lời -HS đọc sgk và...
- 72
- 362
- 0
giao an cong dan 6
... dỉû, nhán pháøm ca ngỉåìi khạc. 3. K nàng • Biãút tỉû bo vãû mçnh khi cọ nguy cå bë xám hải thán thãø, danh dỉû, nhán pháøm • Khäng xám hải âãún ngỉåìi khạc. II PHỈÅNG PHẠP : -Tho lûn nhọm. - Xỉí ... tçnh húng. - Sỉí dủng bi táûp tràõc nghiãûm III. TI LIÃÛU V PHỈÅNG TIÃÛN : - SGK, SGV GDCD 6 - Hiãún phạp nàm 1992 ( Âiãưu 71),Bäü lût Hçnh sỉû nàm 1999 ( Âiãưu 93, 104, 121, 122) - Lût Bo vãû, ... Tiãút 28 Bi 16 Ngy soản:10/03/ 06 QUƯN ÂỈÅÜC PHẠP LÛT BO HÄÜ VÃƯ TÊNH MẢNG, THÁN THÃØ, SỈÏC KHO, DANH DỈÛ V NHÁN PHÁØM I. MỦC TIÃU BI HC: 1. Kiãún thỉïc : •...
- 4
- 433
- 3
giáo án công dân 6 ( đã sửa)
... động khác - Đi học chuyên cần - Chăm chỉ làm việc nhà - Kiên trì luyện TDTT Phạm Trung Kiên THCS Hải Triều Giáo án : Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2009 - 2010 Hoạt động của giáo viên và ... đạt - Chăm chỉ làm bài - Có kế hoạch học tập - Bài khó không nản chí - tự giác học - Không chơi la cà - Đạt kết quả cao - Không bỏ dở công việc - Không ngại khó - Miệt mài với công việc - Tiết ... Triều Giáo án : Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2009 - 2010 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt - Hà ngày nào cũng làm thêm bài tập - Gặp bài tập khó Bắc không làm - Hằng...
- 10
- 565
- 1
GIÁO ÁN CÔNG DÂN 9 - 2010
... ghi vào vở - HS : làm bài tập Bài tập 1/ 16 Bài tập 4/ 16 - HS : tham gia tiểu phẩm phân vai và lời thoại - HS : cả lớp nhận xét - GV : nhận xét, đánh giá - Dùng long thơng lợng đàm phán đê giải ... những ý đúng Sống có lý tởng - Vợt khó trong học tập - Vận dụng kiến thức-> thực tiễn - Năng động sáng tạo trong công việc - Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gđ - Mỗi cá nhân học tập tốt, ... luận các thông tin và ảnh - Các nhóm thảo luận - GV : hớng dẫn các nhóm trình bày - HS : trình bày - HS : nhận xét - GV : đánh giá, xem xét - GV : kết luận chuyển ý - GV : giúp h/s hiểu đợc hoà...
- 80
- 377
- 2
GIÁO ÁN CÔNG DÂN 7 - 2010
... truyện đọc: Sự công minh, chính trực của một nhân tài. - Đọc diễn cảm truyện đọc. - Vẫn công khai đánh giá rất cao Bra-man-tơ và khẳng định Với t cách là nhà kiến trúc Bra-man-tơ thực sự vĩ đại. ... truyện đọc: Sự công minh, chính trực của một nhân tài. - Gọi học sinh đọc diễn cảm truyện. ? Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ nh thế nào đối với Bra-man-tơ, một ngời vốn kình địch với ông? - Gọi học ... của một nhân tài. - Mi-ken-lăng-giơ là ngời sống thẳng thắn, luôn tôn trọng và nói lên sự thật. - Khi đánh giá sự việc không để tình cảm cá nhân chi phối. - Trọng chân lý và công minh chính trực....
- 122
- 441
- 2
Giáo án 5 - Tuần 6( 2010 - 2011)
... tiết học -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -* *** *-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010 TẬP ĐỌC TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ ... trờng Học sinh nêu -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- * * *-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - K THUT CHUN B NU N I.MC TIấU: - Nờu c tờn nhng cụng vic chun b nu n. - Bit cỏch thc hin ... c - dặn dò: - Nêu nội dung chính của bài. - Chuẩn bò: “ Tác phẩm của Sin-le và tên phát xít” - Nhận xét tiết học. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- * * *-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ...
- 27
- 292
- 0
giao an mi thuat 6 2010-2011+tranh
... A-lêch-xăng-đơ-riVờn Treo Ba-Bi-lon, t-ợng thần Hê-li-ốt ở đảo Rốt; Tợng thần Rớt ở Ô-lan-pi Lăng mộ vua Ma-đơ-lốt ở đảo Ha-li-các-nát-xơ, - HS phân nhómNhóm1:Nhóm2:Nhóm3:Nhóm3: - HS đánh ... bàn.* Cách cắt; - Chọn giấy màu cho phù hợp với lọ, với khăn trải bàn. - Gấp giấy, vẽ hình; - Cắt, dán. - HS chọn một trong hai hình thức làm bài. - HS nhắc lại cách vẽ trang trí. - HS chú ý hớng ... về các công trình tác phẩm MT đợc giới thiệu trong bài 2) Đồ dùng dạy học:a) Giáo viên. - Hình minh họa ở bộ ĐDDH MT6. - Lê Thanh Đức, nghệ thuật Ai Cập cổ đại, NXB Giáo dục, 2000. - Các phiên...
- 109
- 347
- 1
Từ khóa: giao an cong dan 6giao an cong dan 6 bai 16giao an cong dan 6 tron bogiao an cong dan 6 ba cotgiao an cong dan 6 tiet 25giao an cong dan 6 ca namgiao an cong dan 6 moi nhatgiao an cong dan 6 ki 2giao an cong dan 6 3 cotgiao an cong dan 6 hoc ki 2giao an cong dan 6 ca nam 3 cotgiáo án giáo dục công dân 6giáo án giáo dục công dân 6 mới nhấtgiáo án giáo dục công dân 6 năm 2012giáo án giáo dục công dân 6 mớiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ