Tham luan ve đạo đức

Bài tham luận về đạo đức dùng trong Đại hội đoàn trường

... của các bạn học sinh, chúng ta nghe thấy những lời hứa tu dỡng và rèn luyện đạo đức. Vậy, đạo đức là gì? Theo tôi, đạo đức là những phép tắc thông thờng do xã hội đặt ra, quy định cách c xử giữa ... kiến tham luận về vấn đề đạo đức trong học đờng. Kính tha Đoàn chủ tịch! Tha toàn thể Đại hội! Không chỉ ở hiện tại mà ở cả quá khứ, con ngời luôn chú trọng giữ gìn và bảo vệ truyền thống đạo đức ... cái xấu là ăn cắp sự minh bạch tự trọng. Đạo đức trong đời sống học đờng với tôi đây không phải là một vấn đề dễ dàng đa ra ý kiến. Quan niệm rằng: Đạo đức là cách xử sự giữa ngời với ngời, ng-...

13
31,048
219

Tham luận về đạo đức

... phơng hớng, em xin có một số ý kiến tham luận về vấn đề rèn luyện đạo đức nh sau: - Trớc tiên mỗi đội viên phải luôn nêu cao ý thức phấn đấu trong rèn luyện đạo đức và tác phong của ngời học sinh. ... Tham luận về rèn luyện đạo đức Kính tha các vị đại biểu, kính tha các thầy cô giáo, tha toàn thể đại hội. Hôm ... các vị đại biểu, kính tha các thầy cô giáo, tha toàn thể đại hội. Trên đây là bản tham luận về rèn luyện đạo đức của em. Em rất mong nhận đợc sự góp ý của các vị đại biểu, các thầy cô giáo va...

1
7,726
90

Tham luan ve đạo đức

... tôi cũng xin được đưa ra một vài ý kiến tham luận về rèn luyện đạo đức của người học sinh trong nhà trường Trước hết chúng ta hiểu thế nào là đạo đức . đạo đức là tiêu chuẩn , nguyên tắc được dư ... chăm ngoan học giỏi phải là người có đạo đức tốt Người học sinh chúng ta trước hết phải rèn luyện đạo đức là quan trọng nhất sau đó đến nhiệm vụ học tập . Đạo đức cũng là vấn đề trăn trở đối với ... với con người và đối với xã hội Đạo đức không tự nhiên mà có phần nhiều do giáo dục mà nên do vậy là người học sinh trong nhà trường phải không ngừng rèn luyện đạo đức về mọi mặt trước hết phải...

2
6,231
81

Tham luận về đạo đức học đường

... học thức có đạo đức sẽ đợc mọi ngời yêu quý, kính nể, tôn trọng.Ngời không có ý thức đạo đức sẽ bị mọi ngời chê cời, xa lánh. Là đội viên chúng ta phải làm gì để tu dỡng rèn luyện đạo đức: Theo ... có tài mà không có đức thì là ngời vô dụng.Do đó theo tôi bên cạnh việc học tập mỗi đội viên chúng ta cần phải ra sức tự rèn luyện tu dỡng về phẩm chất đạo đức của mình. Đạo đức chính là thớc ... Nhiệm kỳ 2008 - 2009 Bản tham luận Về đạo đức Kính tha các vị đại biểu, kính tha các thầy giáo cô giáo, tha các bạn đội viên thân mến. Bác Hồ kính yêu đã từng nói: có đức mà không sõ tài thì làm...

1
5,902
53

Thảo luận về "Đạo đức nhà giáo"

... nhìn nhận lại thực trạng về đạo đức của nhà giáo, nhấn mạnh những phẩm chất đạo đức mà ngời giáo viên cần rèn luyện và những định hớng Bài viết : Hội thảo về đạo đức nhà giáo Giáo viên: Nguyễn ... đấu t dỡng và rèn luyện theo phẩm chất đạo đức nhà giáo. Các phẩm chất đạo đức cần rèn luyện Đội ngũ nhà giáo phải có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạo đức trong sáng, tâm huyết với nghề. Suốt ... tài mà không có đức là vô dụng - Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó. Trong nghề giáo đạo đức của nhà giáo là vấn đề đợc đa lên hàng đầu. Đạo đức nhà giáo hiểu theo nghĩa đó là phẩm...

5
8,957
128

Báo cáo "Một số vấn đề lý luận về đạo đức môi trường " doc

... ban ve van de moi truong. Hoi nghi thuong dinh dau tien ve moi tru-ong dugc to chuc tai Stockhom nam 1972. Hoi nghi da dua ra tuyen bo chung CO 7 diem va 26 nguyen tdc cu the ve bao ve ... Chang han, Cong uoc quoc te ve buon ban cac loai dong thuc vat hoang da nguy cap (CITES, 1972), Cong uoc Vien ve bao ve tang Ozon (Vien, 1985), Cong uoc BASEL ve kiem soat van chuyen qua ... da c6 mot so Nghi quyet, chi thi ve bao ve moi truong nhu Nghi quyet 41 ciia Eg Chinh tri, ban hanh Luat bao ve moi truong, thanh lap mot so co quan chuyen ve moi truong. Tuy vay, viec khai...

Tham luận về vấn đề Đạo đức của HS tai ĐH CB-GV

...

1
2,076
6

Tham luận về công tác quản lí, giáo dục đạo đức cho HS lớp chủ nhiệm

... trờng, của các đoàn thể. Do đó, là mộtGVCN thì phải là ngời có phẩm chất đạo đức, năng lực quản lí và giáo dục đạo đức cho HS lớp chủ nhiệm, biết xây dựng kế hoạch điều hành hoạt động củalớp, ... Tham luận về công tác quan lí và nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh lớp chủ nhiệmNguyễn Văn Nghĩa - Trờng THPT Hùng ... đợc coinh hiệu trởng của một lớp. Vì vậy, GVCN là ngời lãnh đạo của một tập thểHS. Đồng thời GVCN chính là ngời định hớng, chỉ đạo mọi hoạt động của họcsinh trong công tác giáo dục của nhà...

4
2,676
33

Một số lời dạy của Bác Hồ về đạo đức lối sống Đối với mình - Phải siêng nǎng, không được lười biếng, ai lười biếng không làm được việc. Phải tiết kiệm, không xa xỉ, vì xa xỉ hoá ra tham lam, nhất là đối với tiền bạc của đoàn thể phải rất phân minh

... không những phải có tri thức phổ thông mà phải có đạo đức cách mạng. Có tài phải có đức. Có tài không có đức, tham ô hủ hoá có hại cho nước. Có đức không có tài như ông bụt ngồi trong chùa, không ... lời dạy của Bác Hồ về đạo đức lối sốngĐối với mình - Phải siêng nǎng, không được lười biếng, ai lười biếng không làm được việc. Phải tiết kiệm, không xa xỉ, vì xa xỉ hoá ra tham lam, nhất là đối ... đường giải phóng. Tháng 12 nǎm 1940. Tư liệu Bảo tàng Hồ Chí Minh.Một số lời dạy của Bác Hồ về đạo đức lối sống• Học cái tốt thì khó, ví như người ta leo núi, phải vất vả, khó nhọc mới lên đến...

1
4,222
2

Bình luận về đào tạo luật và nghề luật trong hai hệ thống pháp luật của Pháp và Đức

... trợ giúp và đại diện cho các bên trước toà.Còn tại Đức, việc đào tạo luật và nghề luật của Đức cũng có nét đặc trưng riêng, nhìn chung ở Đức không có mô hình đào tạo nghề luật như ở Pháp, bậc ... luật và nghề luật ở Đức và Pháp ngoài những điểm chung giống với các quốc gia trong dòng họ pháp luật Civil Law thì lại có những nét đặc trưng riêng. Hệ thống pháp luật của Đức và Pháp chịu ... quốc gia Pháp và Đức nói riêng và cả dòng họ pháp luật civil law nói chung mang tính hoàn thiện tương đối cao. Chính vì sự phát triển khá sớm của luật pháp thành văn nên ở Đức và Pháp, việc...

5
3,147
69

Xem thêm