Sổ dự giờ thăm lớp

... GD&ĐT Huyện Tủa Chùa Trường THCS xã Sín Chải SỔ DỰ GIỜ THĂM LỚP Giáo viên : Hoàng Hùng Sơn Tổ : THCS Năm học : 20 ..... - 20 ...... 1 Dự giờ Tổ : THCS Người dạy : .................................................Ngày ... bài, vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức XẾP LOẠI GIỜ DẠY : ............... TỔNG SỐ ĐIỂM : ............../20 GIÁO VIÊN DẠY NHÓM GV DỰ GIỜ TỔ TRƯỞNG ( ký, ghi rõ họ tên ) ( ký, ghi rõ họ tên ... kiểu bài lên lớp. 5 Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học. Phương tiện 6 Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiên thiết bị dạy học phù hợp với nội dung kiêu bài lên lớp 7 Trình...

... ----------------------------- Sổ Họ và tên: Trần Quang Ngọc Chức vụ: Phó hiệu trởng Năm học: 2010 - 2011 Thứ ngày tháng năm 20 Tiết dự giờ thứ: . Dự giờ: .. lớp: . . Môn: . Tiết TKB: ... ... Tiết dự giờ thứ: . Dự giờ: .. lớp: . . Môn: . Tiết TKB: ... .. Giáo viên dạy: Giáo viên cùng dự: . . . * Kiểm tra bài cũ: .. .. .. . .. . * Bài mới Tiết: Bài: .. Hoạt động của Thầy...

... VIỆC DỰ GIỜ THĂM LỚP. I/ Xây dựng kế hoạch tổ chức dự giờ kiểm tra đánh giá: Kế hoạch dự giờ được xây dựng dưới nhiều hình thức: Báo trước, không báo trước, dự giờ song song, dự giờ cả buổi, dự giờ ... thế nào? có gỡ đổi mới về phương pháp cách thức tổ chức...? 2. Dự giờ thăm lớp kiểm tra đánh giá: Bước 1:Tiến hành dự giờ thăm lớp: CBQL phải tập trung ghi chộp lại tiến trỡnh tiết dạy , rút ... dự giờ đột xuất bất kì tiết nào từ đó GV luôn có ý thức chuẩn bị tốt bài trước khi lên lớp - Đối với CBQL: Tuy là dự giờ đột xuất song nó phải nằm trong chủ định của CBQL. Dự ai ?Dự khi nào? Dự...

... LÝ CHUYÊN MÔN QUA VIỆC DỰ GIỜ CỦA GVViệc dự giờ thăm lớp là một việc làm thường xuyên nhưng rất qua trọng đối với mỗi giáo viên và với mỗi cán bộ quản lý. Thông qua dự giờ, giúp mỗi CBGV phát ... của mình nhiều hơn. Không những có lợi cho giáo viên được dự, cho HS trong lớp, mà việc dự giờ thăm lớp còn giúp cho giáo viên đi dự giờ cũng được học tập kinh nghiệm xử lý các tình huống sư ... công tác chỉ đạo việc dự giờ thăm lớp và thấy có hiệu qua rõ rệt trong kỳ thi GVG cơ sở vừa qua, cụ thể là:1. Tăng cường hoạt động của tổ chuyên môn trong việc dự giờ thăm lớp. Trường chúng tôi...

... ............................................................................................................................................................................ PHẦN ĐÁNH GIÁ DỰA VÀO THANG ĐIỂM Tổng số điểm: ........ Xếp loại tiết dạy:....................... Ngày.......tháng.......năm 2010. Xác nhận Người dạy Người dự (Tổ, khối trường hoặc ... học phù hợp với tâm lí lứa tuổi tác động tới các đối tượng , kể cả học sinh khuyết tật , học sinh lớp ghép . ( Nếu có ) 1 1.6 Nội dung dạy học cập nhật những vấn đề xã hội nhân văn , gắn với đời ... 2.7 Phân bố thời gian đảm bảo tiến trình tiết dạy , đạt mục tiêu của bài dạy và thiết thực của lớp học . 1 III. THÁI ĐỘ SƯ PHẠM (3 điểm) 3.1 Tác phong sư phạm chuẩn mực , gần gũi với học sinh...

... dự giờ (Đột xuất, Thao giảng)....................................... Họ và tên ngời dạy:................................................................................................ Ngời dự: .... ... gian: Tiết..................Thứ................ Ngày.......... Tháng..............năm 200......... Lớp: .................... Bài giảng:........................................................................................ ... viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, GA hợp lý. Tổ chức - Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý. - Tổ chức và điều khiển học sinh tích cực, chủ động, phù hợp; học...

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỎ CÀY TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN 1 ------ SỔ DỰ GIỜ Giáo viên: Triệu Thanh Hùng Tổ: Thể Dục-Âm Nhạc-Mỹ Thuật Năm học 2008 – 2009 ...