0

sổ dự giờ thăm lớp

sổ dự giờ thăm lớp

sổ dự giờ thăm lớp

Sinh học

... XẾP LOẠI GIỜ DẠY : TỔNG SỐ ĐIỂM : /20GIÁO VIÊN DẠY NHÓM GV DỰ GIỜ TỔ TRƯỞNG( ký, ghi rõ họ tên ) ( ký, ghi rõ họ tên ) (ký, ghi rõ họ tên )4 Dự giờ Tổ : THCSNgười dạy : Ngày dạy : Lớp : Tên ... kiểu bài lên lớp. 5 Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học.Phương tiện 6 Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiên thiết bị dạy học phù hợp với nội dung kiêu bài lên lớp 7 Trình ... ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI MỘT TIẾT DẠYTổ : Người dạy : Ngày : Lớp Tên bài dạy : Nội dung - Phương pháp - Phương tiện - Tổ chức lớp học - Kết quảCác mặt Các yêu cầu Điểm1 2 3 4 5Nôi dung...
  • 4
  • 2,402
  • 21
Sổ dự giờ thăm lớp

Sổ dự giờ thăm lớp

Tư liệu khác

... Thứ ngày tháng năm 20 Tiết dự giờ thứ: . Dự giờ: lớp: . . Môn: . Tiết TKB: Giáo viên dạy: Giáo viên cùng dự: . . . * Kiểm tra bài cũ: . . * Bài mới...
  • 3
  • 1,264
  • 13
so du gio tham lop

so du gio tham lop

Toán học

... Thứ ngày tháng năm Dự giờ tiết dạy: Họ và tên ngời dạy: Lớp dạy: Tiết dạy: Bài dạy: T/G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học...
  • 3
  • 794
  • 3
Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp

Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp

Mầm non - Tiểu học

... VIỆC DỰ GIỜ THĂM LỚP. I/ Xây dựng kế hoạch tổ chức dự giờ kiểm tra đánh giá: Kế hoạch dự giờ được xây dựng dưới nhiều hình thức: Báo trước, không báo trước, dự giờ song song, dự giờ cả buổi, dự ... buổi, dự giờ có mời đồng nghiệp cùng dự, dự giờ có sử dụng công nghệ thông tin… Để xây dựng kế hoạch dự giờ hiệu quả thiết thực người CBQL cần bám sát phân phối chương trình chẳng hạn dự khối ... hoặc dự giờ toàn diện việc đánh giá của CBQL có cộng điểm ưu tiên. 3.6 Dự giờ song song: là việc dự cùng một tiết nhưng dự hai GV khác nhau. 7 Bước 1:Bám sát kế hoạch đề ra, xem dự ai? dự...
  • 21
  • 1,384
  • 5
quan ly CM bang du gio, tham lop

quan ly CM bang du gio, tham lop

Tư liệu khác

... đi dự giờ phải xem bài, soạn bài đó trước khi đi dự. Đi dự giờ phải chú ý nghe nội dung bài giảng, phương pháp giảng dạy, ghi ngay những ý kiến bổ sung cho đồng nghiệp vào trong sổ dự giờ ... giờ dạy cho GV mỗi tuần phải được dạy có người dự 01 giờ, cũng căn cứ vào TKB cử GV đi dự giờ đó cho hợp lý. Bằng cách như vậy, hoạt động dự giờ rút kinh nghiệm của chúng tôi có hiệu quả rõ ... 2. Hoạt động dự giờ thường xuyên của GV.Vài năm trước đây, chỉ khi nào trống giờ hoặc có GV đăng ký hội giảng thì GV mới đi dự giờ, nhưng từ 2 năm trở lại đây, BGH qui...
  • 2
  • 540
  • 3
skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nho

skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nho

Giáo dục học

... lên kế hoạch dự giờ được xây dựng dưới nhiều hình thức: Báo trước, không báo trước, dự giờ có mời đồng nghiệp cùng dự, dự giờ có sử dụng công nghệ thông tin…Để xây dựng kế hoạch dự giờ hiệu quả ... pháp đẩy mạnh hoạt động giảng dạy thông qua việc dự giờ thăm lớp. 1/ Xây dựng kế hoạch tổ chức dự giờ kiểm tra đánh giá:2/ Thực hiện kế hoạch dự giờ kiểm tra đánh giá:IV. Kết quả đạt được và ... thức chuẩn bị tốt bài trước khi lên lớp - Đối với CBQL: Tuy là dự giờ đột xuất song nó phải nằm trong chủ định của CBQL. Dự ai ?Dự khi nào? Dự tiết nào? Dự để nhằm mục đích gì? Muốn làm được...
  • 42
  • 1,710
  • 7
Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp

Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp

Tài liệu khác

... DỰ GIỜ THĂM LỚP.I/ Xây dựng kế hoạch tổ chức dự giờ kiểm tra đánh giá:Kế hoạch dự giờ được xây dựng dưới nhiều hình thức: Báo trước, không báo trước, dự giờ song song, dự giờ cả buổi, dự giờ ... như thế nào? có gỡ đổi mới về phương pháp cách thức tổ chức ?2. Dự giờ thăm lớp kiểm tra đánh giá:Bước 1:Tiến hành dự giờ thăm lớp: CBQL phải tập trung ghi chộp lại tiến trỡnh tiết dạy , rút ... mời đồng nghiệp cùng dự, dự giờ có sử dụng công nghệ thông tin…Để xây dựng kế hoạch dự giờ hiệu quả thiết thực người CBQL cần bám sát phân phối chương trình chẳng hạn dự khối 1 vào thời gian...
  • 13
  • 405
  • 1
nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên trường thcs bắc sơn – bỉm sơn thông qua việc dự giờ thăm lớp

nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên trường thcs bắc sơn – bỉm sơn thông qua việc dự giờ thăm lớp

Tài liệu khác

... chuyên môn trong việc dự giờ thăm lớp: - Dựa vào kế hoạch dự giờ của GV, tổ chuyên môn họp và thống nhất kế hoạch dự giờ của tổ để nhà trường thống nhất kế hoạch dự giờ. - Các tổ chuyên môn ... nhà trường yêu cầu mỗi GV tự xây dựng kế hoạch dự giờ thăm lớp nằm trong kế hoạch cá nhân cả năm của mình, tổ chuyên môn dựa vào đó để lên kế hoạch dự giờ thăm lớp chung của cả tổ theo sự chỉ ... nâng cao hiệu quả giờ dạy để nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.3.3: Các hình thức dự giờ mà CBQL nên thực hiện khi dự giờ giáo viên:3.3.1: Dự giờ thường xuyên: Là dự giờ nằm trong...
  • 16
  • 536
  • 1
bồi dưỡng giáo viên “ nâng cao hiệu quả giờ dạy” thông qua dự giờ thăm lớp

bồi dưỡng giáo viên “ nâng cao hiệu quả giờ dạy” thông qua dự giờ thăm lớp

Giáo dục học

... tiễn, tác dụng thực trạng công tác dự giờ thăm lớp. 4I- Cơ sở lý luận và thực tiễn.4II- Tác dụng của dự giờ thăm lớp 5III- Thực trạng công tác dự giờ thăm lớp ở THCS Đáp Cầu6Ch ơng II: Kinh ... chất lợng giờ lên lớp cao tạo niềm say mê hứng thú cho học sinh góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực.II- Tác dụng của dự giờ thăm lớp. 1. Đối với tác dụng dự giờ. Từ 1 giờ lên lớp của ... tiết dự Giỏi Khá TB Yêú Ghi chú74 19 52 3 0Từ thực tế trên về công tác dự giờ thăm lớp ở trờng THCS Đáp Cầu tôi thấy việc bồi dỡng nâng cao chất lợng giờ lên lớp của giáo viên thông qua dự giờ...
  • 14
  • 1,295
  • 1
Sổ dự giờ  Nguyễn Ngọc Đỉnh lớp 2B Võ Thị Sáu

Sổ dự giờ Nguyễn Ngọc Đỉnh lớp 2B Võ Thị Sáu

Tiểu học

... số 10385/BGDĐT-GDTH ngày 28/9/2007 của Bộ GD & ĐT )Họ, tên người dạy: Tên bài dạy: Môn: Lớp: Trường Tiểu Học Võ Thị Sáu, Thành Phố Vị Thanh, Tỉnh Hậu Giang.Caùc lónh vực Tiêu chíĐiểmtối ... phù hợp với tâm lí lứa tuổi tác động tới các đối tượng , kể cả học sinh khuyết tật , học sinh lớp ghép . ( Nếu có )11.6 Nội dung dạy học cập nhật những vấn đề xã hội nhân văn , gắn với đời ... 0,52.7 Phân bố thời gian đảm bảo tiến trình tiết dạy , đạt mục tiêu của bài dạy và thiết thực của lớp học .1III. THÁI ĐỘSƯ PHẠM(3 điểm)3.1 Tác phong sư phạm chuẩn mực , gần gũi với học sinh...
  • 3
  • 920
  • 1
MẤU SỔ DỰ GIỜ (CHỈ LÀ THAM KHẢO)

MẤU SỔ DỰ GIỜ (CHỈ LÀ THAM KHẢO)

Tư liệu khác

... khi xếp giờ dạy đ/v 2 loại Giỏi &Khá .  Kết hợp đánh giá định tính với định lượng :Sau khi dự giờ hoăc kiểm tra giờ dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát trên lớp và ... đánh giá giờ dạy . Giờ lên lớp là một khâu trong quá trình dạy học được kết thúc trọn vẹn trong khuôn khổ nhất định về thời gian theo qui định của kế hoạnh dạy học.Do đó,trong mỗi giờ lên lớp ,hoạt ... cơ sở vật chất,thiết bị dạy học của giờ lên lớp mà người GV đó thực hiện .  Phân tích,xem xét kết quả giờ dạy thể hiện ở mức độ nhận thức của HS trong giờ đó thông qua vấn đáp, trao đổi với...
  • 8
  • 1,861
  • 12

Xem thêm