tuan 8 lop 5
Giao an Tuan 8 - Lop 5
... 6 98 m = 6 98 mm. Ta thấy: 700 mm > 6 98 mm 700 > 6 98 (Vì ở hàng trăm có 7 > 6) Nên 10 7 > 100 6 98 Do đó: 35, 7 m > 35, 6 98 m. Vậy: 35, 7 > 35, 6 98 * Yêu cầu hs nêu nhận xét về cách ... hs so sánh: 35, 7 m và 35, 698m - Yêu cầu hs nhận xét về phần nguyên của 2 số TP. - Phần thập phân của 35, 7 là 10 7 m = 7 dm = 700 mm - Phần thập phân của 35, 6 98 là 100 6 98 m = 6 98 mm. Ta thấy: ... 3 ,50 và 3 ,5 B. Bài mới: Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm cách so sánh 2 số TP - Gv nêu ví dụ 1: - Yêu cầu hs so sánh: 8, 1 m và 7,9 m - Hớng dẫn hs đổi 8, 1 m và 7,9 m ra đơn vị đo là dm. 8, 1 m = 81 ...
- 24
- 988
- 4
Tuần 8 lớp 5 full
... 4, 289 ; 4, 982 ; 4,9 28; 4, 284 ; 4 ,82 9. Gv chốt lời giải đúng : 4, 284 ; 4, 289 ; 4 ,82 9; 4,9 28; 4, 982 . Bài 3: Tìm số thập phân lớn nhất trong năm số thập phân sau:3, 284 ; 3,2 48; 3 ,84 2; 3,2 58 ; 3, 2 85 . ... bài chốt lời giải đúng: 84 ,2> ;84 ,19 47 ,5= 47 ,50 0 6 ,84 3 < 6 , 85 90,6> ;89 ,6 Cho hs nêu lại cách so sánh ở từng phần . Bài 2: Gv chốt lời giải đúng : 4,23 ; 4,32 ;5, 3 ;5, 7 ; 6,02. Bài 3: Gv ... nhận xét chữa bài. 5 Gv chốt lại ý đúng: 8, 1m =81 dm; 7,9 m= 79dm mà 81 dm>79dm nên 8, 1m> 7,9m. Vậy 8, 1> 7,9. Cho hs tự nêu ra kết luận. Ví dụ 2: So sánh 35, 7m và 35, 698m Gv chốt lời giải...
- 26
- 472
- 0
Tuần 8 - lớp 5 (mới)
... bài. - Hs đọc đề, về nhà làm bài. - Hs viết vào bảng con. 41 ,5 38 < 41 ,83 5 < 42,3 58 < 42 ,5 38 49 89 79 78 63 56 54 56 59 66 56 453 6 = × ××× = = × ××× = × × 3. Củng cố, dặn dò (3 p) - Gv tổng ... 0,90 thì được số 0,9. - Bằng nó. a)7 ,80 0 = 7 ,8 ; 64,9000 = 64,9 b)2001,300 = 2001,3 ; 35, 020 = 35, 02 a)17,2 = 17,200 ; 480 ,59 = 480 ,59 0 b)24 ,5 = 24 ,50 0 ; 80 ,01 = 80 ,010 -Cả 3 bạn đều viết đúng. 3. ... đọc đề, về nhà làm bài. 84 ,2 > 84 ,19 6 ,84 3 < 6 , 85 47 ,5 = 47 ,50 0 90,6 > 89 ,6 4,23 < 4,32 < 5, 3 < 5, 7 < 6,02 X = 0,1,2,3,4 a)x = 1 b)x = 65 3. Củng cố, dặn dò (3 p) - Gv gọi...
- 33
- 472
- 0
tuần 8 - lóp 5
... về từ nhiều nghóa Tuần 8 NTH: Nguyễn Thò Hải Âu - Khối 5 Trang 1 Tuần 8 Tuần 8 Tuần 8 Tuần 8 Kế hoạch giảng dạy – Tuần 8 Thứ hai Ngày soạn : 26/9/20 08 Ngày dạy : 06/10/20 08 TẬP ĐỌC KÌ DIỆU RỪNG ... ví dụ: So sánh 35, 7m và 35, 698m. - Học sinh thảo luận - Học sinh trình bày ý kiến - Giáo viên gợi ý để học sinh so sánh: 1/ Viết 35, 7m = 35m và 10 7 m 35, 698m = 35m và 1000 6 98 m Ta có: 10 7 ... VD: 78, 469 và 78, 5 120 ,8 và 120,76 630,72 và 630,7 - Học sinh nêu và trình bày miệng 78, 469 < 78, 5 (Vì phần nguyên bằng nhau, ở hàng phần mười có 4 NTH: Nguyễn Thò Hải Âu - Khối 5 Trang 15 ...
- 45
- 528
- 0
Tuần 8 lớp 5 (CKTKN)
... Có 8m 5dm 6cm tức là có 8m và 56 cm. - GV yêu cầu : Hãy viết 8m 56 cm dưới dạng số đo có một đơn vị đo là mét. - GV viết lên bảng : 8m 56 cm = 100 56 8 m. - GV giới thiệu : 8m56cm hay 100 56 8 m. ... và viết số : 2,7m. - GV : Có 8m 5dm6cm. - HS viết và nêu : 8m 56 cm = 100 56 8 m. - HS theo dõi thao tác của GV. 13 8m56cm = 100 56 8 m = 8, 56 m. - GV giới thiệu : 8, 56 m đọc là tám phẩy năm mươi ... dòng thứ ba để có : 0m 1 95 cm = 1000 1 95 m = 0,195m. - GV giới thiệu : 0,195m đọc là không phẩy một trăm chín mươi lăm mét. - GV nêu kết luận : Các số 2,7 ; 8, 56 ; 0,1 95 cũng là các số thập phân....
- 34
- 419
- 0
tuan 8 lop 5
... từ béđến lớn:41 ,5 38 < 41 ,83 5 < 42,3 58 < 42 ,5 38. Bài 4 : - Học sinh làm và trình bày kếtquả: 56 63 7 8 9 7499 8 9 8 × × × ×= =× × 22 Thiết kế bài soạn lớp 5 – Năm học 2009 - ... : 84 ,32 > 84 ,19(vì hàng phần mười có2>1)47 ,5 = 47 ,50 0 (Vì tính chất bằng nhaucủa số thập phân)6 ,84 3 < 6 , 85 (vì hàng phần trăm có4< ;5) 90,6 > 89 ,6(vì phần nguyên có 90> ;89 ) ... 3 Thiết kế bài soạn lớp 5 – Năm học 2009 - 2010 - Gv gọi học sinh trình bày kết quả.- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .302/ 5 302 5 5,3021000 75 / 5 75 5 5, 0 75 1000302/ 302 0,3021000a...
- 36
- 447
- 0
lịch báo giảng tuần 8- lớp 5( 2010)
...
- 1
- 592
- 0
Tuan 8 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong)
... chữa bàiBT3: So sánh phân số.a) 5 6 và 611 b) 97 và 1017 c) 5 8 và 5 20 d) 8 13 và 1113- YC làm bài.- Chữa bài+ Chốt lại cách ss 2 p/s . 55 Trêng tiÓu häc Giai Xu©n N¨m häc ... tập.BT1:Trong các p/s dưới đây,p/s nào là p/s thập phân? 3 8 ; 210 ; 16120 ; 100 85 ; 85 100 ; 271000 ; 34200 ; 5 10000 - YC làm bài.- Chữa bài.BT2: a) Viết ba PSTP khác ... Chốt lại cách rút gọn p/số.BT2: Quy đồng mẫu số các p/số.a) 2 5 và 3 8 b) 23 và 5 12 c) 13 12 2 5 d) 14 3 5 1720- YC làm bài.- Chữa bài.+ Chốt cách quy đồng mẫu số...
- 11
- 415
- 0
GA Tuan 8 Lop 5
... )a) 5, 7b) 32 , 85 c) 0,01d) 0,304- HS thảo luận theo cặp :41, 58 3 < 41 ,83 5 < 42,3 58 < 42 ,5 38 - HS thảo luận theo 4 nhóm : 6 9 a) 36 45 6 5 xx HSKG làm thêm câu b) 56 639 8 xx ... vào vở : 84 ,2 > 84 ,19 47 ,5 = 47 ,50 0 6 ,84 3 < 6 , 85 90,6 > 89 ,6- HS thực hiện vào vở : 4,23 < 4,32 < 5, 3 < 5, 7 < 6,02- HS thảo luận theo cặp : 9,7x8 < 9,7 18 Nếu x = ... theo nhóm đôi : So sánh : 35, 7m và 35, 698m Từ đó so sánh : 35, 7 và 35, 6 98 - HS thảo luận theo cặp : 8, 1m = 81 dm 7,9m = 79dm=> 8, 1m > 7,9m ( 8& gt;7 )Vậy : 8, 1 > 7,9- HS nêu ( như...
- 38
- 474
- 0
TUAN 8 LOP 5
... dụ: So sánh 35, 7m và 35, 698m. - Học sinh thảo luận - Học sinh trình bày ý kiến - Giáo viên gợi ý để học sinh so sánh: 1/ Viết 35, 7m = 35m và 107m 35, 698m = 35m và 10006 98 m Ta có: 107m ... 10006 98 m = 698mm - Do phần nguyên bằng nhau, các em so sánh phầnthập phân.107m với 10006 98 m rồi kết luận. - Vì 700mm > 698mm nên 107m > 10006 98 m Kết luận: 35, 7m > 35, 698m ... thứ tự giảm dần 12,4 68 ; 12, 459 ; 12,49; 12 ,81 6 ; 12 , 85 . 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà học bài + làm bài tập - Chuẩn bò: “Luyện tập “- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tiết 8 : LỊCH SỬ XÔ VIẾT NGHỆ...
- 22
- 320
- 0
Từ khóa: bài tập tuần toán lớp 5tập đọc nhạc số 8 lớp 5luyện tập phát triển câu chuyện tuần 8 lớp 4giao an toan tuan 16 lop 5giao an tuan 8 lop 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ