0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mỹ thuật >

nhung beo i mi thuat 6

nhung beo i mi thuat 6

nhung beo i mi thuat 6

... Lan g nhung Beo Lan g nhung Beo ị ị J'<A O'T/<rhq…hAq<q JJ/ Lê Minh Hoàng Giáo án mĩ thuật 6 Ngày soạn: 19/09/2009 Tuần: 06 Tiết : 06 I. Mục tiêu F@ /I ST"#',X9V',@':'! ... J[4 IV. Tiến trình lên lớp  1) Ổn định tổ chức(1ph) kiểm tra sĩ số,vệ sinh lớp 2) Kiểm tra b i cũ(4ph) Thu b i vẽ - nhận xét 3) B i m i HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH N I DUNG B ... {*"C9…^9>mt' 6) Rút kinh nghiệm: Ngày soạn : 10/10/2009 Tuần :09 Tiết :09 B I 9 ĐỀ T I HỌC TẬP ĐỀ T I HỌC TẬP (Kiểm tra 1 tiêt) (Kiểm tra 1 tiêt) VẼ TRANH I. Mục tiêu F@/R5RD0VT&(T'599•5"N'LC4U!...
  • 34
  • 225
  • 0
Mi thuat 6,7,8,9

Mi thuat 6,7,8,9

... định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập. 2.Kiểm tra b i cũ: - Kiểm tra b i thực hành số 1,nhận xét, chấm i m động viên một số b i. 3. B i m i a. Gi i thiệu b i Giáo viên: Việt Nam đợc xác ... pháp g i mở, trực quan, vấn đáp,.. III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập 2. B i m i. a. Gi i thiệu b i b. Hoạt động 1: I. Kh i niệm vẽ theo mẫu - Giáo viên ... h i. Tiêu biểu cho sự phát triển của th i kì cổ đ i tr i qua hai giai đoạn: + Th i kì đồ đá + Th i kì đồ đồng ? Nêu hiểu biết của mình về th i kì đồ đá? ? Nêu hiểu biết của em về th i kì đồ đồng?...
  • 9
  • 1,043
  • 0
thao giảng chuyên đề mĩ thuật 6

thao giảng chuyên đề thuật 6

... SỐ TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM A.KIẾN THỨC 1.Kiến thức - Học sinh hiểu sâu hơn về hai dòng tranh dân gian n i tiếng của Việt Nam là Đông Hồ và Hàng Trống. - Học sinh hiểu thêm về giá trị nghệ thuật ... 2. Kiểm tra b i cu: (3 phút) Tranh dân gian có từ bao giờ ,do ai sáng tác?kể tên một số dòng tranh dân gian tiêu biểu? 3. B i m i: a.Đặt vấn đề b.Triển khai vấn đề. Hoạt động 1: Phân biệt hai dòng ... GV và HS N i dung - Giáo viên đưa ra câu h i cho học sinh.  Học sinh trả l i  Học sinh khác nhận xét  Giáo viên cũng cố,kết luận. - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm - Tìm sự giống nhau...
  • 6
  • 5,181
  • 91
giáo án mĩ thuật 6

giáo án thuật 6

... kì cổ đ i trên sách báo - Bút màu, giấy vẽ . III . Tiến trình b i dạy : 1. Kiểm tra * Sĩ số. 6A : 6B : 6C : * B i cũ : Em hãy nêu đặc i m của hoạ tiết dân tộc ? 2. Dạy n i dung b i m i : Hoạt ... bút chì, tẩy . III . Tiến trình b i dạy : 1. Kiểm tra. * Sĩ số: 6A: 6B: 6C: * B i cũ : Em hãy cho biết thế nào là i m tụ ? 2 . Dạy n i dung b i m i : Hoạt động của thầy và trò N i dung * hoạt ... Nhóm 4 : Em hãy gi i thích về đờng tầm mắt khi nhìn ngang thân hộp ? + Nhóm 5 : Em hãy gi i thích về đờng tầm mắt khi nhìn d i hộp? + Nhóm 6: Em hãy gi i thích về i m tụ III . Thực hành : HS...
  • 10
  • 1,217
  • 11
giáo án mĩ thuật 6

giáo án thuật 6

... b i vẽ đậm nhạt . 2. Học sinh : - Mẫu vẽ , giấy, bút chì, tẩy . III . Tiến trình b i dạy : 1 . Kiểm tra. * Sĩ số: 6A: 6B: 6C: * B i cũ : Kiểm tra b i vẽ hình tiết trớc. 2. Dạy n i dung b i m i ... 2 . Học sinh : + Chuẩn bị, bút màu, giấy vẽ III . Tiến trình b i dạy : 1 . Kiểm tra. * Sĩ số: 6A: 6B: 6C: * B i cũ : (B i trớc GV đã thu b i vẽ) Không kiểm tra. 2 . Dạy n i dung b i m i : Hoạt ... 2. Học sinh: - Su tầm tranh ảnh, t liệu có liên quan đến b i học. - Chuẩn bị một số lo i màu thông dụng III. Dạy n i dung b i m i; 1. Kiểm tra. * Sĩ số: 6A: 6B: 6C: * B i cũ: Em hãy cho biết thế...
  • 15
  • 1,005
  • 3
giáo án mĩ thuật 6

giáo án thuật 6

... thế gi i và học sinh có th i độ trân trọng và bảo vệ c i đẹpỡung quanh mình. II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1 . Giáo viên : - Máy chiếu qua đầu . - Su tầm t i liệu, tranh ảnh có liên ... động : A . Kiểm tra b i cũ : Em hãy nêu sơ lợc về mĩ thuật thế gi i th i kì cổ đ i ? B . Dạy n i dung b i m i : GV gi i thiệu chung về MT th i kì cổ đ i . Hoạt động của thầy và trò N i dung * Hoạt ... cho b i sau : + Chuẩn bị tranh ảnh có kiên quan đến b i . + Đọc kĩ b i trớc khi đến lớp . + Tiết sau thi học kì II. Không gi i hạn b i ôn Soạn: ... Giảng: . Tiết 35 Trng bày kết quả học tập I. Mục...
  • 7
  • 798
  • 2
giao an mi thuat 6

giao an mi thuat 6

... v i minh họa qua ĐDDH và vấn đáp. III. tiến trình dạy - học A ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. B Kiểm tra b i cũ: Kiểm tra kết quả truy b i. C Giảng b i m i 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu một v i ... n i ở, n i làm việc của vua và hoàng tộc; có nhiều cung i n nh i n Càn Nguyên, i n Tập Hiền, i n Giảng Võ. Ngo i ra, còn có i n Trờng Xuân, i n Thiên An và i n Thiên Khánh... + Kinh thành ... Các hiện vật do nhà khảo cổ học phát hiện đợc cho thấy Việt Nam là một trong những c i n i phát triển của lo i ng i. Nghệ thuật cổ đ i Việt Nam có sự phát triển liên tục, tr i d i qua nhiều thế...
  • 57
  • 1,074
  • 5
THIẾT KẾ MĨ THUẬT 6 (Cả năm)

THIẾT KẾ THUẬT 6 (Cả năm)

... Giáo án mỹ thuật 6 Tô Quang Mạnh B i 1: Vẽ trang trí. Chép hoạ tiết trang trí dân tộc. I/ Mục tiêu: - Học sinh nhận ra vẻ đẹp của các hoạ tiết dân tộc mi n xu i mi n n i. - Học sinh vẽ ... Hình minh hoạ về i m tụ. Tranh minh hoạ trong đồ dùng dạy học MT 6. III/ Tiến trình dạy - học. Phân hiệu chất lợng cao Th i Thụy Năm học : 2007 -2008 - 4 Giáo án mỹ thuật 6 Tô Quang Mạnh N i dung ... hoàn thiện tiếp b i Tuần 5. Tiết 5. B i 5: Vẽ tranh Cách vẽ tranh đề t i. I/ Mục tiêu: - Học sinh hiểu kỹ hơn thể lo i tranh đề t i. - Củng cố cách vẽ tranh đề t i đã học ở lớp d i. - Biết cách...
  • 73
  • 454
  • 0
Giao An Mi Thuat 6 Chon Bo

Giao An Mi Thuat 6 Chon Bo

... tầm u tầm III/ Tiến trình b i học III/ Tiến trình b i học Th i Th i gian gian Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động của giáo viên và học sinh N i dung của b i N i dung của b i 1/ 1/ ổ ... v i minh hoạ và h i đáp _ Thuyết trình kết hợp v i minh hoạ và h i đáp II. Tiến trình dạy_ học Th i Th i gian gian Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động của giáo viên và học sinh N i ... pháp dạy học: _ Gi i thiệu hình minh hoạ và đặt câu h i ( minh hoạ_vấn đáp) _Hs quan sát, nhận xét _Gv rút ra kết luận III. G i ý tiến trình dạy học: Th i gian hoạt động của giáo viên Hoạt Động...
  • 38
  • 935
  • 1
Mĩ thuật 6 đỉnh

thuật 6 đỉnh

... 1/) Giáo viên kiểm tra só số và sự chuẩn bò của học sinh.2. KiĨm tra b i cò. (3/) GV kiểm tra b i tập: Kẻ chữ nét đều.3 B i m i. + Gi i thiệu b i: Tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu kh i quát ... HiỊn NinhNgµy d¹y:TiÕt17 VÏ tranh®Ị t i tù do(Kiểm tra HK I) A. Mơc tiªu b i häc: Gióp HS1. KiÕn thøc: Học sinh củng cố l i kiến thức vẽ tranh đề t i đã học.2. KÜ n¨ng: Học sinh thể hiện ... Giáo viên kiểm tra só số và sự chuẩn bò của học sinh.2. KiĨm tra b i cò. 3/ GV kiểm tra b i tập: Trang trí hình vuông.3 B i m i. + Gi i thiệu b i: Cứ m i dòp Tết đến, xuân về chúng ta l i được...
  • 53
  • 318
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra mĩ thuật 6đề thi học kì mĩ thuật 6những công trình mĩ thuật thời lýgiáo án mĩ thuật 6 7 8 9bài giảng mĩ thuật 6 màu sắcgiáo án mĩ thuật 6 haygiáo án mĩ thuật 6 2014mĩ thuật 6 vẽ theo mẫu mẫu sơ lược về phối cảnhmĩ thuật 6 bài 2mĩ thuật 6 bài sơ luocj về mĩ thuật việt nam thòi kì cổ đạitài liệu mĩ thuật 6mi thuat 6 bai 4mi thuat 6 bai 4 cach ve theo maubai giang mi thuat 6 bai 8noi dung chuan kien thuc ky nang mon mi thuat 6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI