Dàn ý : Tả ngôi trường em
Dàn ý : Tả ngôi trường em
... Dàn : Tả ngôi trường của em 1) Mở bài: - Giới thiệu tên trường, trường nằm ở vị trí nào? - Trường được xây dựng tự bao giờ? (Có thể giới thiệu bằng cách khác) 2) Thân bài: a. Tả bao quát về ngôi ... ngôi trường: i. Trường được xây cất bằng gì? Mái lợp (tôn), vách (tường gạch, vững chắc), nền (sân trường xi măng, lớp học lát gạch bông…) ii. Địa điểm: cao ráo, khang trang, gần khu dân cư… b. Tả ... phòng: phòng cô hiệu trưởng, phòng giáo viên, văn phòng, v.v iii. Sân trường: hàng cây, các bồn hoa, cột cờ sừng sững, sân trường rộng, khu vườn trường, căn tin… iv. Cảnh sinh hoạt của học sinh:...
- 1
- 48,042
- 80
Tả ngôi trường em học
...
- 1
- 12,426
- 23
Tả ngôi trường em trước giờ vào học - văn mẫu
...
- 1
- 29,698
- 27
Tả ngôi trường mà em gắn bó
... Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em nhiều năm qua. Đề bài: Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em nhiều năm qua. Bài làm Đã bốn năm trôi qua ... trôi đi dưới mái trường tiểu học Cát Linh thân yêu. Ngôi trường vẫn còn đó chỉ có đám học trò chúng tôi là lớn dần và sẽ phải rời xa mái trường. Dũ đã nhiều năm trôi qua nhưng ngôi trường vẫn vậy, ... biển phô dòng chữ “ TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH” đỏ thắm vẫn luôn mở rộng đón chào những học sinh mới và tạm biệt nhữgn học sinh cuối cấp như chúng tôi. Đi vào sâu trong sân trường, tôi luôn cảm...
- 2
- 10,842
- 17
Tả cảnh trường em sau buổi học
... cổng phụ. Trường em xếp hàng rất nề nếp. Chúng em cùng anh chị lớp trên nên luôn nhường các em lớp một, hai, ba đi trước sau đó chúng em nối đuôi đi theo sau. Ra đến cổng trường chúng em mới dám ... Tả trường em sau buổi học Trời đã về chiều. Nắng trên sân trường đã tắt. Chỉ còn gió lao xao trong những tán lá bàng, lá phượng và thổi dọc hành lang vắng vẻ. Chúng em đang học tiết ... Trước giờ tan học, sân trường và dọc hành lang các lớp đều vắng vẻ, yên lặng. Thế nhưng phía ngoài trường, ở cả ba cổng đều chật ních xe cộ và phụ huynh đang đứng đợi đón con em. Nắng chiều đã nhạt,...
- 1
- 14,867
- 18
VAN TA CANH TRUONG EM
... Hãy tả cảnh trường em vào buổi sáng Những buổi sáng đẹp trời, em cùng các bạn thường cắp sách tới trường với tâm trạng háo hức phấn khởi. Bởi niềm vui của tuổi thơ chúng em là những giây ... cô giáo đều đã đến trường để chuẩn bị bài giảng của mình. Bác trống nằm im nhìn chúng em. Các khu nhà sáng rực lên như được lát vàng. Mấy phút sau, tiếng trống vào học vang lên: “Tùng! Tùng! Tùng!”, ... xuống sân trường làm nó sáng hẳn lên. Những giọt sương sáng sớm đọng lại trên những chiếc lá xanh non long lanh như những hạt ngọc. Một vài phút sau, học sinh đến nhiều hơn. Bây giờ, sân trường...
- 1
- 11,786
- 13
Tả ngôi nhà em ở - văn mẫu
...
- 1
- 4,115
- 2
Hãy miêu tả ngôi nhà em ở - văn mẫu
... Ngôi nhà của em được bố tự thiết kế và xây khi em vừa tròn ba tuổi. Kể từ bấy đến nay ngôi nhà đã trở thành chiếc nôi ấm áp nuôi em khôn lớn nên người. Đã có lần bố em có ý định chuyển ... vậy, em rất yêu ngôi nhà nhỏ của mình, mỗi lần đi đâu em cũng chỉ mong trở về nhà, ở đó em mới thật sự thích thú và thoải mái. Mẹ em thường nói: Sau này dù phải đi đâu con cũng phải nhớ về ngôi ... quyết thì chẳng ai đồng ý cả thế là bố lại thôi. Và có lẽ người sung sướng nhất phải là em bởi căn nhà em ở để cho em cuộc sống hạnh phúc và chứa đựng bao kỉ niệm. Ngôi nhà em không bề thế như những...
- 2
- 9,219
- 6
Từ khóa: dàn ý tả ngôi trường emdan y ta ngoi truong em lop 5lap dan y ta ngoi truong em truoc buoi hocdan y ta ngoi truong cua emlap dan y ta ngoi truong ma em gan bolập dàn ý tả ngôi trường của em lớp 5dàn ý tả ngôi trường của em lớp 5lập dàn ý tả ngôi trường của emdàn ý tả ngôi trường mà em đã gắn bó suốt mấy năm quadàn ý tả ngôi trường thân yêuđã gắn bó với em trong nhiều năm quadan y ta ngoi truong vao buoi sangdan y ta ngoi truongsach lop 4 bai dan y ta ngoi truongdan y ta canh truong em truoc buoi họcdan y ta ngoi nha emNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ