0

lap dan y ta ngoi truong ma em gan bo

Tả ngôi trường mà em gắn bó

Tả ngôi trường em gắn

Tiểu học

... khảo truyện đọc giúp ích cho chúng tôi rất nhiều trong học tập. Ngôi trường tiểu học Cát Linh đã ghi dấu trong trái tim tôi một thời học sinh đ y mơ ước. Tôi sẽ không bao giờ quên nơi n y cũng ... học sinh đ y mơ ước. Tôi sẽ không bao giờ quên nơi n y cũng những chuỗi ng y đẹp đẽ đ y ắp những kỉ niệm bên th y cô, bạn bè. ...
  • 2
  • 10,841
  • 17
Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

Trung học cơ sở - phổ thông

... tìm hiểu đề Nh chúng ta đà biết c y cỏ cũng có rất nhiều loại: c y cho bóng mát, c y ăn quả, c y cho hơng thơmVì v y khi tìm hiểu đề bài chúng ta cần xác định rõ là c y gì? để từ đó đa ra những ... tác giả nào đI chuyên sâu vào 1 2. Tả chi tiết 3. nêu lợi ích của laòi c y đó III. Kết bài: Cảm nghĩ của em về loài c y đó. Ví dụ: em h y tả c y cho bóng mát ở gần nhà em. Bớc 1: tìm hiểu ... phù hợp mang ính đặc trng cho loài c y đó. Ví dụ: tả c y hoa hồng đang lúc ra hoa. - Đối tợng: c y hoa hồng - thời điểm: lúc ra hoa Ngoài ra cần chú ý đ y là loài c y cho hoa vì v y khi miêu...
  • 14
  • 13,459
  • 12
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh

Báo cáo khoa học

... truyện + Vườn trường : Có rất nhiều hoa và c y cảnh.- Kết Bài : Tình cảm của em đối với ngôi trường.+ Em rất y u quý và tự hào về mái trường của mình+ Mỗi ng y đến trường với em là một ng y ... mượt trên đường làng dưới hàng c y ã L chim chin chin lỳc bay, lỳc x xung rung lỳaã Chim cu g y bay v tng nã Trờn bờ ruộng m y bác nông dân đang trò chuyện, tay nâng bông lúa lên ngắm. Gương ... miêu tả như v y đọc lên th y mờ nhạt. Nguyên nhân chủ y u là các em không biết cách quan sát hoặc các em không biết cách hồi tưởng lại kinh nghiêm sống của mình.Về phía giáo viên d y văn miêu...
  • 27
  • 42,287
  • 12
Tài liệu Tập làm văn mẫu

Tài liệu Tập làm văn mẫu "Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn với em trong nhiều năm qua" docx

Mầm non - Tiểu học

... làm việc của các th y cô giáo. Em đã học ở mới chuyển sang học ở khu A. D y năm c y bàng lớp 5A chúng em trồng trước d y nhà học để làm kỉ niệm trước ng y ra trường nay đã cao bằng mái nhà. ... Cành lá đã xòe thành một tán tròn. Năm nay bàng sẽ có trái bói đầu mùa. Đó cũng là ng y chúng em chia tay với ngôi trường. Cứ nghĩ đến ng y y, em lại th y lòng nao nao. Giá như nhà trường có ... thợ và cùng quay mặt ra khoảng sân trường. Khu B chỉ có một d y nhà học ch y dọc theo tường nhà thờ. D y nhà học n y có một lầu. Các lớp 3 học trên lầu. Các lớp 1 và 2 học ngay dưới trệt. Trên...
  • 2
  • 6,368
  • 5
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Báo cáo khoa học

... GD. 2. Edward de Bono (2005), D y trẻ phương pháp tư duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (2008), The mind map book - Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp Thành ... của các ý trong bài, các em phân vân không biết nên xếp ý n y vào bậc 2 hay bậc 3 (cả 4 nhóm hỏi nội dung n y) ; Vấn đề kế tiếp của các em là về từ ngữ diễn đạt, các emý nhưng không biết ... SĐTD. 2 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1 Cơ sở lí thuyết về vận dụng sơ đồ tư duy trong d y học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy,… là hình thức ghi...
  • 10
  • 5,940
  • 54
Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm - văn mẫu

Văn Tự Sự

... tôi một sự bất ngờ. Và b y giờ thì chùm ổi đã chín vàng trên hai bàn tay tôi. Nâng chùm ổi trên tay, giọng tôi run run:- Cái “âm mưu” Trinh nói dạo y là chuyện n y đ y phải không?Trinh vẫn ... chuyện theo gợi ý sau:a) Truyện kể về việc gì?b) Ai là người kể chuyện? (Xưng ở ngôi thứ m y? Tên là gì?)c) Chuyện x y ra trong hoàn cảnh nào? (lúc nào? ở đâu? bối cảnh nào?)d) Chuyện x y ... hồi tưởng; nội dung của phần n y hướng tới trả lời những câu hỏi như: Chuyện x y ra ở đâu? Vào thời điểm nào? Chuyện x y ra với ai? Chuyện x y ra như thế nào?… Y u tố miêu tả được sử dụng kết...
  • 3
  • 19,216
  • 24
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tả

Tiểu học

... phòng truyền thống, Hoạt đông của th y cô và trò + Tình cảm của em với mái trường? + Em rất y u quý và tự hào của trường em. - Y u cầu học sinh tự lập dàn ý? - Học sinh khá viết vào gi y khổ ... miêu tả như v y đọc lên th y mờ nhạt. Nguyên nhân chủ y u là các em không biết cách quan sát hoặc các em không biết cách hồi tưởng lại kinh nghiêm sống của mình.Về phía giáo viên d y văn miêu ... bắt tay vào làm bài. Khi quan sát học sinh huy động vốn sống, khả năng về văn miêu tả được hình thành một cách tự giác chủ y u qua con đương thực hành.Tiết học n y mở đầu cho quy trình d y một...
  • 29
  • 16,909
  • 16

Xem thêm