Đề thi HSG Toán lớp 3

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 41

... Đề thi vào lớp 10 THPT chuyên Lam Sơn (25) Thời gian 180 phút Môn: Toán chung Câu I. ( 3 điểm) Cho biểu thức: 3 1 1 1 1 1 x x A x x x x x = + + a. ... 0 x R ta có: 4 3 2 1 0(2) 0 0 0 0 0 0 1 1 2 (2) ( ) ( ) 0 (3) 0 0 2 0 0 x ax bx ax x x a x b x x + + + + = + + + + = đặt: 1 1 2 2 2 0 0 0 0 2 0 0 x y y x x x + = = + Vậy (3) 2 2 0 0 0 y ay ... lần lợt là 2 trung tuyến của chúng BM BA BN BH = (3) Lại có: ẳ ẳ ABM HBN = (cặp góc tơng ứng của 2 tam giác đồng dạng) ẳ ẳ ABM MBN = (4) Từ (3) và (4) ta có: ABH MBNV : V ( c.g.c) ẳ ẳ AHB MNB...

6
3,100
41

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 42

... đẳng thức đã cho với (x - 3 2 + x ) ta được: -3( y + 3 2 + y ) = 3( x - 3 2 + x ) (1) Nhân 2 vế của đẳng thức đã cho với (x - 3 2 + x ) ta được: -3( x + 3 2 + x ) = 3( y - 3 2 + y ) (2) Cộng (1) và ... có diện tích bằng nhau (Đề thi TS vào lớp 10 chuyên Toán ĐHSP HN năm 19 93) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 LAM SƠN MÔN TOÁN Câu Nội dung Điểm ... =+++ (Đề thi HSG quốc gia toàn quốc bảng A năm 1992) Câu IV (1 điểm) Chứng minh rằng ∀ x, y ∈R*, ta có: ) (34 2 2 2 2 y y y x x y y x +≥++ (Đề thi QG chọn HSG Toán lớp 9 năm 1995) Câu V (3 điểm)...

6
2,445
37

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 43

... ) 13( 2 + + + + ) 2 13 1(4 ) 13( 2 = ) 13( 32 ) 13( 2 + + + ) 13( 32 ) 13( 2 = 32 ) 13( + + 32 ) 13( =1. 0.5 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 2 2.0 a 1.0 Thay c=-(a+b) VT= a 3 +b 3 -(a+b) 3 = a 3 +b 3 - a 3 ... Biến đổi y=x 3 (2-x) 5 = )36 ) (36 ) (36 ) (36 ) (36 .( 3 1 .5.5.5. 5 1 53 xxxxxxxx áp dụng BĐT CôSi cho 8 số gồm 3 số 5x và 5 số 6-3x Ta đợc y 8 35 8 535 3 4 3. 5 ) 8 30 .( 3. 5 1 ] 8 )36 (5)5 (3 [ 3. 5 1 == ... đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên lam sơn Môn Toán- Toán Chung Câu ý Nội Dung Điểm 1 2.0 Ta có 1-2x=1- 4 32 = 2 ) 13( 4 1 ) 132 3( 4 1 )32 4( 4 1 =+= Tơng tự 1+2x= 2 ) 13( 4 1 + Từ đó A= ) 2 13...

6
1,571
26

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 44

... nhất x =3. 1đ Câu III: 1. y=(x-2)(x-2)(3x+7) = 2 3 (2-x)(2-x)(2x+ ) 3 14 Do - 022 3 7 > xx , 2x+ 0 3 14 > áp dụng bđt Côsi ta có: y 5 3 3 3 3 13. 4 3 26 . 18 1 ) 3 14 222( 27 1 . 2 3 = ... aaaaaaa = 1 1 )1(2 )1(2 )1(2 )2(2)1(2 233 22 ++ − = − −− = − ++++− aaa a a aaa 1® 2. Do a 2 + a +1 = 4 3 4 3 ) 2 1 ( 2 ≥++ a ⇒ A≥ 4 3 4 3 1 −= − VËy minA=- 2 1 0 2 1 3 4 −=↔=+↔ aa (kh«ng tho· m·n ®iÒu ... Sở GD-ĐT Thanh Hóa đề thi tuyển sinh vào lớp 10 lam sơn (28) Năm học: 2006-2007 Môn: toán (Thời gian: 180 phút) Câu 1: Cho biểu thức: 1 2 )1(2 1 )1(2 1 3 2 + + + = a a aa A (với...

5
1,456
29

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 45

... đề thi vào lớp 10 - lam sơn (29) môn: toán học - Thời gian 150 phút Câu 1: (2 điểm) a) Chứng minh rằng n N * ta có 1)1( 1 +++ nnnn = 1 11 + nn b) Tính tổng S = 1009999100 1 ... 433 4 1 32 23 ... = 2222 31 11111 xxxxxzyzxy =++++ -> x 2 3 do x N * => x = 1 khi đó ta có 1 + y + z = yz ú (z-1) (y-1) = 2 do 11 1,1 yz Nyz => = = 21 11 z y => = = 3 2 z y vậy 3 số cần ... = + ++ nn nn nnnn b) áp dụng đẳng thức trên với n = 1, n = 2 n = 99. Ta có 2 1 1 22 1 = + 3 1 2 1 32 23 1 = + .. 100 1 99 1 1009999100( 1 = + -------------------------------------- cộng theo từng...

5
1,388
18

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 46

... Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên lam sơn (30 ) Môn : Toán học - Thờigian làm bài : 150 phút Đề thi bảng A 1. Chứng minh: 6;5;4 cba và a 2 + b ... 2 + b 2 + c 2 = 90 thì 16 ++ cba . (2điểm) 2. Đơn giản biểu thức: 24)1 (3 24)1 (3 2 23 2 23 ++ + aaaa aaaa với 2 a (1điểm) 3. Cho phơng trình: ax 2 + bx + c = 0. Chứng minh điều kiện cần và đủ để ... = 2222 31 11111 xxxxxzyzxy =++++ -> x 2 3 do x N * => x = 1 khi đó ta có 1 + y + z = yz ú (z-1) (y-1) = 2 do 11 1,1 yz Nyz => = = 21 11 z y => = = 3 2 z y vậy 3 số cần...

5
1,166
12

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 48

... THANH HOÁ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 (33 ) CHUYÊN LAM SƠN. Năm học 2006 - 2007 Môn thi: Toán Thời gian: 150 phút( không kể thời gian phát đề) Đề bài: Bài 1: Cho biểu thức: A = 1 1 + a - 1 3 + aa ... = x 3 + 4 x 2 + x - 6 = x 3 + 5 x 2 - x 2 - 5x - 6 = x (x 2 + 5x + 6) - ( x 2 + 5x + 6) = (x-1)(x 2 + 5x + 6) = (x-1)(x+2)(x +3) 0,5 0,5 Bài 3 1 2 3 ∆' = (m+2) 2 - (2m-1) = m 2 + 2m + 3 = ... qua A, B có dạng: y = ax + b ∆ Vì ∆ đi qua A(1 ,3) nên: 3 = a + b (1) Vì ∆ đi qua B(-1,-1) nên -1 = -a + b (2) Từ (1) và (2) ta có hệ:    −=+− =+ 1 3 ba ba →    = = 2 1 a b => (AB): y =...

5
1,161
13

Đề thi HSG toán lớp 9 có đáp án đề 49

... môn : toán chung Kì thi vào lớp 10 chuyên Lam Sơn ----------------------------------- (Đáp án này gồm có 3 tờ ) Bài 1: (1,5 điểm) a, Đồ thị HS đi qua điểm ( 1 ; 5 ) 5 = 3. 1 +2.m 1 m = 3 / 2 ... =-2(x 6 -x 3 y -32 ) ⇔ x 6 + (y-x 3 ) 2 =64 …………….…….0,25 ⇒ x 6 ≤64⇒ -2≤x≤2 …………….……..0,25 Do x ∈ Z ⇒ { } 2;1;0;1;2 −−∈ x …………….……..0,25 + x=2 ⇒ (y-x 3 ) 2 =0 ⇒ y=8 + x=1 ⇒ (y-x 3 ) 2 = 63 do y ∈ ... Sở GD&ĐT Thanh Hóa Đề thi vào 10 chuyên Lam Sơn (34 ) Môn: Toán chung Thời gian : 150 phút Bài 1: (1,5 điểm) Cho hàm số : y=3x+2m-1 (1). Tìm m để: a. Đồ thị hàm số (1)...

5
1,135
11

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi hsg toán lớp 3 đề thi hsg toán lớp 3 bộ đề thi hsg toán lớp 3 42 đề đề thi hsg toán lớp 3 cấp huyện lời giải bộ đề thi hsg toán lớp 3 de thi hsg toan lop 3 thang 11 đề thi violympic toán lớp 3 đề thi hsg toán lớp 7 bộ đề thi violympic toán lớp 3 bộ đề thi violympic toán lớp 3 vòng 15 bộ đề thi olympic toán lớp 3 đề thi hsg toán lớp 9 cấp tỉnh đề thi giỏi toán lớp 3 đề thi violympic toán lớp 3 vòng 11 đề thi violympic toán lớp 3 vòng 10 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ