0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT. New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT. New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

... cánh đồng trong 15 giờ. Nếu máy thứ nhất cày 12 giờ, máy thứ hai cày trong 20 giờ thì cả hai máy cày đợc 20% cánh đồng. Hỏi nếu mỗi máy làm việc riêng thì sẽ cày song cánh đồng trong bao lâu? ... sau: _Ngời thứ nhất làm trong 1 3 thời gian mà ngời thứ hai làm một mình xong công vịêc đó. _Tiếp đó ngời thứ hai làm trong 1 3 thời gian mà ngời thứ nhất một mình làm xong công việc đó. Nh vậy ... con mơng. Nếu mỗi đội làm một mình cả con mơng thì thời gian tổng cộng hai đội phải làm là 25 giờ. Nếu hai đội cùng làm thì công việc hoàn thành trong 6 giờ. Tính xem mỗi đội làm một mình xong...
  • 14
  • 2,832
  • 106
Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT. New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT).

Chuyen de GIAI BAI TOAN BANG CACH LAP PT-HE PT. New (Dung cho day va hoc on thi vao THPT).

... cánh đồng trong 15 giờ. Nếu máy thứ nhất cày 12 giờ, máy thứ hai cày trong 20 giờ thì cả hai máy cày đợc 20% cánh đồng. Hỏi nếu mỗi máy làm việc riêng thì sẽ cày song cánh đồng trong bao lâu? ... sau: _Ngời thứ nhất làm trong 1 3 thời gian mà ngời thứ hai làm một mình xong công vịêc đó. _Tiếp đó ngời thứ hai làm trong 1 3 thời gian mà ngời thứ nhất một mình làm xong công việc đó. Nh vậy ... con mơng. Nếu mỗi đội làm một mình cả con mơng thì thời gian tổng cộng hai đội phải làm là 25 giờ. Nếu hai đội cùng làm thì công việc hoàn thành trong 6 giờ. Tính xem mỗi đội làm một mình xong...
  • 14
  • 1,534
  • 15
Chuyen de GIAI PHUONG TRINH (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

Chuyen de GIAI PHUONG TRINH (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

... võa nhËn ®ỵc Bíc 4: Trong c¸c gi¶ trÞ t×m ®ỵc cđa Èn, lo¹i c¸c gi¸ trÞ kh«ng tho¶ m·n ®iỊu kiƯn x¸c ®Þnh, c¸c gi¸ trÞ tho¶ m·n ®iỊu kiƯn x¸c ®Þnh lµ nghiƯm cđa ph¬ng tr×nh ®· cho. c) Ph¬ng tr×nh ... nghiƯm cđa ph¬ng tr×nh ®· cho. c) Ph¬ng tr×nh tÝch - Lµ ph¬ng tr×nh cã d¹ng: A(x).B(x).C(x)… = 0 trong ®ã A(x); B(x); C(x); … lµ c¸c ®a thøc Èn x. - C¸ch gi¶i: ( ) 0 ( ). ( ). ( )... 0 ( ) 0 ( )...
  • 12
  • 655
  • 5
Chuyen de He thuc VIET (Dung cho DAY va HOC on thi vao THPT).doc

Chuyen de He thuc VIET (Dung cho DAY va HOC on thi vao THPT).doc

... nghiệm của pt: 2 1 0x ax+ + = với mộ nghiệm nào đó của pt 2 1 0x bx+ + = là nghiệm pt thì: 2 2 2 2 4 1 1 2 a b a b - - = c) Cho pt 2 0x px q+ + = Chứng minh rằng nếu 2 2 9 0p q- = thì pt có hai ... x = + c) Định m để pt có hai nghiệm x 1 ; x 2 thoả 1 2 2 3x x+ = Bài 3: Cho pt 2 2( 3) 2 1 0x k x k- + + - = a) Giải pt khi 1 2 k = b) Tìm k để pt có một nghiệm là 3, khi đó pt còn một nghiệm ... nghiệm ấy? Bài 7: Cho pt 2 2( 1) 4 0x m x m- + + - = a) Giải pt khi m = -5 b) CMR pt luôn có nghiệm x 1 ; x 2 với mọi m. c) Tìm m để pt có hai nghiệm trái dấu. d) Tìm m để pt có hai nghiệm dơng....
  • 12
  • 1,776
  • 33
Chuyen de RUT GON BIEU THUC (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

Chuyen de RUT GON BIEU THUC (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

... Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định Chuyên đề: Rút gọn biểu thức (Dùng Cho dạy và học ôn thi vào THPT) Các kiến thức cần nhớ 1) Những hằng đẳng thức đáng nhớ: (A+B) 2 = A 2 +2AB+B 2 ... để A > 0 Bài 16: Cho biểu thức A = 2 3 1 2 2 x x x x x + a/ Rút gon A 5 Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định b/ Tính giá trị của A khi x = 841 Bài 17: Cho 2 9 3 2 1 5 6 2 ... giá trị lớn nhất của A Bài 11: Cho 2 3 6 2 3 6 2 3 6 x y xy K xy x y xy x y + = + + + + a) Rút gọn K b) CMR: Nếu 81 81 y K y + = thì y x là số nguyên chia hết cho 3 c) Tìm số nguyên x để K...
  • 11
  • 1,469
  • 28
Chuyen de HE PHUONG TRINH (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

Chuyen de HE PHUONG TRINH (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

... hƯ ®· cho ta biĨu diƠn mét Èn theo Èn kia råi thÕ vµo ph¬ng tr×nh thø hai ®Ĩ ®ỵc mét ph¬ng tr×nh míi (chØ cßn 1 Èn). + Bíc 2: Dïng ph¬ng tr×nh míi Êy ®Ĩ thay thÕ cho ph¬ng tr×nh thø hai trong hƯ ... cđa hƯ cđa hƯ ph¬ng tr×nh ®· cho ®Ĩ ®ỵc mét ph- ¬ng tr×nh míi. Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà - Giao Thuỷ - Nam Định + Bớc 2: Dùng phơng trình mới ấy thay thế cho một trong hái phơng trình của hệ ... ®ỵc biĨu diƠn bëi ®êng th¼ng (d') - NÕu (d) c¾t (d') hƯ cã nghiƯm duy nhÊt - NÕu (d) song song víi (d') th× hƯ v« nghiƯm - NÕu (d) trïng (d') th× hƯ v« sè nghiƯm. 3) HƯ ph¬ng...
  • 7
  • 586
  • 4
Chuyen de HE THUC VIET (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

Chuyen de HE THUC VIET (Dung cho day va hoc on thi vao THPT)

... nghiệm của pt: 2 1 0x ax+ + = với mộ nghiệm nào đó của pt 2 1 0x bx+ + = là nghiệm pt thì: 2 2 2 2 4 1 1 2 a b a b - - = c) Cho pt 2 0x px q+ + = Chứng minh rằng nếu 2 2 9 0p q- = thì pt có hai ... x = + c) Định m để pt có hai nghiệm x 1 ; x 2 thoả 1 2 2 3x x+ = Bài 3: Cho pt 2 2( 3) 2 1 0x k x k- + + - = a) Giải pt khi 1 2 k = b) Tìm k để pt có một nghiệm là 3, khi đó pt còn một nghiệm ... pt có nghiệm này bằng hai nghiệm kia. Khi đó hãy tìm hai nghiệm ấy? Bài 7: Cho pt 2 2( 1) 4 0x m x m- + + - = a) Giải pt khi m = -5 b) CMR pt luôn có nghiệm x 1 ; x 2 với mọi m. c) Tìm m để pt...
  • 11
  • 2,891
  • 44
Chuyên đề: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Chuyên đề: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... riêng ) VD4: Cho 3 vòi A,B,C cùng chảy vào 1 bể . Vòi A và B chảy đầy bể trong 71 phút Vòi A và C chảy đầy bể trong 63 phút .Vòi C và B chảy đầy bể trong 56 phút . a) Mỗi vòi làm đầy bể trong bao ... toán về tỉ lệ , phân chia đều: VD5: Nhân ngày 1/6 một phân đội thi u niên được tặng một số kẹo .Số kẹo này được chia hết va chia đều cho các đội viên .Để đảm bảo nguyên tắc chia ấy , phân đội trưởng ... n cái kẹo và . Hỏi phân đội thi u niên nói trên có bao nhiêu đội viên ? Mỗi đội viên nhận được bao nhiêu cái kẹo ? Giải: Gọi số người trong phân đội là a Số kẹo trong phân đội được tặng là x...
  • 8
  • 37,175
  • 966
Chuyen de Giai bai toan bang cach lap he phuong trinh.doc

Chuyen de Giai bai toan bang cach lap he phuong trinh.doc

... riêng ) VD4: Cho 3 vòi A,B,C cùng chảy vào 1 bể . Vòi A và B chảy đầy bể trong 71 phút Vòi A và C chảy đầy bể trong 63 phút .Vòi C và B chảy đầy bể trong 56 phút . a) Mỗi vòi làm đầy bể trong bao ... toán về tỉ lệ , phân chia đều: VD5: Nhân ngày 1/6 một phân đội thi u niên được tặng một số kẹo .Số kẹo này được chia hết va chia đều cho các đội viên .Để đảm bảo nguyên tắc chia ấy , phân đội trưởng ... n cái kẹo và . Hỏi phân đội thi u niên nói trên có bao nhiêu đội viên ? Mỗi đội viên nhận được bao nhiêu cái kẹo ? Giải: Gọi số người trong phân đội là a Số kẹo trong phân đội được tặng là x...
  • 8
  • 3,626
  • 147
Chuyen de giai bai toan bang cach lap PT,HPT

Chuyen de giai bai toan bang cach lap PT,HPT

... Chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập PT, HPT A.Lý Thuyết . I.Ph ơng pháp giải chung . B ớc 1 . Lập PT hoặc hệ PT: -Chọn ẩn, đơn vị cho ẩn, điều kiện thích hợp cho ẩn. -Biểu đạt các đại lợng khác ... công việc trong 7 giờ 20 phút thì xong. Nếu Hải làm trong 5 giờ và Sơn làm trong 6 giờ thì cả hai làm đợc 4 3 khối lợng công việc. Hỏi mỗi ngời làm công việc đó trong mấy giờ thì xong. Lời Giải: ... công việc trong 16 giờ thì xong. Nếu ngời thứ nhất làm trong 3 giờ, ngời thợ thứ hai làm trong 6 giờ thì học làm đợc 25% khối lợng công việc. Hỏi mỗi ngời thợ làm một mình công việc đó trong bao...
  • 28
  • 1,358
  • 28

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề giải bài toán bằng cách lập hệ phương trìnhchuyen de giai bai toan bang cach lap phuong trinh bac hai lop 9chuyên đề giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình ôn thi vào 10 có đáp ánchuyên đề giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình và phương trìnhchuyen de giai phuong trinh dung cho day va hoc on thi vao thpday hoc tich hop chu de giai bai toan bang cach lap phuong trinhcác đề giải bài toán bằng cách lập phương trìnhnhung de giai bai toan bang cach lap phuong trinh 9 co loi giaide giai bai toan bang cach lap he phuong trinh hayde giai bai toan bang cach lap he phuong trinhde giai bai toan bang cach lap he phuong trinh co loi giaide giai bai toan bang cach lap phuong trinh bac 2 1 anmột số đề giải bài toán bằng cách lập phương trìnhluyen tap giai bai toan bang cach lap he pt tiet 44giai bai toan bang cach lap he ptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam