Chương trình dạy học TCBS học kì II-12

Chương trình dạy học TCBS học kì I-12

... luận1846 Ôn tập phần văn học Ôn tập kiểm tra HK I47 Kiểm tra tổng hợp cuối học kỳ 154 54+3TRƯỜNG THPT HIỆP ĐỨCTỔ NGỮ VĂNCHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TCBS NGỮ VĂN 12 (CHUẨN) HỌC KỲ 2 TUẦN TT BÀI ... TRƯỜNG THPT HIỆP ĐỨCTỔ NGỮ VĂNCHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TCBS NGỮ VĂN 12 (CHUẨN)HỌC KỲ 1 TUẦN TT BÀI Nội dung bám sát SỐ TIẾT11 Khái quát VHVN từ Cách ... Đọc thêm: Tự do38 Luyện tập vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận15 39 Quá trình văn học và phong cách văn học Phong cách VH vànhững biểu hiện của340 Trả bài làm văn số 3PCVH(1t)1641...

Chương trình dạy học TCBS học kì II-12

...

Luận văn thạc sĩ : Nghiên Cứu Chương trình dạy học môn Hóa học ở trường THPT

... quá trình dạy học. Lý luận dạy học đã khẳng định. Kiểm tra đánh giá trình độ nhận thức, kỹ năng, kỹ xảo của học sinh là một khâu đặc biệt quan trọng trong dạy học nói chung và trong quá trình ... của chương trình. Đánh giá kết quả học tập dựa trên tiêu trí dạy học sẽ nhận những thông tin phản hồi chính xác nhằm bổ sung, hoàn thiện quá trình dạy học. Như vậy, kết quả học ... chỉnh. [6] - Về mặt lí luận dạy học: kiểm tra có vai trò thông tin ngược trong dạy học, nó cho biết những thông tin, kết quả về quá trình dạy của thầy và quá trình của học trò để từ đó có những...

97
1,182
3

Chương trình giáo dục đại học ngành sư phạm kĩ thuật công nghệ thông tin

... CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTên chương trình: SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ THÔNG TINTrình độ đào tạo: ĐẠI HỌCNgành đào tạo: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mã số: ... triển chương trình Đào tạo22.ATTE420790Ứng dụng Công nghệ trong dạy học2 3.COSK320491Kỹ năng Giao tiếp24.PSOW320591Tâm lý học Lao động28. Kế hoạch giảng dạy (dự kiến, và chỉ lập cho các học kỳ ... khảo:http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0070972656/information_center_view0/overview.html2 Tên học phần: Nhập môn lập trình Số TC: 4Phân bố thời gian học tập: 4(3:1:8)Điều kiện tiên quyết: KhôngCác môn học trước: KhôngTóm tắt nội dung học phần :Học phần này trang bị cho người học những...

Chương trình giáo dục đại học Kĩ thuật công nghiệp

... 3-4 học phần, tích luỹ ít nhất 9 tín chỉ 8. Kế hoạch giảng dạy (dự kiến) Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín chỉ ngành Kỹ thuật Công nghiệp 11 Học kỳ 1: STT Mã học phần Tên học ... NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP (Industrial ... bố thời gian học tập: 4 (3, 1, 8) - Điều kiện tiên quyết: Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín chỉ ngành Kỹ thuật Công nghiệp 14 - Tóm tắt nội dung học phần: học phần cung...

Chương trình giáo dục đại học Sư phạm Kĩ thuật công nghiệp

... --------------------------------------- CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: ĐẠI HỌC NGÀNH: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ CHƯƠNG TRÌNH: CÔNG NGHỆ HÀN VÀ GIA CÔNG TẤM LOẠI ... Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: SPKT KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ... tín chỉ) STT Mã học phần Tên học phần Số TC Ghi chú 1 PSYC 230191 Tâm lý học 3 2 GEPE 220291 Giáo dục học đại cương 2 Chương trình đào tạo GDĐH theo học chế tín chỉ ngành...

Hướng dẫn thực hiện chương trình dạy môn học tiếng anh

...

Chương trình đào tạo theo học tín chỉ- ngành kĩ thuật điện, điện tử

... 4 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN, ĐIỆN TỬ (Ban hành kèm theo Quyết định số 126 QĐ/ĐHTL của Hiệu trưởng ngày 16 Tháng 02 năm 2011) TT Môn học (Tiếng Việt) Môn học ... Toán học 3 3 9 Toán III (Đại số tuyến tính) Mathematics III (Linear Algebra) MATH232 Toán học 3 3 10 Toán IVa (Phương trình vi phân) Mathematics IVa (Differential Equation) MATH243 Toán học 2 ... Môn học (Tiếng Anh) Mã môn học Bộ môn quản lý Tín chỉ Năm thứ Năm thứ 2Năm thứ 3Năm thứ 4 30 Năm thứ 5 HK1 HK2 HK3 HK4 HK5 HK6 HK7 HK8 HK9 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ - NGÀNH...

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

... đối tượng học sinh, đối với học sinh trung bình cần phải dạy đến đâu, đối với học sinh khá giỏi thì cần bổ sung, mở rộng thêm những gì? Học sinh miền núi, học sinh miền xuôi dạy học có gì cần ... nhớ tốt những điều đã học không?-Có hiểu bài học không?-Có thể trình bày lại nội dung bài học theo ngôn ngữ riêng không? Về mức độ tích cực của học sinh trong quá trình học tập có thể không ... thể học sinh-nhân vật trung tâm trong quá trình học Ngữ văn.* Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của người học là một trong những nhiệm vụ chủ yếu của người thầy trong qua trình dạy học. ...

38
4,764
7

SKKN Dạy và học Đạo đức theo chương trình mới ở Tiểu học

... quPhạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên 18Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức ở Tiểu học theo chơng trình mớiPhạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên ... tỡnh bn s khụng gn bú.Phạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên 22Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức ở Tiểu học theo chơng trình mớiPHN I: M UI. Lý do chn sỏng kinMt trong ... cỏc hnh vi ng x phựPhạm Thị Linh - Trờng tiểu học Thống Nhất - TP Thái Nguyên 1Sáng kiến kinh nghiệm Dạy - Học Đạo đức ở Tiểu học theo chơng trình mới Dng bi tp in thờm.Vớ d: Bi Gi gỡn trng...

Xem thêm