0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Chủ thuyết Đạo học của Lão Tử

Chủ thuyết Đạo học của Lão Tử

Chủ thuyết Đạo học của Lão Tử

... Chủ thuyết Đạo học của Lão Tử Trang Tử chẳng những là một nhà triết học, đồng thời cũng là một nhà văn tài hoa xuất chúng. Sách của Người viết ra, chẳng cần ... Trang Tử bắt nguồn từ triết lý Đạo giáo, cho nên sách "Sử Ký" đem Lão Tử cùng Trang Tử ghép chung vào một học phái, gọi là " ;Lão Trang". Thật ra, giữa Lão Tử và Trang Tử có ... Điểm thứ hai là, tuy rằng Lão Tử cùng Trang Tử, cả hai đều chủ trương "Phản phác quy chân (Sống chất phác giản dị, trở về với chân thật của thiên nhiên), nhưng với Lão Tử là thái độ phản ứng,...
  • 5
  • 790
  • 6
Chủ thuyết Đạo học

Chủ thuyết Đạo học

... trong cuốn Đạo Đức Kinh. Do đó, người ta gọi học thuyết của Lão Tử Đạo học . Nguyên chữ " ;Đạo& quot; đã chứa rất nhiều hàm nghĩa, riêng trong chương 11 của cuốn "Trung Quốc triết học nguyên ... là Đạo vĩnh thường). Vậy Đạo của Lão Tử như thế nào? Chúng ta có thể tìm hiểu Đạo đó qua tư tưởng và hành vi của Lão Tử. Bởi chán ghét thế cuộc nhiễu nhương, nhân sự chỉ đua đòi lợi lộc, Lão Tử ... chính trị trong thuyết "Vô vi" của Lão Tử. 2/- Phản kinh nghiệm, phản ta thức. Lão Tử viết: "Tuyệt học vô tư . (Có bỏ học mới hết ưu phiền); "Vi học nhật ích, vi Đạo nhật tổn"....
  • 4
  • 417
  • 1
Chủ thuyết trung tâm của sinh học phân tử

Chủ thuyết trung tâm của sinh học phân tử

... phân tử DNA polymerase III tổng hợp mạch chậm có thể di chuyển cùng chiều với phân tử DNA polymerase III tổng hợp mạch tới 2 DNA polymerase III di chuyển cùng chiều với chiều giải xoắn của ... COLI) 2 phân tử DNA polymerase III tổng hợp mạch tới và mạch chậm di chuyển cùng chiều Chiều tổng hợp mạch tới và mạch chậm ngược nhau Do đó, tại chóa ba sao chép, mạch khuôn của mạch chậm ... NHIỄM SẮC TỬ 23CÂU HỎI1. Thí nghiệm chứng minh quá trình sao chép có tính bán bảo tồn2. Sự khởi đầu sao chép xảy ra như thế nào ? Các thành phần tham gia khởi đầu sao chép3. Vai trò của các...
  • 23
  • 986
  • 11
Chữ Nhân trong luận thuyết Ngũ Thường của Khổng Tử

Chữ Nhân trong luận thuyết Ngũ Thường của Khổng Tử

... một chiều giá trị siêu việt của chữ nhân như Phơ-bách đã làm khi mượn chữ nhân của Khổng Tử để minh họa cho chủ nghĩa nhân đạo của giai cấp tư sản. Chủ ngĩa nhân đạo của Phương Tây nghiêng về ... người quân tử; bên cạnh chữ nhân còn có chữ dân giành cho người nô lệ. "Người quân tử học đạo thì biết thương người, kẻ tiểu nhân học đạo thì dễ sai khiến" (quân tử học đạo tất ái ... hưởng của Khổng Tử có thể phải xếp thứ nhất. Mỗi con người ít nhiều đều chịu sự ảnh hưởng của học thuyết Khổng Tử. Khổng Tử (孔子)(551 – 479) 4 Thời đại của Khổng Tử là...
  • 17
  • 4,476
  • 14
Học thuyết đạo đức của nho giáo và ảnh hưởng của nó trong việc xây dựng và hoàn thiện đạo đức

Học thuyết đạo đức của nho giáo và ảnh hưởng của nó trong việc xây dựng và hoàn thiện đạo đức

... to lớn của Nho giáo đối với tiến trình phát triển của triết học, con ngời Trung Quốc và Việt Nam nên em chọn đề tài Những nội dung cơ bản của học thuyết đạo đức của nho giáo và ảnh hởng của nó ... tranh lý luận đối với những hệ thống khác, nh triết học của Mặc Tử, Lão Tử, biện chứng pháp của danh gia, xã hội học của pháp gia, hình nhi thợng của Hoa nghiêm tông, thiền tông...... Vì vậy Nho ... hỏi. Khổng Tử cho rằng Chính danh là làm việc cho ngay thẳng, vua phải làm trọn đạo làm vua, bề tôi 6 Phạm Thị H ờng - Cao học hóa K18 phải làm trọn đạo của bề tôi, cha phải làm trọn đạo của cha...
  • 17
  • 824
  • 7
Học thuyết nhân chính của mạnh tử và sự ảnh hưởng đối với lịch sử tư tưởng việt nam thế kỷ XV

Học thuyết nhân chính của mạnh tử và sự ảnh hưởng đối với lịch sử tưởng việt nam thế kỷ XV

... lao động và phụ nữ của Khổng Tử. Quả thật Khổng Tử có nói: “quân tử học đạo thì yêu người, tiểu nhân học đạo thì dễ sai khiến” (Quân tử học đạo tắc ái nhân, tiểu nhân học đạo tắcdị sự giã” – ... chống lại thuyết “Kiêm ái” của Mặc gia và chủ nghĩa tự nhiên “Vô vi”, “Vị ngã” của Đạo gia, là người phát triển tưtưởng triết học chính trị - đạo đức của Khổng Tử theo hướng duy tâm chủ nghĩa.Vào ... bản của mọi hành vi, đạo đức,là gốc của người quân tử: “Người quân tử cốt ở gốc. Gốc lập rồi đạo mới phátsinh. Tình cha con, anh em chẳng phải gốc của đạo làm người Nhân đấy ư?”(Quân tử vụ...
  • 83
  • 4,749
  • 26
TIỂU LUẬN:HỌC THUYẾT CHÍNH DANH CỦA KHỔNG TỬ pot

TIỂU LUẬN:HỌC THUYẾT CHÍNH DANH CỦA KHỔNG TỬ pot

... trên đó chính là Đạo Nhân - triết lý về quản lý của Khổng tử. Trong đó nổi bật là Thuyết chính danh - một học thuyết chính trị và quản lý của Khổng Tử. 2. Bối cảnh ra đời của học thuyết chính danh ... biểu của Khổng tử trong sinh thời mà phần lớn là đàm thoại với học trò của ngài và được học trò ghi chép lại. Do đâu mà Khổng tử đề ra học thuyết “Chính danh”? Trong thời đại của mình, Khổng Tử ... Nội dung của học thuyết chính danh. Chính danh là một trong những nguyên tắc quan trọng nhất của Khổng Tử trong học thuyết về quản lý nhà nước và tổ chức xã hội của ông. Nội dung của thuyết...
  • 14
  • 3,002
  • 19
Xác định thông số động học của Ruby tự nhiên bằng nhiệt phát quang

Xác định thông số động học của Ruby tự nhiên bằng nhiệt phát quang

... khuyết nguyên tử hoặc ion của vật liệu: (A)  Các chỗ chêm: (B) 4 Xác định thông số động học của Ruby tự nhiên bằng nhiệt phát quang  Nguyên tử tạp chất thay thế: (C)  Nguyên tử tạp chất ... MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA VẬT LÝ CHUYÊN NGÀNH VẬT LÝ CHẤT RẮN -------------------------------- SEMINAR TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Đề tài: XÁC ĐỊNH CÁC THÔNG SỐ ĐỘNG HỌC CỦA RUBY TỰ NHIÊN ... E của bẫy. E càng lớn thì m T càng lớn và ngược lại. • Hình dạng của đường cong phát quang. Hình dạng này liên quan đến bậc động học của bẫy. Như vậy, từ phép đo đường cong phát quang của...
  • 53
  • 1,180
  • 4
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG  TƯ THỤC NGOẠI NGỮ VIỆT ANH  TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG THỤC NGOẠI NGỮ VIỆT ANH TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... Trường học là cơ sở thực tế và thực tiễn của hoạt động giáo dục của GV và hoạt động học tập của HV dưới sự QL của hiệu trưởng và với sự cộng tác và phối hợp của gia đình HV và xã hội. Trường học ... khoa học, tính thực tiễn. Trong QL người quản lý phải nắm được cơ sở khoa học. Khoa học và QLGD phải dựa vào thành tựu của nhiều ngành khoa học khác nhau: Xã hội học, kinh tế học, tâm lý học, ... hết và chủ yếu là quản lý dạy và học, thực chất là quản lý quá trình lao động sư phạm của thầy và lao động học tập của trò. Gồm bốn chức năng cơ bản chủ yếu : Lập kế hoạch – tổ chức – chỉ đạo...
  • 76
  • 646
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: học thuyết chính trị đạo đức của khổng tửhọc thuyết đức trị của khổng tửhọc thuyết nho giáo của khổng tửhọc thuyết nhân trị của khổng tửhọc thuyết chính danh của khổng tửhọc thuyết chính trị của khổng tửtiểu luận học thuyết chính danh của khổng tửý nghĩa học thuyết chính danh của khổng tửnội dung học thuyết chính danh của khổng tửgiáo án chủ đề lớp học của bé lớp 3 tuổihọc thuyết nho gia của khổng tửvận dụng học thuyết đức trị của khổng tửgiá trị học thuyết chính danh của khổng tửcơ sở lý thuyết hóa học của đào hữu vinhhọc thuyết lễ trị của khổng tửBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ