... tượng của nhiệt động hoá học, còn câu hỏi thứ hai là đối tượng củacủa động hoá học. Nhiệt động học là bộ phận của vật lý học, nghiên cứu các hiện tượng cơ và nhiệt, còn nhiệt động hoáhọc ... giảng môn CơsởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, ✁✂i h✩c Bách khoa Hà N✲i Email: ngocthinhbk@yahoo.com CHƯƠNG I: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC VÀO HOÁHỌC I. ... hoáhọc là bộ phận của nhiệt động học nghiên cứu những quan hệ năng lượng trong các quá trình hoá học. Bài giảng môn CơsởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, ✞✟i học Bách khoa Hà Nội...
... đẳng áp của phản ứng hoáhọc Vì G là hàm trạng thái và là đại lượng dung độ nên có: - )()( tgGspGGsspứ Nếu ở điều kiện chuẩn và 250C cã: Bài giảng môn ơ sởlýthuyếtHóahọc ... phương trình của T(giống GT): PRTTTln0 P(atm) (đối với 1 mol khí). 0T : thế hoá chuẩn của chất khí ở nhiệt độ T, P=1atm và tính cho 1 mol. Bài giảng môn ơ sởlýthuyếtHóahọc Nguyễn ... Bài giảng môn ơ sởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#', /0",))1*)!& - Những đặc trưng nhất thời của các phần tử tạo...
... nhiệt độ, P chung của hệ khi cân bằng Bài gi môn Cơ s lýthuyết óa học Nguyễ Ngọc Thịn , Đ học Bá h k oa H ội Em il: gocthinhb yahoo.com Chương III: Cân bằng hoáhọc I.Phản ứng ... dịch cân bằng * Nhận xét: Kết quả của sự chuyển dịch cân bằng là chống lại sự thay đổi bên ngoài: Bài gi môn Cơ s lýthuyết óa học Nguyễ Ngọc Thịn , Đ học Bá h k oa H éi Em il: gocthinhb ... thông số trạng thái của hệ ( T, P hoặc C) thì cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều chống lại sự thay đổi đó. Bài gi môn Cơ s lýthuyết óa học Nguyễ Ngọc Thịn , Đ học Bá h k oa H éi Em...
... không làm biến đổi số pha của hệ) Ví dụ: H2O(l) <=> H2O(k) ==> cân bằng có 2 pha==> C=1 vì Bài giảng môn ơ sởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội ... ββαα✲=✲ => SΔVΔSSVVdPdT)()()()(=✲✲=βαβα Bài giảng môn ơ sởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#', /0",))1*)!& ... P1,P2 : cùng đơn vị R=8,314J.K-1.mol-1 D : J Bài giảng môn ơ sởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#', /0",))1*)!&...
... Trong đó: V là thể tích của dung dịch '-$ = : số mol chất hòa tan. R: H»ng sè khÝ lÝ tëng. Bài giảng môn CơsởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội ... chất hoặc của 1 nguyên tố là phần khối lượng của chất hoặc nguyên tố đó tác dụng vừa đủ với 1 đương lượng cña H. Bài giảng môn CơsởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa ... hợp với một trong các ion của chất điện ly, làm cho tích số nồng độ của các ion < tích số tan. Bài giảng môn CơsởlýthuyếtHóahọc Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa Hà Nội !"#$%&'()*+,#',...
... phân t! sốcủa (1) %uyết định b"c của phản ứng (a). Phương trình động họccủa (a) c.ng là của (1): v= k/H2O20/H;0 Phân t! sốcủa (1) và (2) đều là 1+1=2. B"c của pứ (a) là ... tốc độ của phản ứng cực kỳ nhỏ, do đó ở điều kiện thường người ta tưởng phản ứng này không xảy ra. Động hoáhọc là môn khoa học nghiên cứu về tốc độ và cơ chế của các quá trình hoá học. I.khái ... nghịch với số lần bằng nhau - Đối với x$c tác đồng thể: tác dụng của x$c tác t1 lệ với nồng độ của chất x$c tác 3. Giải thích cơ chế của xúc tác a. Đối với xúc tác đồng thể: NO >uy t2c Van<t...
... + + + + Bài giảng cơsởlýthuyếthoáhọc thinhbk@gmail.com V. Chiều và trạng thái cân bằng của phản ứng ôxi hóa khử xảy ra trong dung dịch nước."1. Chiều của phản ứng oxy hoá khử: ... giảng cơsởlýthuyếthoáhọc thinhbk@gmail.com - xác định thế khử của một điện cực người ta ghép điện cực này với điện cực chuẩn H2 thành một pin, rồi xác định suất điện động của pin ... đổi giữa dạng oxy hoá và dạng khử Bài giảng cơsởlýthuyếthoáhọc thinhbk@gmail.com - Cấu tạo điện cực trơ: Kim loại làm điện cực trơ về mặt hóa học. Ví dụ Au, Pt - Ví dụ: xét điện cực oxy...
... ít thời gianPHẦN 2: CƠSỞLÝTHUYẾT CÁC QÚA TRÌNH HOÁ HỌCI. Nhiệt động lực họchoá học: I.1. Nguyên lý thứ nhất của nhiệt động lực học và nhiệt hoá học 1. Nội dung nguyên lý, biểu thức toán2. ... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘINỘI DUNG ÔN TẬPMÔN THI: CƠSỞLÝTHUYẾTHOÁ HỌC(DÀNH CHO THI TUYỂN SINH CAO HỌC NGÀNH: HOÁ HỌC)PHẦN 1: CẤU TẠO VẬT CHẤTI.1. Một số vấn đề tiền cơhọc ... Ngọc Thiềm, Trần Hiệp Hải: Những nguyên lýcơ bản củaHoá học. Phần bài tập. NXB Khoa học kỹ thuật-200210. Lê Mậu Quyền: CơsởlýthuyếtHoá học, NXB Khoa học Kỹ thuật-1999Những người biên soạn:PGS.TS....
... VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC NĂM 2009TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIMôn thi: CơsởlýthuyếtHoá học (thời gian 180 phút không kể thời gian giao đề)Câu I:1. ... quả thực nghiệm đó.2. Áp dụng đồng thời thuyết liên kết hoá trị (thuyết VB) và thuyết obitanphân tử (thuyết MO) hãy giải thích sự hình thành liên kết Hoáhọc (có vẽ đầy đủ) trong: a) N2; b) ... tử).b) Tính chất hoáhọc điển hình dạng đơn chất của nguyên tố.c) Vi hạt cósố oxi hoá nào (ion nào) bền nhất của nguyên tố đó?d) Tìm số hạng cơ bản của nguyên tử và ion vừa xét ở điểm c)3 a) Áp...
... Hạnh, , CơSở Lí ThuyếtHóa Học, Tập 2, NXB GD 1997. 3. Lê Mậu Quyền, CơSở Lí ThuyếtHóaHọc - Phần Bài Tập, NXB KHKT, 2000. http://hhud.tvu.edu.vn Bài giảng môn CơsởlýthuyếtHóahọc ... khảo: 1. Nguyễn Đình Chi, CơSở Lí ThuyếtHóa Học, NXB GD, 2004. 2. Nguyễn Hạnh, , CơSở Lí ThuyếtHóa Học, Tập 2, NXB GD 1997. 3. Lê Mậu Quyền, CơSở Lí ThuyếtHóaHọc - Phần Bài Tập, NXB KHKT, ... iGthế đẳng áp mol riêng của chất i trong hệ http://hhud.tvu.edu.vn Bài giảng môn CơsởlýthuyếtHóahọc CHƯƠNG I: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC VÀO HOÁHỌC I. MỘT SỐ KHÁI...
... Bài giảng CơsởLýthuyếtHoáhọc TS. Lê Minh Đức 17 3. CHƯƠNG 3: CẤU TẠO PHÂN TỬ - LIÊN KẾT HOÁHỌC 3.1. Khảo sát liên kết CHT trên cơsở lượng tử Hoá học xây dựng trên cơsởhoá lượng ... __________________________________________________________________________________________ Bài giảng CơsởLýthuyếtHoáhọc TS. Lê Minh Đức 18 -Các thuyếtcổ điển không giải thích được các vấn đề cơ bản của liên két như: bản chất của liên kết cọng hoá trị, tính ... hiệu iCSh==σ22 Bài giảng Cơ sở lý thuyếthoáhọc __&&&__ TS. Lê Minh Đức Bộ môn Công nghệ hoá học- khoa học vật liệu Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng ...
... lớp lý thuyết SGKNgày / / 200Bộ môn duyệtGiáo án(Dùng cho 1 tiết giảng)Giáo viên:Phạm Mạnh ThảoDạy cho lớp:.Môn học: Cơsởlýthuyếthoá học Bài giảng: Những tiên đề cơ bản củacơhọc ... lớp:.Môn học: Cơsởlýthuyếthoá học Bài giảng: Nguyên lý II NĐH.Chơng 5. áp dụng nguyên lý II NĐH vào hoá học. Mục: ITiết: Ngày tháng năm 200 Địa điểm:Mục đích yêu cầu:Nắm đợc nội dung nguyên lý ... khí. Thuyết động học chất khí. Trạng thái lỏng và rắn.6 Ngày / / 200Bộ môn duyệtGiáo án(Dùng cho 1 tiết giảng)Giáo viên:Phạm Mạnh ThảoDạy cho lớp:.Môn học: Cơsởlýthuyếthoá học Bài...
... nghĩa của bảng biến thiên tuần hoàn các nguyên tố dưới ánh sáng của thuyếtcơhọc lượng tử hiện đại. Chương 5 – 7 trình bày các vấn đề về nhiệt động và động hoá học. Ba nguyên lý nhiệt động học ... của một nguyên tố có được nếu giả sử rằng tất cả các liên kết với nguyên tử đó đều là liên kết ion. LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Cơsởlýthuyếthoáhọc được viết nhằm phục vụ cho môn học ... Trang Chương 1. Mở đầu 1 1.1. Hoáhọc và nhiệm vụ củahoáhọc 2 1.2. Một số khái niệm cơ bản trong hoáhọc 2 1.3. Một số đơn vị đo trong hoáhọc 2 Chương 2. Cấu tạo nguyên tử 6 ...
... và ảnh hưởng của phổ dưới tác dụng của trường điện từ. - Thuyết Bohr có tính chất độc đoán. 2.4. THUYẾTCƠHỌC LƯỢNG TỬ VỀ CẤU TẠO NGUYÊN TỬ: 2.4.1. Tính chất sóng và hạt của ánh sáng: ... xác). 2.4.4. Khái niệm về cơhọc lượng tử: 2.4.4.1. Hàm sóng: Vì chuyển động của electron có tính chất sóng nên cơhọc lượng tử biểu diễn sự chuyển động của electron trong nguyên tử bằng ... Sự phân bố điện tử trong nguyên tử tuân theo hai nguyên lý (nguyên lý Pauli, nguyên lý bền vững) và quy tắc Hun. 2.4.6.1. Nguyên lý Pauli: Năm 1925, Pauli đã phát biểu nguyên lí: Trong...