0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

giao an ly 6 TRỌN BỘ CỰC CHUẨN

giao an ly 6 TRỌN BỘ CỰC CHUẨN

giao an ly 6 TRỌN BỘ CỰC CHUẨN

... phng TN dng gç? GV cho HS quan sạt cán räbẹcvan, chè ra cạc bäü pháûn ca cán II. ÂO KHÄÚI LỈÅÜNG : BÀỊNG CÁN trong phng TN dng cán räbecvan 1. Tçm hiãøu cán räbẹcvan C7 : (1) : ân cán 9 Giåïi ... âỉïng d. (5) ngang e. (6) gáưn nháút 5 Hoaỷt õọỹng 5 : Nóu caùch laỡm, ghi kóỳt quaớ vaỡo baớng 3. Thổỷc haỡnh IV DN DOè : Keợ sụn baớng 4.1 Kóỳt quaớ õo thóứ tờch vỏỷt rừn vaỡo vồớ 6 Tiãút 4 : ... cán räbẹcvan GV ún nàõn, chè cạch âc kãút qu theo con m 2. Cạch dng cán räbẹcvan âãø cán mäüt váût C9 : (1) âiãưu chènh säú 0 (2) váût âem cán (3) qu cán (4) thàng bàòng (5) âỉïng giỉỵa (6) qu cán...
  • 52
  • 417
  • 0
giao an ly 8 TRỌN BỘ CỰC CHUẨN

giao an ly 8 TRỌN BỘ CỰC CHUẨN

... nhưng không tụt ra hết còn 76cm. p A = p B với p A = áp suất khí quyển và p B = áp suất ở đáy của cột thuỷ ngân cao 76 cm. p B = d.h = 1 360 00 N/m 3 .0, 76 m = 103 360 N/m 2 Hoạt động 5 :Vận dụng ... trong một đơn vị thời gian. - Viết được và vận dụng được công thức v = s/t. - Nêu được đơn vị đo vận tốc là m/s và biến đổi sang các đơn vị thường dùng khác. II. CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị sẵn bảng 2.1 ... là một kết luận. - Thảo luận nhóm , cùng 60 m ai chạy ít thời gian hơn thì nhanh hơn. - HS tính và ghi vào bảng 2.1. Quãng đường càng dài thì đi càng nhanh. Hoạt động 4 : Lập công thức tính vận...
  • 65
  • 471
  • 5
giao an dia ly 6 (tron bo-cuc hay)

giao an dia ly 6 (tron bo-cuc hay)

... đồng thời với quay quanh trục của Trái Đất. - Quĩ đạo hình elíp (Gần tròn) - Hớng quay từ tây sang đông (Cùng chiều quay quanh trục của Trái Đất ) - Chu kì quay là 365 ngày 6 h - Độ nghiêng và ... lời. - GV chuẩn kiến thức. HĐ 2.2 (nhóm) B ớc 1: GV quay qua địa cầu và cho HS quan sát: Nhóm 1: - Chỉ trên quả địa cầu hai cực Bắc, Nam ? - Đánh dấu trên địa cầu những đờng nối liền cực Bắc và ... cầu HS trả lời. - GV chuẩn kiến thức. Hoạt động 2: B ớc 1: GV: Treo H 16 phóng to và bản đồ tự nhiên cho HS quan sát: -Tại sao trên bản đồ tự nhiên ta thấy các màu sắc loang nổ ? - Ngoài cách...
  • 71
  • 1,118
  • 3
giáo án ngữ văn 6 trọn bộ cục chuẩn

giáo án ngữ văn 6 trọn bộ cục chuẩn

... những h an cảnh nào ? Cho hs viết chính tả để phân biệt âm n/l vàs Yếu : quan trọng ; điểm  điểm Yếu lược : Yếu là quan trọng lược là tóm tắt Yếu nhân : Yếu : quan trọng nhân là người Số 3/ 26 a/ ... loại truyện dân gian kể về các nhân vật II. Đoc - hiểu văn bản 1, Đọc – tìm hiểu chú thích 2, Bố cục : Chia ba đ an Đ an 1 : Từ đầu ……… long trang Đ an 2 : Tiếp ……… lên đường Đ an 3 : Còn lại 3, ... , ki lô gam , ki lô mét , mét b/ Ghi đông , pê an , gác đờ bu , xích c/ Ra-đi-ô , vi-ô-lông…… Số 4/ 26 * Phôn , fan ,nốc ao Dùng trong h an cảnh giao tiếp thân mật với bạn bè , người thân , có...
  • 215
  • 1,236
  • 7
GIAO AN HDNGLL 10 TRON BO CUC HAY

GIAO AN HDNGLL 10 TRON BO CUC HAY

... hoạch giao lưu và định hướng nội dung định hướng nội dung các câu hỏi giao lưu. Phân công chuẩn bị lễ đ các câu hỏi giao lưu. Phân công chuẩn bị lễ đ ài, trang trí, âm thanh… ài, trang trí, âm thanh… ... nội dung giao lưu để họ chuẩn bị. để họ chuẩn bị. - Chuẩn bị một số câu hỏi nền (04 câu cho 04 GV). - Chuẩn bị một số câu hỏi nền (04 câu cho 04 GV). - Thông báo cho GVCN về kế hoạch giao lưu ... thầy cô giáo. - Trong quá trình giao lưu - Trong quá trình giao lưu an xen 1 số tiết mục văn nghệ của HS an xen 1 số tiết mục văn nghệ của HS III - CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên (BCH 1. Giáo...
  • 35
  • 1,101
  • 5
GIAO AN TD 6 TRON BO KI 1

GIAO AN TD 6 TRON BO KI 1

... chơng trình TD lớp 6 là gì? GV: Lấy VD về các hình thức luyện tập TDTT trong cuộc sống hàng ngày. GV: Trình bày tất cả các nội dung của chơng trình thể dục lớp 6. Sĩ số: 6A 6B 6C xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ... học dới. . Tập hợp hàng ngang, dọc. . Quay trái, phải, sau. . Nghiêm nghỉ . Điểm số. . Chào cờ. 10' 2x8 2x40 30' 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 Sĩ số: 6A 6B 6C xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ... . dàn hàng. . Dồn hàng . Tập hợp hàng ngang. . Dàn hàng, dồn hàng. 10' 2x8 2x40 1x150 2x8 30' 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 2 - 4 Sĩ số: 6A 6B 6C Lớp trởng cho các bạn khởi động xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...
  • 69
  • 678
  • 0
GIAO AN TOAN 6 TRON BÔ

GIAO AN TOAN 6 TRON

... (trang 17 SGK) a) 135 + 360 + 65 + 40 =(135 +65 )+( 360 +40) =200+400 = 60 0 b) 463 + 318 + 137 + 22 =( 463 +137)+(318+22) =60 0+340 = 940 c) 20+21+22+…+29+30 = (20+30)+(21+29)+(22+28) +(23+27)+(24+ 26) +25 ... GV yêu cầu HS cho biết đã van6 dụng những tính chất nào của phép cộng để tính nhanh. HS làm dưới sự gợi ý của gv =(135 +65 )+( 360 +40) =200+400 = 60 0 =( 463 +137)+(318+22) =60 0+340 = 940 = (20+30)+(21+29)+(22+28) ... (SGK) Quãng đường bộ Hà Nội – Yên Bái là: 54 + 19 +82 = 155 (km) Bài 27 tr. 16 (SGK) a) 86+ 357+ 14 = ( 86+ 14)+357 = 100 + 357 = 457 b) 72 +69 +128 = (72+128) + 69 = 200 + 69 = 269 c) 25.5.4.27.2...
  • 86
  • 753
  • 6
GIÁO ÁN LÝ 8 TRỌN BỘ 2008-2009

GIÁO ÁN 8 TRỌN BỘ 2008-2009

... đường chia cho thời gian . - HS tính và ghi kết quả vào cột 5 Họ tên HS Xếp h ạ n g Quãng đường chạy trong 1s Nguyễn An 3 6m Trần Bình 2 6, 3m Lê Văn Cao 5 5,5m Đào Việt Hùng 1 6, 7m Phạm Việt 4 5,7m ... th/ gian đi hết quãng đường đó. *H.Đ.4: VẬN DỤNG (10 phút). Trần Công Chiến 9 Trường THCS An BẰng Vinh An Giáo án Vật lý 8 Năm học 2008- 2009 GV hướng dẩn HS tóm tắt lại các kết luận quan trọng ... cong, chuyển động tròn. -Rèn luyện khả năng quan sát, so sánh của học sinh. B.CHUẨN BỊ: Tranh vẽ (H1.1SGK,H1.2SGK) Phục vụ cho bài giảng và bài tập. Tranh vẽ (H1.3SGK) về một số chuyển động thường...
  • 79
  • 462
  • 0
GIAO AN THE 6 TRON BO

GIAO AN THE 6 TRON BO

... CHẠY HẾT CỰ LY QUI ĐỊNH VÀ BIẾT THỰC HIỆN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC Ngàygiảng: 24-27/9/2008 HỒI TĨNH SAU KHI CHẠY. 6A1,6A2.6A3. Thời gian Số PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI 7 p 32 p 8p 8p 16p 5 p 3x ... 8n - Tập trung lớp, điểm danh, phổ biến nội dung buổi học , theo ĐH hàng ngang ( cự ly 1 khủyu tay) . Sau đó gọi 2-3 học sinh kiểm tra lấy điểm miệng - Từ ĐH hàng ngang, sau khi chạy xong tập, ... triển khai ĐH tập luyện 2 động tác trên - Thả lỏng theo ĐH hàng ngang ( cự ly 1 sãi tay ) - Củng cố theo ĐH hàng ngang ( cự ly 1 khủyu tay ) Gọi 1 – 2 học sinh thực hiện lại động tác : nhảy và...
  • 2
  • 367
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 6 trọn bộgiáo án công nghệ 6 trọn bộ theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án lớp 3 trọn bộgiáo án lớp 5 trọn bộgiáo án lý 6giáo án lớp 3 trọn bộ mới nhấtgiáo án lớp lá trọn bộgiáo án lớp 3 trọn bộ 2012tải giáo án lớp 3 trọn bộgiáo án lớp 3 trọn bộ cktkngiáo án lớp 3 trọn bộ 2011giáo án lớp 3 trọn bộ năm 2012giáo án lớp 3 trọn bộ năm 2011giáo án lớp 3 trọn bộ năm 2013giáo án toán 7 trọn bộNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam