Đề trắc nghiệm bảng A(tin học trẻ QuangNinh208)

...

... HỘI THI TIN HỌC TRẺ TỈNH QUẢNG NINH LẦN IX - NĂM 2008 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC TIN HỌC BẢNG A - TIỂU HỌC Ngày thi: 24-6-2008 Thời gian làm bài: 30 phút ... =========================================================================== Hội thi Tin học trẻ tỉnh Quảng Ninh lần thứ IX, năm 2008 1 ĐỀ CHÍNH THỨC có dòng chữ tìm kiếm trên. trên và được thay đổi thứ tự của ... Del. =========================================================================== Hội thi Tin học trẻ tỉnh Quảng Ninh lần thứ IX, năm 2008 2 18. Phần mềm nào sau đây là trình duyệt Internet?...

... hòa. D. cả ba nhận xét A, B, C trên đều đúng. Câu 195. Khi một khung dây kín có N vòng, diện tích S, quay đều với tốc độ 25 vòng mỗi giây trong một từ trường đều B vuông góc với trục quay của khung ... ion dương và âm trong dây dẫn. Câu 194. Khi quay đều một khung dây kín (có N vòng; diện tích là S) với tốc độ 25 vòng mỗi giây trong một từ trường đều có vector cảm ứng từ vuông góc với trục quay ... C. Quá trình truyền sóng là quá trình truyền năng lượng. D. Sóng cơ học dọc không truyền được trong chân không nhưng sóng cơ học ngang truyền được trong chân không. Câu 110. Phát biểu nào sau...

... sinh Đại học – Cao đẳng môn Hóa học Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 1 Part: 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ĐỀ TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC  I. MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẾT KHI GIẢI ĐỀ TRẮC NGHIỆM ♣ ... Đại học – Cao đẳng môn Hóa học Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 8 Part: 2 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN HOÁ HỌC NĂM 2007, 2008, 2009  BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, ... sinh Đại học – Cao đẳng môn Hóa học Copyright © 2009 volcmttl@yahoo.com.vn 13 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: HÓA HỌC, khối B (Đề thi...

... chung; C. Đề xuất khái niệm biến dị cá thể, nêu lên tính vô hướng của loại biến dị này; D. Giải thích thành công sự hợp lí tương đối của các đặc điểm thích nghi; Câu 23 : Tồn tại của học thuyết ... nghiên cứu tiến hóa lớn gián tiếp qua các tài liệu cổ sinh vật học, giải phẩu so sánh; D. Có thể nghiên cứu trực tiếp bằng thực nghiệm; Câu 28 : Theo Kimura thì sự tiến hóa chủ yếu diễn ra theo ... tự nhiên; Câu 29 : Thuyết Kimura đề cặp tới nguyên lí cơ bản của sự tiến hóa ở cấp độ: A. Nguyên tử; B. Phân tử; C. Cơ thể; D. Quần thể; Câu 30: Theo di truyền học hiện đại thì đột biến là: A....

...

... THPTXuanLoc.CoMUploadbyNNTNc/TrongO2.d/TrongNADHvàFADH2.Câu131:Sựhôhấpdiễnratrongtythểtạora:a/32ATPb/34ATP.c/36ATP.d/38ATPCâu132:Chuỗichuyềnêlectrontạora:a/32ATPb/34ATP.c/36ATP.d/38ATPCâu133:Trongquanghợp,ngượcvớihôhấpởtythể:a/Nướcđượctạothành.b/Sựthamgiacủacáchợpchấtkimloạimàu.c/Chuyềnêlectron.d/Nướcđượcphânly.Câu134:Chứcnăngquantrọngnhấtcủaquátrìnhđườngphânlà:a/Lấynănglượngtừglucôzơmộtcáchnhanhchóng.b/ThuđượcmỡtừGlucôse.c/Chophépcacbohđratthâmnhậpvàochutrìnhcrép.d/Cókhảnăngphânchiađườngglucôzơthànhtiểuphầnnhỏ.Câu135:Hôhấpánhsángxảyravớisựthamgiacủa3bàoquan:a/Lụclạp,lozôxôm,tythể.b/LụclạpPerôxixôm,tythể.c/Lụclạp,bộmáygôngi,tythể.d/Lụclạp,Ribôxôm,tythể.Câu136:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúăncỏ?a/Răngcửagiữvàgiậtcỏ.b/Răngnanhnghiềnnátcỏ.c/Răngcạnhhàmvàrănghàmcónhiềugờcứnggiúpnghiềnnátcỏ.d/Răngnanhgiữvàgiậtcỏ.Câu137:Ởđộngvậtchưacótúitiêuhoá,thứcănđượctiêuhoánhưthếnào?a/Tiêuhóangoạibào.b/Tiêuhoánộibào.c/Tiêuhóangoạibàotiêuhoánộibào.d/Mộtsốtiêuhoánộibào,cònlạitiêuhoángoạibào.Câu138:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớicấutạocủaốngtiêuhoáởngười?a/Trongốngtiêuhoácủangườicóruộtnon.b/Trongốngtiêuhoácủangườicóthựcquản.c/Trongốngtiêuhoácủangườicódạdày.d/Trongốngtiêuhoácủangườicódiều.Câu139:Ýnàodướiđâykhôngđúngvớisựtiêuhoáthứcăntrongcácbộphậncủaốngtiêuhoáởngười?a/Ởruộtgiàcótiêuhoácơ học vàhoá học. b/Ởdạdàycótiêuhoácơ học vàhoá học. c/Ởmiệngcótiêuhoácơ học vàhoá học. d/Ởruộtnoncótiêuhoácơ học vàhoá học. Câu140:Sựtiêuhoáthứcănởthúăncỏnhưthếnào?a/Tiêuhoáhoávàcơ học. b/Tiêuhoáhoá,cơ học vànhờvisinhvậtcộngsinh.c/Chỉtiêuhoácơ học. d/Chỉtiêuhoáhoá học. Câu141:Chứcnăngnàosauđâykhôngđúngvớirăngcủathúănthịt?33...

... ĐÊ THI KIểM TRA TRắC NGHIệM HọC SINH LUYệN THI ĐạI HọC MÔN THI HOá HọC- KHốI A-B Số CÂU TRắC NGHIệM 40 CÂUCâu1: Theo Bronstet. axit là chấtA. Có khả ... chấtA. Có khả năng cho electron B. Có khả năng cho prôtonC.Có khả năng cho H+ D. a, b, c đều đúng E. b, c đều đúngCâu2: tìm câu đúng. Theo định nghĩa Bronstet bazơ là chất A. Có khả năng phân ... phản ứng phân tích vf phản ứng hoá hợp có phải là phản ứng oxi hoá khử không?A. Đều là phản ứng oxi hoá khử B. đều không phải là phản ứng oxi hoá khử C. Một số là phản ứng oxi hoá khử, một số...