0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Trac nghiem chuong polime (moi)

Trac nghiem chuong polime (moi)

Trac nghiem chuong polime (moi)

... 4: POLIME – VÀ VẬT LIỆU POLIME. A/. KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG. 1/. POLIME. * Kn: Polime là hợp chất có phân tử khối rất lớn do nhiều đơn vị cơ sỡ (gọi là mắc xích) liên kết với nhau tạo nên *Tên polime ... bốn polime cho dưới đây, polime nào cùng loại polime với tơ Capron? A. Tơ tằm B. Tơ nilon- 6,6C. Xenlulozơ trinitrat D. Cao su thiên nhiên. 8/. Polime nào dưới đây có cùng cấu trúc mạch Polime ... trùng hợp tất cả các đồng phân mạch hở của X thì số loại polime thu được là : A. 2 loại polime. B. 3 loại polime. C. 4 loại polime. D. 5 loại polime. 55/. Đốt cháy hoàn toàn một lượng polietilen,...
  • 4
  • 1,427
  • 32
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM GLUXIT(CACBONHIDDRAT)-MỚI

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM GLUXIT(CACBONHIDDRAT)-MỚI

... tử tinh bột tan là :A. 25 B. 26 C. 27 D. 2826. Phát biểu nào sau đây đúng ? A. Tinh bột là polime mạch không phân nhánh B. Amino axit là hợp chất hữu cơ đa chứcC. Quá trình đồng trùng hợp ... có loại ra những phân tử nhỏ D. Hệ số trùng hợp là số lợng đơn vị mắt xích monome trong phân tử polime, hệ số trùng hợp có thể xách định đợc một cách chính xác27. Cho các hợp chất sau : 1. ... 28. 28. Phát biểu nào sau đây không đúng ?A. Tinh bột có trong tế bào thực vật B. Tinh bột là polime mạch không phân nhánh C. Thuốc thử để nhận biết hồ tinh bột là iot D. Tinh bột là hợp chất...
  • 8
  • 1,856
  • 28

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm chương polimetrắc nghiệm chương polime có đáp ánbài tập trắc nghiệm chương polime có đáp ánbài tập trắc nghiệm chương iv polime và vật liệu polimetrắc nghiệm chương dòng điện trong các môi trườngtrắc nghiệm sinh 11 mới chướng ivcâu hỏi trắc nghiệm chương 4 5 6 hóa học 8câu hỏi trắc nghiệm chương trao đổi chất và năng lượngcâu hỏi trắc nghiệm chương vận động sinh học lớp 8câu hỏi trắc nghiệm chương vận động và hệ tuần hoàntrắc nghiệm chương 7trắc nghiệm chương 2 môn lý 12trắc nghiệm chương di truyền học ngườitrắc nghiệm chương di truyền họcbài tập trắc nghiệm chương nguyên tử nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ