0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

só học chương I

Kiểm tra số học chương I có ma trận

Kiểm tra số học chương I có ma trận

... Tiết 40 KIỂM TRA CHƯƠNG I Tuần 14 I, Mục tiêu cần đạt: + Kiến thức: Đánh giá khả năng nhận thức các kiến thức của chương Đánh giá khả năng vận dụng các kiến thức đã học vào gi i b i tập.+ ... tế . Rèn luyện kó năng trình bày l i gi i của b i toán.II.Đề kiểm tra và đáp án :Ma trận :Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTL TL TLDấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5 , 9 1 11Số ... tập.+ Kó năng : Thực hiện phép tính, tìm số chưa biết từ một biểu thức, gi i b i toán về tínhchất chia hết, số nguyên tố, hợp số .– p dụng các kiến thức về ƯCLN, ƯC, BCNN vào b i toán thực tế ....
  • 2
  • 310
  • 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng sơ đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i   sinh học lớp 11   trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng diễn đạt kết quả thu nhận và xử lý thông tin bằng đồ, bằng hệ thống trong dạy học chương i sinh học lớp 11 trung học phổ thông

... t i 3.2. N i dung thực nghiệm 3.2.1. N i dung của các b i dạy thực nghiệm Chúng t i đã tiến hành dạy học thực nghiệm chương I v i các b i: B i 1, B i 2, B i 6, B i 9, B i 12, B i 15, B i ... có t i tiêu hóa ĐV có ống tiêu hóa Đặc i m tiêu hóa Tiêu hóa n i bào - Tiêu hóa ngo i bào (nhờ các enzim có trong t i) - Tiêu hóa n i bào - Tiêu hóa ngo i bào bằng biến đ i học hoặc ... Tâm, Hoàng Minh Tấn (2009), Sinh lý học Thực Vật. Nxb Giáo dục, Hà N i. 18. Phạm Viết Vƣợng (2000), Giáo dục học. Nxb Nông Nghiệp, Hà N i. *T i liệu nƣớc ngo i 19. L.In. Beredinna (1997),...
  • 13
  • 1,655
  • 2
Giáo trình tin học Chương I

Giáo trình tin học Chương I

... C++ Programming5. A Simple Program: Printing a Line of Text6. Another Simple Program: Adding Two Integers7. Arithmetic8. Decision Making: Equality and Relational Operators9. Introduction to Object ... 2003 Prentice Hall, Inc. All rights reserved.19Decision Making: Equality and Relational Operators• if structure– Make decision based on truth or falsity of condition• If condition met, body ... reserved.9A Simple Program:Printing a Line of Text• Comments– Document programs– Improve program readability– Ignored by compiler– Single-line comment• Begin with //• Preprocessor directives– Processed...
  • 26
  • 940
  • 2
Giáo án đại số 9 - Chương I

Giáo án đại số 9 - Chương I

... tập tính toán, rút gọn biểu thức và gi i phơng trình. II Chuẩn bị: GV Bảng phụghi b i tập trắc nghiệm. HS bảng nhóm , học và làm b i tập đợc giao. III Tiến trình b i dạy: 1) ổn định: Lớp 9A2: ... Kiểm tra: (5) ? Tìm x biết 6144 2 =++ xx 3) B i m i: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1 : Gi i thiệu bảng (4) GVgi i thiệu các dụng cụ để khai phơng căn bậc hai GV gi i thiệu ... tắc khai phơng một tích và nhân các căn thức bậc hai trong việc tính toán và biến đ i biểu thức. II Chuẩn bị: GV bảng phụ ghi định lý, quy tắc HS ôn b i cũ , bảng nhóm. III Tiến trình b i dạy:...
  • 37
  • 1,023
  • 6
DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I

DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I

... …………. Lớp: 8….. KIỂM TRA : 1Tiết Họ và tên:……………………………………. Môn: Đ i số 8 (Chương I) i m: L i phê của thầy, cô giáo: Đề ra: Câu1: i n dấu “x” vào ô thích hợp: Câu N i dung Đúng Sai 1 ( x – 1) 2 ... + 1) + 2 = ( x – 1) 2 + 2 Mà ( x – 1) 2 ≥ 0 v i m i x Do đó: ( x – 1) 2 + 2 ≥ 2v i m i x Suy ra i u ph i chứng minh: x 2 – 2x + 3 > 0 v i m i x. ... ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Câu 3: Rút gọn biểu thức sau r i tính giá trị của M = x 2 - 4xy +y 2 t i x = 2; y = 3 ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………....
  • 3
  • 1,327
  • 14
Giáo án Đại số 8 chương I

Giáo án Đại số 8 chương I

... Nêu qui tắc nhân đơn thức v i đa thức, gi i b i tập 2p’ - HS2 ; g i b i tập 5 ( 6 – SGK ) III/ B i m i: 28 phút Hoạt động của thầy và trò N i dung chính *) HĐ1 : Qui tắc nhân đơn thức v i đa thức: ... HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I/ Ổn định, tổ chức: 2 phút - Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút - Phát biểu và viết CT tổng quát của các HĐT đã học. - GBT 16c (SGK – 11). III/ B i m i: 30 phút Hoạt ... và cho i m III/ B i m i: 33 phút HĐ của thầy và trò N i dung chính *)HĐ1: Nhắc l i các qui tắc: 4 phút - HS đứng t i chỗ lần lượt nhắc l i các qui tắc nhân đa thức v i đơn thức, v i đa thức....
  • 25
  • 665
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 6 số học chương 3 bài 13giáo án toán 6 số học chương 3 bài 12giáo án toán 6 số học chương 3 bài 11giáo án toán 6 số học chương 3 bài 10giáo án toán 6 số học chương 3 bài 9giáo án toán 6 số học chương 3 bài 8giáo án toán 6 số học chương 3 bài 4giáo án toán 6 số học chương 3 bài 3giáo án toán 6 số học chương 3 bài 2giáo án toán 6 số học chương 3 bài 1giáo án toán 6 số học chương 2 bài 13giáo án toán 6 số học chương 2 bài 8giáo án toán 6 số học chương 2 bài 7giáo án toán 6 số học chương 2 bài 3giáo án toán 6 số học chương 2 bài 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ