Đề&Đáp án môn VĂN khối C, D (CĐ 2009)

Đề&Đáp án môn VĂN khối C (ĐH 2009)

... NXB Giaựo du c, 2008, tr. 84) BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C C©u ý Néi dung §iÓm I Những nét chính về tình cảm ... phong vị ca dao. + Chất liệu ngôn từ chân quê với những địa danh, thành ngữ gần gũi; cách tổ chức lời thơ độc đáo; sử d ng nhuần nhuyễn nhiều biện pháp tu từ: hoán d , nhân hoá, đối sánh, tăng ... số vẻ đẹp khuất lấp tiêu biểu: + Phía sau tình cảnh trôi d t, vất vưởng, là một lòng ham sống mãnh liệt. + Phía sau vẻ nhếch nh c, d d ng, lại là một người biết điều, ý tứ. + Bên trong vẻ chao...

Đáp án Môn văn khối C DH năm 2009

... trang văn miêu tả nhiên nhiên và tâm trạng con người. + Giọng văn điềm đạm, kết hợp được hai yêu tố hiện thực và lãn mạn tạo nên những ám ảnh, day d t trong long người đọc. + Văn phong trong sáng, ... “Xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi”. (Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không ... xử lí nghiêm với những biểu hiện thiếu trung th c, gian d i + Cần biểu d ơng những tấm gương trung th c, d m đấu tranh với những biểu hiện gian d i. - Liên hệ rút ra bài học với bản thân. Câu...

đáp án đề thi thử môn văn khối c d

... SỞ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỢT 1) NĂM HỌC 2012-2013 Môn: NGỮ VĂN (khối C, D) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... lương trong sáng; Huấn Cao d đối diện với án tử, với hệ thống thế lực đen tối vẫn hiên ngang, bất khuất vẫn bộc lộ tài năng và tâm hồn đáng quý). + Ở Hai đứa trẻ cảnh thực và ánh sáng có nguy ... >< ánh sáng theo nghĩa thực đó là tấm lụa bạch, là bó đuốc tẩm d u; theo nghĩa tinh thần đó là cái đẹp của nghệ thuật (chữ Huấn Cao) và là tư thế của tâm hồn con người => là ánh sáng d n...

Đề và gợi ý đáp án môn Văn khối C năm 2009

... “Xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.” (Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135) Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không ... tươi đẹp sáng sủa. Bút pháp nghệ thuật: - Miêu tả tinh tế những biến thái của cảnh vật và những diễn biến tâm trạng nhân vật. Miêu tả không gian và thời gian đặc sắc (sử d ng ánh sáng, bóng tối). ... bệnh của giời, Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng. (Tương tư – Nguyễn Bính, Ngữ văn 11 nâng cao, tập 2, NXB Giáo d c, 2007, tr. 55) Nhớ gì như nhớ người yêu, Trăng lên đầu núi nắng chiều lưng nương...

Đề&Đáp án môn VĂN khối D (ĐH 2009)

... Bộ giáo d c và đào tạo Đề chính thức ĐáP áN THANG ĐIểM Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi: ngữ văn; Khối D (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề) Cõu í Ni dung im I ... Bộ giáo d c và đào tạo Đề chính thức Đề thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi: ngữ văn; Khối D (Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát ... không đánh mất niềm tin vào bản thân. - Luôn sống tự tin nhưng tránh chủ quan. Phải cảnh giác với việc tự tin mù quáng. Phải tỉnh táo để biết lắng nghe; biết học hỏi, hợp tác; biết tu d ỡng phẩm...

DE VA DAP AN Mon Van khoi C DH

Tài liệu Đề thi và đáp án môn Văn khối C năm 2009 doc

... người phụ nữ kh c, do hoàn cảnh rất riêng của họ, lúc nào cũng sống trên sóng nư c, gia đình nào cũng trên d ới chục đứa con. Câu chuyện của chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ ... + Trân trọng người thực tài, đả kích những kẻ giả d i, háo danh. + Trân trọng người trung th c, d ng cảm, đả kích thói giả d i, bất tài, vô d ng. 3. Rút ra bài học cho bản thân: - Luôn nghiêm ... thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không...

Gợi ý chi tiết đáp án Môn Văn Khối C 2009(hót)

... Gợi ý Đáp án đề thi môn Văn khối C năm 2009 - Đề Văn khối C được nhiều giáo viên nhận định là đề bám sát chương trình học. Tuy nhiên, có câu phân loại học sinh. D ới đây là gợi ý giải ... trang văn miêu tả nhiên nhiên và tâm trạng con người. + Giọng văn điềm đạm, kết hợp được hai yêu tố hiện thực và lãn mạn tạo nên những ám ảnh, day d t trong long người đọc. + Văn phong trong sáng, ... “Xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi.”(Theo Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135). Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn (không...

GỢI Ý ĐỀ THI MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2009

... SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: Ngữ văn (khối D) (Thời gian làm bài: 180 phú t ) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Một trong những đặc điểm cơ bản của nền văn học Việt ... và cuộc đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời còn đặt ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo (chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, nhiều chiều ... Nhưng vội vàng một nửa: Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân. (Vội vàng – Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo d c, 2008, tr.22) Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Phân tích tình...

Xem thêm