UNIT 4 BIG OR SMALL

Unit 4: Big or small?

... How old are you? 3. Where do you live? 4. How many people are there in your family? Who are they? BIG OR SMALL ? A. WHERE IS YOUR SCHOOL? (A1,2) UNIT 4: A. Where is your school? 1. Listen ... school. Phong’s school is small. It is in the country. This is Thu. This is her school. Thu’s school is big. It is in the city. 1. Listen and repeat * New word - big: to - small: nhỏ - country: ... exercise book. 1. Is Phong’s school small? 2. Is Thu’s school small? 3. Where is Phong’s school? 4. Is Thu’s school in the country? - Yes, it is. - No, it isn’t. (It is big) - It’s in the country. -...

unit 4. BIG OR SMALL leson 6. C. Getting ready for school(4-7)

... -Have Ss work in pairs then call on some pairs. * Dictation. - Give instruction and check. - Have Ss work individually. T reads: 820.02 94, 950 .44 23, 856.5656, 822.305, 8 24. 716, 0988.09 941 9 ....ect.... ... Homework . (2’) - Learn by heart vocab and structure. - Do exercises in workbook. (A3 ,4, 5) - Prepare next lesson. Lesson 3. B. Goodmorning (1-6) the healthy. - Listen and work in pairs. - Work ... using “How old are you ?” and contrast it with “How are you ?”. 9 04 821 40 76 0 54 845 832 0913 43 3 565 0511 826 699 08 557 1313 0 242 853 199 m¹c thÞ söu English 6 n¨m häc; 2008 – 2009 II. Language...

76
3,078
6

Unit 4: BIG OR SMALL

... go to school at six forty five Period 24 th Unit 4: BIG OR SMALL Lesson 5: C4-7 Thursday, October 23 rd , 2008 III. Homework Learn by heart new words Do exercises C3 -4 (workbook) Viết một đoạn ... Shark attacks C L O C K Period 24 th Unit 4: BIG OR SMALL Lesson 5: C4-7 Thursday, October 23 rd , 2008 I. Vocabulary time (n): a half (n): (to) be late for school : (to) go home: thời gian ... Cách nói giờ (The ways to say the time) B.EA.ETime A quarter to nineEight forty five8 .45 Twenty to nineEight forty8 .40 Half past eightEight thirty8.30 Twenty past eightEight twenty8.20 A quarter...

Unit 4 : Big or small_Lesson 6

... = 3. 18 – 3 = 4. 60 - 14 = 5. 30 + 20 = thirty forty - five fifteen forty - six fifty Friday, November 2 nd , 2007 Unit 4 : Big or small C .Getting ready for school Lesson 6 : C4 – 7; P50 - 51 ... and Crosses” 6.10 6.30 6 .45 7.00 11.00 11.30 3.15 4. 20 5.30 1 4 5 8 9 6 3 7 2 Friday, November 2 nd , 2007 Unit 4 : Big or small C .Getting ready for school Lesson 6 : C4 – 7; P50 - 51 1. Vocabulary ... muén giê 10 giê 10 giê 30 Matching Friday, November 2 nd , 2007 Unit 4 : Big or small C .Getting ready for school Lesson 6 : C4 – 7; P50 - 51 1. Vocabulary 2. Model sentences - What time is it...

UNIT 4 BIG OR SMALL

... chu secondary School Unit 4 Big or small? Lesson 5 C4 – 7: Getting ready for school 106 11 15 45 50 UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school New words time (n): o clock:’ ... UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school 4. Listen and repeat Ba’s friend: What .’.. is ’., Ba? Ba : It’s ’’. o’clock. We ’. late ’. school. time it eight are for UNIT 4: BIG ... for school: muén häc    UNIT 4: BIG OR SMALL? Lesson 5: C – Getting ready for school time muén o clock’ giê h¬n late for school nöa, 30 phót past muén häc late thêi gian half giê ®óng UNIT...

anh 6:UNIT 4 BIG OR SMALL

UNIT 4: BIG OR SMALL

... Period: 23 Date of T: 28/09/10 UNIT 4: BIG OR SMALL Lesson 4: C. Getting ready for school. (C1.2.3). I/ Objectives. 1/ Educational aims. Students should have a plan for everyday activities. 2/ Teaching ... ********************************************************************** Week: 8 Date of P: 28/09/10 Period: 24 Date of T: 01/10/10 UNIT 4: BIG OR SMALL Lesson 5: C. Getting ready for school. (C4.5.6.7). I/ Objectives. 1/ Educational aim. 2/ Teaching ... ********************************************************************** Week: 7 Date of P: 21/09/10 Period: 21 Date of T: 24/ 09/10 UNIT 4: BIG OR SMALL Lesson 2: B. My class. (B1.2.3 .4. 5). I/ Objectives. 1/ Educational aim. 2/ Teaching aim. By the end...

Unit 4: Big or small lesson 2: A3,4,5

Unit4: Big or small?_A3-4

... your “ ”notebook.notebook.3. Prepare B1-5 at pages 47 -48 .3. Prepare B1-5 at pages 47 -48 .* Predict 40 0: 900: 8: 20: … … ……1. Answer key: 40 0 students900 students8 classrooms20 classrooms2. ... many students are there?b) Is it big or small? HT* Write about your schoolMyMy school is in the school is in the countrycountry. It is small. . It is small. There are There are eighteight ... Thu s ’ ’school small big in the cityin the countryHTHT* Predict 40 0: 900: 8: 20: … … ……1. Answer key: 40 0 students900 students8 classrooms20 classroomsPredict 40 0:900:8: 20:...

Tài liệu UNIT THREE: BIG SCREEN, SMALL SCREEN doc

... picture or pattern that is behind the main people or things in it. The main person or thing is in the foreground: nền, hậu cảnha red cross on a white background 48 . depend on or depend upon FORMAL ... that you have or could have in the future: lo lắngworry about: People worry more about their health than they used to.worry noun [count] a problem or possibility that makes you feel worried: sự ... a movie or program, or getting a play ready for performance, especially by telling the actors and technical staff what to do: làm đạo diễn (phim, kịch…) direction noun [uncount] the work of...

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập tiếng anh lớp 6 unit 4 big or small tieng anh lop 6 unit 4 big or small tieng anh 6 unit 4 big or small tieng anh 123 lop 6 unit 4 big or small bai tap tieng anh lop 6 unit 4 big or small unit 4 big or small c getting ready for school unit 4 big or small leson 6 c getting ready for school47 23 unit 4 big or small anh 6unit 4 big or small b tai lieu tieng anh lop 6unit 4 big or small bài soạn tiếng anh unit4 big or small bài soạn unit4 big or small bài giảng anh văn lóp 6 unit4 big or small unit4 big or small phần c is the school big or small chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ