Giúp HS học tốt Luyện từ và câu - lớp 3

... tiêu bài dạy của tiết Luyện từ và câu 3 0 2 Tìm hiểu và nghiên cứu kỹ nội dung bài học tiết Luyện từ và câu 3 0 3 Hiểu hết ý đồ các mạch kiến thức ở SGK ở các tiết luyện từ và câu 2 1 4 Biết vận ... môn Luyện từ và câu ở lớp 3 là: Mở rộng vốn từ theo chủ điểm, củng cố kiến thức về các kiểu câu ( thông qua các mô hình) và thành phần câu ( thông qua các câu hỏi) đã học ở lớp 2. Cung cấp cho học ... trình tiết dạy phân môn Luyện từ và câu ở lớp 3: TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I)Mục tiêu : - Kiến thức : Giúp học sinh bước đầu làm quen : mở rộng vốn từ theo chủ điểm, củng cố...

12
3,445
40

học tốt luyện từ và câu lớp 5

... Tên đề tài : VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 5 (từ và các lớp từ) . 2. Đặt vấn đề: Trong chương trình môn Tiếng Việt ở tiểu học, luyện từ và câu được tách ... giờ học. - Học sinh ham thích khi được học Luyện từ và câu. - Học sinh được bộ lộ khả năng của mình trước lớp qua các bài tập, trò chơi, câu đố. - Vốn từ ngữ của học sinh phong phú hơn. - Trong ... - viết của học sinh. c. Phương pháp láy : Tìm ra từ mới bằng cách lặp lại một bộ phận của từ, hoặc láy lại từ đã cho. * Ví dụ: Từ từ gốc “vàng” láy từ sẽ cho ra các từ: Vàng vọt, vàng vàng. Từ...

14
3,365
16

Giúp HS học tốt môn Luyện từ và câu lớp 3

... các bài tập 3 tuần 4, BT3 tuần 8, BT2tuần 17,…Một vài kinh nghiệm tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho HS học tốt môn Luyện từ và câu lớp Ba 3 3 .3 Trò chơi “Truyền điện” thi tìm từ cùng nhóm: ... với từngngữ cảnh trong học tập, sinh hoạt và giao tiếp. Học tốt môn học này sẽ tạo tiền đềcho các em học tốt những môn học khác. Vì vậy, việc nghiên cứu, tìm tòi để dạy tốt môn Luyện từ và câu ... chơi:Một vài kinh nghiệm tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho HS học tốt môn Luyện từ và câu lớp Ba1 Trò chơi giúp các em hứng thú trong học tập, làm cho tiết học sinh động, giúp HS tham gia...

7
6,528
68

dạy tốt luyện từ và câu lớp 5

... đề tài : VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 5 (từ và các lớp từ) .2. Đặt vấn đề:Trong chương trình môn Tiếng Việt ở tiểu học, luyện từ và câu được tách ... thập kinh nghiệm từ các cựu đồng nghiệp đi trước. Chúng tôi đã tìm và áp dụng một vài biện pháp dạy - học Luyện từ và câu vào lớp 5/1 của chúng tôi trong năm học 2007 – 2008 và 2008 – 2009. ... (rộng)(TNTP số 39 A + 39 B tháng 3/ 2002). Loại bài tập 2 : Đặt câu với cặp từ trái nghĩa.* Ví dụ: Đặt câu với cặp từ béo - gầy.Ở dạng bài tập điền từ, học sinh cần được dựa vào từ cho sẵn (từ in đậm...

14
5,376
19

Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 19

... của từ. - Tiến hành: Học cá nhân - Phương pháp: đàm thoại, trực quan. - T cho HS làm bài vào vở bài tập. - T cho HS sửa bài tiếp sức. - Nhận xét. - Cho HS sửa vào vở.Bài tập 2 :- Mục tiêu: Giúp ... Giúp HS củng cố lại nội dung kiến thức đã học qua bài tập .- Cách tiến hành: Phương pháp động não, học lớp. - T cho HS đọc yêu cầu - Tiến hành làm bài vào vở. - T cho 1 HS lên bảng sửa. - Nhận ... đ/sBài tập 3 :- Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt câu hỏi với từ “Khi nào?” .- Tiến hành: Phương pháp học nhóm. - T cho HS đọc yêu cầu và thảo luận nhóm tìm ra bộ phận trả lời câu hỏi “Khi...

2
15,753
85

Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 21

... LUYỆN TỪ VÀ CÂU- NHÂN HO - ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ƠÛ ĐÂU?I – Mục tiêu: - Tiếp tục học về nhân hoá: nắm được 3 cách nhân hoá. - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi ... phận câu trả lời cho câu hỏi “ƠÛ đâu?”, trả lời đúng các câu hỏi.) - Giáo dục HS cách dùng từ và đặt câu đúng kiểu câu. II – Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết một đoạn văn (có 2, 3 câu thiếu ... tiêu: giúp HS nắm được cách trả lời theo câu hỏi: ƠÛ đâu?.* Tiến hành: học cá nhân. - T cho HS mời nhau trả lời câu hỏi và đặt câu : ƠÛ đâu? .- HS thi đua viết tiếp sức theo yêu cầu .- HS nhận...

3
14,391
75

Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 22

... - T nêu câu hỏi: + Truyện cười ở chỗ nào? - T cho HS điền dấu và làm bài VBT. - T theo dõi, nhận xét HS làm bài.4) Củng cố – Dặn dò: (5’) - T cho HS nêu lại nội dung đã học tìm vài từ ... đúng.Bài tập 3: * Mục tiêu: HS nắm được nội dung câu chuyện, nắm được các dấu câu cần ghi vào đoạn văn.* Tiến hành: học lớp, phương pháp giảng giải. - T cho HS đọc yêu cầu bài. - T cho HS giải thích ... dạy học. Bảng gỗVở BTBài tập 2:* Mục tiêu: HS dùng dấu phẩy đúng cho từng câu văn.* Tiến hành: Phương pháp học cá nhân. - T cho HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở. - T theo dõi, nhận xét HS sửa...

3
9,536
61

Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 24

... LUYỆN TỪ VÀ CÂUMƠÛ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨYI - Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật. - Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn cách giữa các bộ phận đồng chức). - Giáo ... Tiến hành: học nhóm. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Thầy: Bài tập yêu cầu chúng ta tìm các từ ngữ như thế nào? - GV yêu cầu HS suy nghó và tự làm bài vào vở bài tập.. - GV chia lớp thành ... khắc, văn học, ...Bài 2: (10’)* Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại cách điền dấu phẩy.* Tiến hành: học lớp - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS suy nghó và tự làm bài. - Gọi 1 HS đọc bài...

2
13,778
99

Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 25

... luận và nhận xét. - T cho HS làm vào vở BT .- HS nhắc lại tựa bài cá nhân .- HS đọc cá nhân .- HS chia nhóm thảo luận theo yêu cầu .- Các nhóm trình bày – nhận xét, góp ý kiến chung và giải- HS thực ... ảnh nhân hoá. - Ôn luyện về câu hỏi: Vì sao?, trả lời đúng các câu hỏi: Vì sao?. - Giáo dục HS nhận dạng đúng các câu hỏi, các kiểu câu đã học. II – Đồ dùng dạy học: - 4 tờ giấy khổ to ... điện”.Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách trả lời câu hỏi: Vì sao?/* Tiến hành: hái hoa dân chủ, học cá nhân. - T cho HS đọc yêu cầu và tiến hành làm bài vào vở. - T cho HS sửa bài bằng...

3
13,741
120

Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 26

... thoại. - T cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - T cho HS đọc các câu và giúp HS nhận ra diểm giống nhau giữa các câu. - T cho HS làm bài – HS sửa bài cá nhân. - T cho HS lên điền dấu phẩy vào câu ... hội và hội vào bảng thảo luận. - T theo dõi, nhận xét – tuyên dương nhóm tìm đúng và nhiều.Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách đặt dấu phẩy đúng chỗ trong câu văn.* Tiến hành: học lớp, ... nhân, thi đua sửa bài. - T cho HS nêu yêu cầu của bài tập 1. - T cho hiểu đúng nghóa của các từ cần tìm hiểu: lễ, hội và lễ hội. - T cho HS làm bài vào vở bài tập. - T cho HS thi đua sửa bài tiếp...

2
11,484
127

Xem thêm