những bài liên quan đến thi vào lớp 10
Bai tap TN luyen thi vao lop 10
- 3
- 1,370
- 25
CÁC BÀI TOÁN HÌNH ÔN THI VÀO LỚP 10
- 18
- 7,535
- 31
Đền thi vào lớp 10
- 1
- 300
- 0
Bài soạn Các đề thi vào lớp 10
... y x+ + = + = Bài 2. Cho các số thực dơng a và b thỏa mãn a 100 + b 100 = a 101 + b 101 = a 102 + b 102 .Hãy tính giá trị biểu thức P = a2004 + b2004 . Bài 3. Cho ABC có AB=3cm, ... . Bài 5. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 10 1016 16 2 2 22 21 112 4( ) ( ) ( )x yQ x y x yy x= + + + +Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên năm 2004 Đại học khoa học tự nhiên(vòng 2) Bài ... xxx++=+244221692 S 30 bài 1: (2 điểm) Cho biểu thức: - 151 -Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên Lý 1989-1990 Bài 1. Tìm tất cả các giá trị nguyên của x để biêu thức 22 362 3x xx + ++ nguyên. Bài 2. Tìm...
- 181
- 621
- 0
Bài soạn 3 đề thi vào lớp 10 chuyên Anh tham khảo và đáp án
... tthaoTrường THCS Lâm thao Thi thử tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Môn: Tiếng Anh - năm 2 010 Thời gian làm bài: 150 phút Trang 14(Học sinh làm bài vào đề thi này) I- Choose the words which best ... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN QUỐC HỌC Trang 6 THỪA THI N HUẾ MÔN: TIẾNG ANH - NĂM HỌC 2007-2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài : 150 phút (Đề thi gồm có 6 trang - Học sinh làm bài ... ________________________________________________________________ .Phòng GD- ĐT Lâm tthaoTrường THCS Lâm thaoHướng dẫn chấm bài thi thử tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Môn: Tiếng Anh - năm 2 010 Trang 18I- Choose the words which best complete the following...
- 20
- 6,323
- 181
Bài giảng ĐỀ + ĐA THI VAO LOP 10 NANG KHIEU
... abc = 100 .a + 10. b +c = n2 - 1 (1) cba = 100 .c + 10. b + a = n2- 4n + 4 (2) (0,5đ) Lấy (1) trừ (2) ta đợc: 99.(a c) = 4n 5 Suy ra 4n - 5 99 (0,5đ) Vì 100 abc 999 nên: 100 12n999 ... Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên toán trờng năng khiếu Quảng Bình năm học 2006-2007 ( Thời gian 150 phút không kể thời gian giao đề) Bài 1 : ( 2,5 điểm) Tìm tất ... 12n999 1195439311 1100 0101 2nnn (0,75đ) Vì 4n - 5 99 nên 4n - 5 = 99 n = 26 abc = 675 (0,5đ) Thử lại thấy đúng. Vậy có một số tự nhiên có ba chữ số thoả mãn yêu cầu đề bài là 675 (0,25đ)...
- 3
- 345
- 0
Bài giảng Đề 1 Thi vào lớp 10
... liệu ôn thi vào lớp 10 Năm học 2009-2 010 ĐỀ 1: Bài 1: (2 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau:1) 2x2 – 3x – 5 = 02) 4x4 – 5x2 + 1 = 03)=−−=−2323yxyx Bài 2: ... trên. Bài 3: (2 điểm)Hai xe khởi hành cùng một lúc từ địa điểm A đến B cách nhau 100 km, xe thứ nhất chạy nhanh hơn xe thứ hai 10 km/h nên đã đến B sớm hơn 30 phút . Tính vận tốc mỗi xe. Bài ... giải:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………GV: Đinh Hoàng vũTài liệu ôn thi vào lớp 10 Năm học 2009-2 010 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………GV:...
- 3
- 383
- 0
Bài giảng Đề 5 Thi vào lớp 10
... liệu ôn thi vào lớp 10 Năm học 2009-2 010 ĐỀ 6: Bài 1: (2 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau: 1) 5x2 +2x – 16 = 02) x4 - 8x2 - 9 = 03)=−=−6432yxyx Bài 2: ... giải:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………GV: Đinh Hoàng VũTài liệu ôn thi vào lớp 10 Năm học 2009-2 010 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………GV: ... độ. Bài 3: (2 điểm)Hai xe máy cùng xuất phát từ A đến B, mỗi giờ xe thứ nhất chạy nhanh hơn xe thứ hai 3km nên đến B sớm hơn 1 giờ.Tính vận tốc mỗi xe . Biết quãng đường AB dài 270km. Bài 4:...
- 3
- 361
- 0
Các bài toán rút gọn thi vào lớp 10
... C¸c bµi tËp rót gän biÓu thøc thi vµo líp 10 C©u 1Cho biểu thức : 222121.)1111( xxxxA −−−++−=1) Tìm điều kiện ... 2:2a a a a aaa a a a − + +− ÷ ÷−− + a) Với những giá trị nào của a thì A xác định . b) Rút gọn biểu thức A . c) Với những giá trị nguyên nào của a thì A có giá trị nguyên . C©u ... 2:2a a a a aaa a a a − + +− ÷ ÷−− + a) Với những giá trị nào của a thì A xác định . b) Rút gọn biểu thức A . c) Với những giá trị nguyên nào của a thì A có giá trị nguyên . C©u...
- 4
- 22,434
- 691
Từ khóa: bài tập toán ôn thi vào lớp 10các bài toán hình học thi vào lớp 10bài tập toán luyện thi vào lớp 10các dạng bài tập toán ôn thi vào lớp 10các bài toán hình ôn thi vào lớp 10bài tập hóa ôn thi vào lớp 10các bài toán rút gọn thi vào lớp 10cac bai toan so on thi vao lop 10các dạng bài tập rút gọn thi vào lớp 10 có giảicác bài bất đẳng thức thi vào lớp 10ngu van nhung bai nghi luan tuyen sinh vao lop 10cac bai tap lien quan ham so bac nhat thi vao lop 10nhung bai toan lien quan den phan so lop 5những bài văn mẫu thi vào lớp 10những vấn đề liên quan đến thị trường chứng khoánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP