Bám sát - Lớp 12, tiết 12

Bám sát - Lớp 11, tiết 11-12

... bố dân cư và pt kt xh 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng phân tích BĐ, BSL  kiến thức cơ bản II. Đồ dùng dạy học: - BĐ phân bố dân cư Hoa Kì - BSL III. Phương pháp: - Đàm thoại gợi mở, thảo luận nhóm, ... tính linh hoạt cao, 1 người trung bình thay đổi nơi ở và làm việc 1 2- 14 lần trong cuộc đời. - Giao thông và TTLL pt rộng khắp - Điều kiện sống tốt. 4. Củng cố: Nêu đặc điểm dân cư HK? Tác động ... BT 1. Ngày soạn…../……/200…. TIẾT 12 : ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NỀN KINH TẾ HOA KÌ I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu và phân tích được đặc điểm chung của nền kt Hoa Kì. - Nguyên nhân làm cho nền KT HK...

Bám sát - Lớp 11, tiết 17-18

... cả lớp Bước 1: GV nêu một số bảng số liệu 4, trang 17; bảng 6.2 trang 26; bài 3 trang 66. - Yêu cầu HS xác định các dạng biểu đồ cần vẽ - Nêu kĩ năng vẽ biểu đồ Bước 2: - Học sinh trả lời - HS ... số bảng số liệu 1.3; 7.2; bài 3 trang 66. - Yêu cầu HS xác định các dạng biểu đồ cần vẽ - Nêu kĩ năng vẽ từng loại biểu đồ Bước 2: - Học sinh trả lời - HS vẽ nhanh biểu đồ vào vở và trên bảng ... KT 1. Biểu đồ cột đơn a. Bảng 1.3 trang 8 - vẽ biểu đồ thể hiện tổng nợ nước ngoài của nhóm nước ĐPT giai đoạn 197 0- 2004? - Nhận xét và giải thích. - Bài giải: Biểu đồ cột với khoảng cách năm...

Bám sát - Lớp 11, tiết 15 -16

... soạn…../……/200…. TIẾT 15 KINH TẾ HOA KÌ ( TIẾT3) – NGÀNH NÔNG NGHIỆP I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu và phân tích được đặc điểm ngành NN và phân bố các sản phẩm trên lãnh thổ Hoa Kì. - Nêu đặc điểm ... vụ 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng phân tích BĐ CN, BSL  kiến thức cơ bản II. Đồ dùng dạy học: - BĐ KT chung Hoa Kì - BSL về sản lượng một số nông sản của HK. III. Phương pháp: - Đàm thoại gợi ... soạn…../……/200…. TIẾT 16 TỰ NHIÊN BRAXIN I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu và phân tích được đặc điểm điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên Braxin. - Nêu đặc điểm của từng nhóm ngành dịch vụ 2. Kĩ năng -...

Bám sát - Lớp 11, tiết 13- 14

... HK - Dịch vụ là ngành pt mạnh. - Tỉ trọng ngày càng lớn trong GDP từ 62,1% lên 19,4% ( 199 6- 2004).  Nền kt chuyển sang kt tri thức. 1. Ngoại thương. - XNK tăng nhanh và chiếm 12% thế giới - ... soạn…../……/200…. TIẾT 13 : KINH TẾ HOA KÌ ( TIẾT 2) – NGÀNH DỊCH VỤ I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu và phân tích được đặc điểm ngành dịch vụ Hoa Kì. - Nêu đặc điểm của từng nhóm ngành dịch vụ 2. Kĩ năng - Rèn ... Ngoại thương rất pt. nhiều  KT vấn pt) - Bước 2: HS tính toán và NX, trình bày. - Bước 3: GV gọi HS trình bày, chuẩn kiến thức Hoạt động 3: Cả lớp - GV yêu cầu HS dựa vào hiểu biết và BĐGTVT...

Bám sát - Lớp 11, tiết 9-10

... động 1: Cá nhân - Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát BĐ Châu Mĩ nêu và đánh giá đặc điểm VTĐL của HK? - Bước 2: HS trình bày, GV chuẩn kiến thức. Hoạt động 2: Nhóm - Bước 1: GV chia lớp thành 6 nhóm, ... 2: HS trình bày, GV chuẩn kiến thức. 1. Vị trí địa lí - BCB 25 0 07 ’ B- 49 0 B - Nằm ở BCT cực Tây 124 0 44 , TC cực Đông là 66 0 57 , T - Nằm giữa hai đại dương lớn TBD và ĐTD  Không bị ảnh ... Cả lớp - Bước 1: GV yêu cầu HS đánh giá ý nghĩa của VTĐL khu vực Tây Nam Á? + Nêu đặc điểm tự nhiên của khu vực? - Bước 2: HS trình bày, GV dùng BĐ tự nhiên chuẩn kiến thức. Hoạt động 2: Nhóm -...

Bám sát - Lớp 12, tiết 14-17

... HS quan sát bản đồ TNVN + Hãy phân tích các nhân tố VTDL, TNTN + Thuận lợi và khó khăn? * Dựa vào kiến thức cũ đánh giá các nhân tố kinh tế - xã hội ? - Bước 2: HS quan sát và trình bày. - Bước ... trí địa lí: - Nằm trong khu vực ĐNA - Nằm trên các tuyến đường GTVT quốc tế. + Tài nguyên thiên nhiên: - Địa hình: dải đồng bằng ven biển - Khí hậu: NĐ nên VT diễn ra quanh năm. - Sông ngòi: ... triển, có thế mạnh hàng CN nhẹ, ttcn… - Tỉ trọng hàng CN nặng tăng do CNH Bảng 32.1 – Trang 127 4. Củng cố: 5. Dặn dò: làm Bài tập 2- Trang 124 Ngày soạn: 2009 TIẾT 16 THỰC HÀNH – VẼ BIỂU ĐỒ HÌNH...

Bám sát - Lớp 12, tiết 12

... học - Bản đồ Nông - lâm - thuỷ sản Việt Nam - Biểu đồ bảng số liệu về trồng trọt và chăn nuôi (phóng to) . - Một số hình ảnh có liên quan đến thành tựu trong nông lâm thủy sản C. Phương pháp - ... soạn: 2009 Tiết 12: NGÀNH NÔNG NGHIỆP A. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu được sự phát triển và phân bố sản xuất cây lương thực – thực phẩm và sản xuất cây công nghiệp, các vật nuôi chủ yếu. - Hiểu được ... một số tỉnh Duyên hải miền Trung. - Hồ tiêu: chủ yếu ở Tây Nguyên, Đông Nam Bộ và Duyên hải miền Trung. - Điều: Đông Nam Bộ. - Dừa: Đồng bằng sông Cửu Long. - Chè: Trung du và miền núi Bắc Bộ...

Bám sát - Lớp 12, tiết 9-10

... nước ta. - Bảng số liệu 15 nước đông dân nhất thế giới. - Bản đồ phân bố dân cư Việt Nam . - Atlat đòa lí Việt Nam. - Các bảng số liệu cần thiết cho bài dạy. C. Hoạt động dạy học 1. Ổn đònh lớp. ... trường. - Làm cản trở tốc độ tăng trưởng kinh tế. - Chất lượng cuộc số người dân chậm được cải thiện. - Khó đáp ứng được yêu cầu giải quyết việc làm, tỉ lệ thất nghiệp cao.  Cơ cấu dân số trẻ - Cơ ... cao. - Vùng trung du và miền núi chỉ chiếm 25% dân số, mật độ dân số thấp. - Trên cùng một dạng đòa hình giữa các vùng cũng có sự khác nhau(ĐBSH 122 5ng/km 2 , ĐBSCL 429 ng/km 2 năm 2006). - Nguyên...

Bám sát - Lớp 12, tiết 7-8

... 400 loài bò sát lưỡng cư, 2550 loài cá… - Nhiều kiểu rừng, với 12, 7 triệu ha, độ che phủ đạt 38%. Trong rừng có nhiều loại gỗ cứng, gỗ đẹp, tre mứa, thảo dược, động vật quý hiếm… - HIện có 30 ... 3. Thái độ. - Có cái nhìn đúng đắn về sự phân hoá t TNTN - Ý thức trong sử dụng và bảo vệ TN và MTST. B. Thiết bị dạy học - BĐ tự nhiên Việt Nam - Atlat địa lí Việt Nam tự nhiên - Các biểu đồ ... 3. Thái độ. - Có cái nhìn đúng đắn về sự phân hoá t TNTN - Ý thức trong sử dụng và bảo vệ TN và MTST. B. Thiết bị dạy học - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Atlat địa lí Việt Nam. - Một số tranh...

Bám sát - Lớp 12, tiết 4-6

... 400 loài bò sát lưỡng cư, 2550 loài cá… - Nhiều kiểu rừng, với 12, 7 triệu ha, độ che phủ đạt 38%. Trong rừng có nhiều loại gỗ cứng, gỗ đẹp, tre mứa, thảo dược, động vật quý hiếm… - HIện có 30 ... biển - Đất trung du và miền núi + Đất F nâu đỏ + Đất F vàng đỏ + Đất xám phù sa cổ. - Thuận lợi cho sự phát triển ngành trồng trọt với cây trồng đa dạng 2. TN khí hậu - Nhiệt đới ẩm gió mùa - Có ... cao: 3 đai cao - Thuận lợi cho sự phát triển nền nông nghiệp hàng hóa năng suất cao, đa dạng. 3. TN nước - Nước mặt và ngầm phong phú - Sông ngòi dày đặc, 2360 sông trên 10km - Lượng nước phong...

Xem thêm

Từ khóa: địa lí lớp 11 bài 12 tiết 2 giao an am nhac lop 4 tiet 12 am nahc lop 6 tiet 12 giáo án âm nhạc lop 7 tiết 12 âm nhạc lớp 6 tiết 12 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM