0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Tiết 16 Trả bài viết số 1

Tiết 16 Trả bài viết số 1

Tiết 16 Trả bài viết số 1

... chi tiết viết lại ít nhất là một đoạn văn trong bài viết. Lưu bài viết trong hồ sơ học tập để tham khảo và rút kinh nghiệm cho các bài làm văn tiếp theo. V. RÚT KINH NGHIỆM: .Luyện tập: Bài ... từ, … ) Gọi học sinh: Nhận xét một số lỗi về dùng từ. + Chữa một số câu văn sai: Hoạt động 5 : Trả bài và biểu dương, nhắc nhở. nhận xét một số lỗi của bài viết, trao đổi hướng sửa chữa các lỗi ... giáo. Một số em lỗi chính tả còn nhiều, còn viết số, viết tắc, viết hoa tùy tiện, dùng kí hiệu( n’c, 人, H2O, O …) +Lỗi về nội dung: Một số em lạc đề, lan man không bám vào yêu cầu của đề bài. +...
  • 6
  • 765
  • 2
Tiết 15 Trả bài viết số 1

Tiết 15 Trả bài viết số 1

... Nếu viết lại thì sẽ bổ sung như thế nào ? Hoạt động 4 : Giáo viên nhận xét một số lỗi của bài viết. Hoạt động 5 : Trả bài và biểu dương, nhắc nhở. sinh trong quá trình làm bài, tự nhận xét bài viết ... Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 Ngày soạn :12 -9-2009 Bài dạy : Tiết :15 I.MỤC TIÊU: -1. Kiến thức : - Nắm được cách viết bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí, có ý thức và khả năng ... nghiệm. Xây dựng lại dán ý chi tiết viết lại ít nhất là một đoạn văn trong bài viết. Lưu bài viết trong hồ sơ học tập để tham khảo và rút kinh nghiệm cho các bài làm văn tiếp theo. V. RÚT KINH...
  • 6
  • 453
  • 1
trả bài viết số 1

trả bài viết số 1

... của con người. ĐỀ BÀI: ĐỀ BÀI: T T ình thương là hạnh phúc của con người. ình thương là hạnh phúc của con người. 3. Kết bài: Bài học về cách sống, cách ứng xử… ĐỀ BÀI: ĐỀ BÀI: T T ình thương ... Kiến thức trong đời sống. Kiến thức trong đời sống. ĐỀ BÀI: ĐỀ BÀI: T T ình thương là hạnh phúc của con người. ình thương là hạnh phúc của con người. II. LẬP DÀN Ý: 1. Mở bài: - Giới thiệu vấn ... HIỂU ĐỀ: I. TÌM HIỂU ĐỀ: 1. Nội dung: 1. Nội dung: Ý nghĩa và tác dụng của tình thương Ý nghĩa và tác dụng của tình thương trong cuộc sống của con người. trong cuộc sống của con người. 2. Thao...
  • 27
  • 965
  • 2
trả bài viết số 1

trả bài viết số 1

... Tiết 20: Trả bài viết số 1 Tiết 20: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Hiểu rõ những ưu, khuyết điểm của bài làm để củng cố kiến thức và kĩ năng ... tốt mà mỗi người chúng ta cần phải có Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm GV: Đỗ Thị Liên 1 Tiết 20: Trả bài viết số 1 b. Bàn luận: - Trung thực trong học tập là học hành chăm chỉ, không lười biếng, ... pháp làm bài? II. Nhận xét và trả bài: 1. Ưu, khuyết điểm về nội dung và kiến thức 2. Ưu, khuyết điểm về phương pháp: bố cục, lập luận, cách hành văn ( dùng từ, đặt câu, diễn đạt, chữ viết, trình...
  • 2
  • 675
  • 0
Tiết 54 Trả bài viết số 4

Tiết 54 Trả bài viết số 4

... nghe. V/ Thông báo và thống kê điểm: kém yếu tb khá 10 a3 1 11 30 8 10 a4 0 14 25 14 * Củng cố kiến thức : * Bài tập về nhà : Về nhà xem lại bài làm và đọc kó lời phê của giáo viên. Tự sửa các ... 2008 - 2009 Ngày soạn: 2 -1- 2 010 Bài dạy : Tiết :54 I.Mục tiêu: -1. Kiến thức : Giúp học sinh nhận biết những thiếu sót, sai lầm của mình, rút ra bài học kinh nghiệm cho bài tới. Giúp các em biết ... câu, bố cục, liên kết. Trao đổi bài cho bạn để cùng nhau rút kinh nghiệm. Xây dựng lại dán ý chi tiết viết lại ít nhất là một đoạn văn trong bài viết. Lưu bài viết trong hồ sơ học tập để tham...
  • 7
  • 586
  • 0
Tiết 72 Trả bài viết số 5

Tiết 72 Trả bài viết số 5

... tài khá rõ ràng. + Nhiều bài viết có nội dung khá sâu sắc . - Về hình thức : + Một số bài viết diễn đạt khá lưu lóat, cách lập luận tương đối chặt chẽ. + Chữ viết ở một số bài rõ ràng; trình bày ... sinh: Nhận xét một số lỗi về dùng từ. + Chữa một số câu văn sai: Hoạt động 5 : Trả bài và biểu dương, nhắc nhở. Hoạt động 4 : Học sinh lắng nghe nhận xét một số lỗi của bài viết, trao đổi hướng ... 2008 - 2009 Ngày soạn: 18 - 02 - 2 010 Bài dạy : Tiết :72 I.MỤC TIÊU: -1. Kiến thức :Giúp học sinh nhận biết những thiếu sót, sai lầm của mình, rút ra bài học kinh nghiệm cho bài tới .Giúp các em...
  • 5
  • 552
  • 2
Tiết 87 Trả bài viết số 6

Tiết 87 Trả bài viết số 6

... 10 a3 0 10 30 10 10 a4 0 12 25 16 * Củng cố kiến thức : * Bài tập về nhà : Về nhà xem lại bài làm và đọc kó lời phê của giáo viên. Tự sửa các lỗi về dùng từ, đặt câu, bố cục, liên kết. Trao đổi bài ... trình làm bài: a) Ưu điểm : - Về nội dung : + Đa số đều tỏ ra hiểu đề và có sự lựa chọn nội dung đề tài khá rõ ràng. + Nhiều bài viết có nội dung khá sâu sắc - Về hình thức : + Một số bài viết diễn ... 2008 - 2009 Ngày soạn: 1- 4 -2 010 Bài dạy : Tiết :87 I.Mục tiêu: -1. Kiến thức :Giúp học sinh nhận biết những thiếu sót, sai lầm của mình, rút ra bài học kinh nghiệm cho bài tới .Giúp các em biết...
  • 8
  • 1,195
  • 1
Tiết 24 Trả bài viết số 2

Tiết 24 Trả bài viết số 2

... Năm học 2008 - 2009 4’ một số lỗi của bài viết. Hoạt động 5 : Trả bài và biểu dương, nhắc nhở. Chọn mọt số bài có điểm cao đọc cho lớp nghe nhận xét một số lỗi của bài viết, trao đổi hướng sửa ... nghiệm. Xây dựng lại dán ý chi tiết viết lại ít nhất là một đoạn văn trong bài viết. Lưu bài viết trong hồ sơ học tập để tham khảo và rút kinh nghiệm cho các bài làm văn tiếp theo. V. RÚT KINH ... Ngày soạn:5 -10 -2009 Bài dạy : Tiết :24 I.MỤC TIÊU: -1. Kiến thức : Nhận thức rõ những ưu điểm và nhược điểm về kiến thức, kĩ năng làm bài nghị luận xã hội bàn về một hiện tượng đời sống. Giúp học...
  • 5
  • 464
  • 0
tiet 64-trả bài viết số 3-tự sự

tiet 64-trả bài viết số 3-tự sự

... 1/ Ưu điểm: -Viết bài đúng thể loại tự sự.-Đảm bảo yêu cầu về nội dung và hình thức của bài kể chuyện đời thường.- Có chú ý kể và làm nổi bật tính cách nhân vật. 2/ Khuyết điểm:-Một số bài ... NHÀHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1/ Sửa các lỗi sai từ bài viết. 2/ Soạn văn bản: “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng.” Chaứo taùm bieọt !Chaứo taùm bieọt ! Tieát 64:Tieát 64: I/ NỘI DUNG: 1/ ĐỀ: Kể về ... dùng câu, dùng từ không chính xác-Nội dung: miêu tả cụ thể, sắp xếp các chi tiết lộn xộn. - Thân bài: - Thân bài: + Điểm đặc biệt nhất của người cô hoặc người thầy em chọn kể. +Tính cách,...
  • 13
  • 415
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra bài viết số 1 lớp 9kiểm tra bài viết số 1 lớp 6kiểm tra bài viết số 1 lớp 11tiết 45 trả bài viết số 2 lớp 9trả bài viết số 1 lớp 7đề kiểm tra bài viết số 1 lớp 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP