giáo án hình học 9 - học kì 1
giáo án địa lí 9- học kì 1
... NămNgành 2000 20 01 2002 2003 2004Nông-lâm-NNCN- xây dựngDịch vụ 17 ,83442,8 16 ,635,547 ,9 15 ,9 35 49, 1 1535,8 49, 2 14 ,236 ,1 49, 7II. Đáp án- Biểu điểm A.Trắc nghiệm (3 điểm)Câu 1: ý D (0,5 ... đợc nhuyên nhânđa ra dẫn trứng 1, nền khinh tế nớc ta trớc thời kì đổi mới.Trải qua nhiều giai đoạn phát triển: 19 4 5- 19 5 4 MB:2 nv 19 5 4- 19 7 5: MN:kc 19 7 5- 19 8 6:Khủnh hỏang kinh tế kéo dàiSản ... liệu sau: NămNgành 2000 20 01 2002 2003 2004Nông-lâm-NNCN-xâydựngDịchvụ 17 ,83442,8 16 ,635,547 ,9 15 ,9 35 49, 1 1535,8 49, 2 14 ,236 ,1 49, 7a.Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu kinh...
- 96
- 1,099
- 6
Giáo án ngữ văn 9 học kì II
... / were - (to) buy → bought - (to) do → did - (to) have → had - (to) take → took - (to) visit → visited - sts read the dialogue the second time → number the sentenes. Answer Key: 3-2 - 4 -1 -5 . Post ... letter. - Write the answer for comp. qs on P 99, a → e. Week: 21 st Date of preparation: 21/ 1/2008 period: 62 st Date of teaching : Unit 10 . health and hygiene Lesson 2. A2 P .10 0 - 10 1 Objectives: ... trip to T Nguyen Aquarium - Do A2 - P53 . Wb. Week: 19 th Date of preparation: 8 /1/ 2008 period: 57 th Date of teaching : Unit 9. at home and away Lesson 3. A3 - 4 P 89 - 90 Objectives: After the...
- 93
- 1,472
- 6
Giáo án Đại số 9 học kì II
... khách đi nhanh hơn xe tải 13 km: y-x =13 hay –x+y =13 ?4: 14 9 x y 1 89 14 x 9y 95 5 5 5 + = ⇔ + = Ta được hệ : x y 13 9x 9y 11 7 14 x 9y 94 5 14 x 9y 94 5 23x 828 x 36 14 x 9y 94 5 y 49 − + = − + = ⇔ ... + = − − = HS x 3y 2 x (3y 2) 5x 4y 11 5(3y 2) 4y 11 x (3y 2) x (3y 2) 21 19y 10 11 y 19 25 x 19 21 y 19 25 21 Vậy hệ pt có nghiệm duy nhất ; 19 19 + = − = − + ⇔ − = − + − = = ... trình 1 1 1 3. 6. x y 4 + = Ta có hệ phương trình 1 1 16 ( ) 1 x y 1 1 1 3. 6. x y 4 + = + = 19 Gi¸o ¸n §¹i sè 9 Trêng THCS Lãng SËp 1 1 u ; v= Hệđa õ cho trở thành x y 1 1 3 1 u+v=...
- 40
- 964
- 6
Giáo án Đại số 9 học kì II
... khách đi nhanh hơn xe tải 13 km: y-x =13 hay –x+y =13 ?4: 14 9 x y 1 89 14 x 9y 95 5 5 5 + = ⇔ + = Ta được hệ : x y 13 9x 9y 11 7 14 x 9y 94 5 14 x 9y 94 5 23x 828 x 36 14 x 9y 94 5 y 49 − + = − + = ⇔ ... + = − − = HS x 3y 2 x (3y 2) 5x 4y 11 5(3y 2) 4y 11 x (3y 2) x (3y 2) 21 19y 10 11 y 19 25 x 19 21 y 19 25 21 Vậy hệ pt có nghiệm duy nhất ; 19 19 + = − = − + ⇔ − = − + − = = ... trình 1 1 1 3. 6. x y 4 + = Ta có hệ phương trình 1 1 16 ( ) 1 x y 1 1 1 3. 6. x y 4 + = + = 19 Gi¸o ¸n §¹i sè 9 Trêng THCS Lãng SËp 1 1 u ; v= Hệđa õ cho trở thành x y 1 1 3 1 u+v=...
- 30
- 879
- 1
Giáo án Vật lý 9 Học kỳ 1
... I 1 + I 2 , U = U 1 = U 2 , 1 1 1 R U I = , 2 2 2 R U I = , td R U I = U ) R 1 R 1 (U U R U R U U II U I I U 1 R 1 212 2 1 1 21 td + = + = + === → 21td R 1 R 1 R 1 += (1) → 21 21 td R.R RR R 1 ... 2 . Hình 15 Ta có I=I 1 +I 2 và U 1 =U 2 =U nên U=R 1 I 1 =1, 2 .10 = 12 V I 2 =I-I 1 =1, 8 -1 ,2=0,6A suy ra 2 2 2 12 20 0,6 U R I = = = Ω 3. Cho mạch điện có sơ đồ như hình 16 , trong đó R 1 =15 Ω, ... với điện trở. Cách 1: 1 1 1 R U I = và 2 2 2 R U I = Vì R 1 mắc nối tiếp R 2 : I 1 =I 2 => 2 2 1 1 R U R U = => 2 1 2 1 R R U U = Cách 2: 1 1 1 R U I = => U 1 =I 1 R 1 2 2 2 R U I = =>...
- 82
- 1,694
- 1
Giáo án tiếng anh 9 Học kì II (Unit 9)
... of who-which or that - Who is used for people - Which is used for thing - That is used for both who or which - Have students work in pairs to do the exercise in Language Focus 1 on page 81 - Ask ... pronouns which or who - Give feedback - Correct their pronunciation * Answer keys: a) The city which was struck by a huge earthquake in 19 9 5 is Kobe. b) The country which won the 19 9 8 Tiger Cup is ... their notebooks, using their ideas. Individual work 13 UNIT 9: NATURAL DISASTERS Lesson 5: Section: - Write (page 7 9- 80) - Read (page 7 8- 79) Period 60: Aim: • Writing a story about a typhoon...
- 19
- 8,620
- 18
Giáo án tiếng anh 9 Học kì II (Unit 7)
... answers: 1- B 2-C 3-A - Practice: + Have students work in groups (part B, p 61) - Correct the mistakes and give the corrects answers. - Discuss and find by reading the information in textbooks - Answer ... GIÁO ÁN ANH VĂN 9 UNIT 7: SAVING ENERGY Lesson 1: GETTING STARTED – LISTEN AND READ I. Objectives: - How to say energy - Give and respond to suggestions. II. Language contents: - Grammar: ... (books closed) - Ss listen to tape (books opened) - Ss practice the dialogue in pairs. Practice 18 ’ * True- False statements (group work) - Ss reread the dialogue & do the exercise - Ss exchange...
- 12
- 2,717
- 5
Giáo án tiếng anh 9 Học kì II (Unit 8)
... Mother’s Day The whole class -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - LESSON PLAN UNIT 8: CELEBRATION Lesson 4: WRITE -- -- - I. OBJECTIVES: Students can ... book - Prepare:Listen. - Listen and write. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- LESSON PLAN UNIT 8: CELEBRATION Lesson 3: READ -- -- - I. OBJECTIVES: Students can express their ... Children’s Day: 1- 6 - May Day: 1- 5 - Christmas Day: 2 5 -1 2 - Vietnamese Independence Day: 2 -9 * Through the celebrations above, presenting the new lesson by asking Sts some questions: 1. In the celebrations...
- 13
- 2,658
- 10
Giáo án Lịch sử 9- Học kì II
... vạch rõ phơng hớng - Đầy 19 2 9 hội VN cách mạng TN đã có cơ sở khắp trên toàn quốc , Thờigian Hoạt động của NAQ 19 1 1 18/6/ 19 1 9 7/ 19 2 0 12 / 19 2 0 19 2 1 19 2 2 6/ 19 2 3 12 / 19 2 4 -& gt;2/ 19 2 5 ... .. .. .. . ... dân chủ 19 3 6 - 19 3 9 theo biểu mẫu sau Nội dung 19 3 0 - 19 3 1 19 3 6 - 19 3 9 Kẻ thù Nhiệm vụ Mặt trận Hình thức ĐTranh 4. H ớng dẫn : - C ác em học thuộc bài và hoàn chiủnh bài tập - Chuẩn bị bài 21 hành ... Minh ra đời ( 19 / 5/ 19 4 1 ) 1. Hoàn cảnh : a. Thế giới : - đầu 19 4 1 Đức chiếm đóng Châu âu . - 6/ 19 4 1 Đức tấn công Liên Xô . - Thế giới hìh thành 2 trận tuyến b. trong nớc : - 28 / 1/ 19 4 1 HCM về nớc...
- 27
- 2,089
- 4
Giáo án Vật Lý 9, Học kỳ 1
- 77
- 543
- 0
Từ khóa: giáo án ngữ văn 9 học kì 1giáo án địa lí 9 học kì 1giáo án văn lớp 9 học kì 2giáo án toán lớp 9 học kì 2giáo án đại số 9 học kì 2giáo án vật lý 9 học kì 2Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ