0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

LT và BT CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH-MỚI-L12

LT và BT CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH-MỚI-L12

LT BT CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH-MỚI-L12

... xác nồng độ làm dd chuẩn để chuẩn độ dung dịch axit hoặc dùng dd axit mạnh (HCl, H 2 SO 4 , HNO 3 ) đã biết chính xác nồng độ để chuẩn độ dung dịch bazơ. b. Cách chuẩn độ: đổ dung dịch chuẩn bazơ ... chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH 1. Khái niệm . - Sự chuẩn độ là sự đo thể tích của dung dịch thuốc thử có nồng độ đã biết phản ứng một thể tích xác định dung ... 10: Chuẩn độ 50 ml hỗn hợp KOH 0,010M NaOH 0,005M bằng dung dịch HCl 0,010M. pH của dung dịch thu được khi thêm 74,50 ml 75,50 ml dung dịch HCl là A. 9,0 4,4. B. 9,6 4,4. C. 9,0 và...
  • 3
  • 1,306
  • 17
TÓM TẮT LT và BT TRẮC NGHIỆM TOÀN BỘ PHẦN HỮU CƠ LỚP 11 NC

TÓM TẮT LT BT TRẮC NGHIỆM TOÀN BỘ PHẦN HỮU CƠ LỚP 11 NC

... gốc+tên phần chức 3. Tên thay thế Tên phần thế+Tên mạch C chính + Tên phần định chức a. Số đếm tên mạch chính Số đếm Tên mạch chính mono met đi et tri pro tetra but penta pent hexa hex hepta ... chuyền: 0 0 2 X X X+ → 0 0 0 0 R X R X R R R R + → − + → − 2. Phản ứng tách ( gãy liên kết C-C C-H ) CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 0 500 ,C xt → CH 3 CH=CH-CH 3 + H 2 CH 4 + CH 3 CH=CH 2 C 2 H 6 ... ddKMnO+ → C(OH)C(OH)C(OH)C(OH) TCHH 1. Phản ứng cộng: C≡C → C=C → C-C 2. Phản ứng đime hóa trime hóa: 2C 2 H 2 4 CuCl NH Cl → CH 2 =CH-C≡CH Vinyl axetilen (But-1-en-3-in) 3C 2 H 2 0...
  • 8
  • 1,260
  • 100
CV 415/TB-GD&ĐT KH TỔ CHỨC TRIỂN LÃM VÀ HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM

CV 415/TB-GD&ĐT KH TỔ CHỨC TRIỂN LÃM HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM

... tấn, báo chí trung ương địa phương. IV. Qui định về thời gian cách thức đăng ký tham gia: - Các Phòng GD&ĐT, các đơn vị, trường học bắt đầu chuẩn bị Triển lãm trưng bày các sản phẩm ... dục Đào tạo thành phố Đà Nẵng năm học 2008 - 2009 ------------------- Tiếp tục thực hiện Công văn số 4308/GDĐT-KHTC ngày 06 tháng 11 năm 2008 của Sở Giáo dục Đào tạo V/v Triển lãm tổ ... tự làm năm học 2008 - 2009, Sở Giáo dục Đào tạo thông báo Kế hoạch chi tiết về việc tổ chức Triển lãm Hội thi đồ dùng dạy học tự làm ngành Giáo dục Đào tạo thành phố Đà Nẵng năm học 2008...
  • 3
  • 4,656
  • 2
QĐ 444/QĐ-GD&ĐT BTC TRIỂN LÃM VÀ HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM NĂM 2008-2009

QĐ 444/QĐ-GD&ĐT BTC TRIỂN LÃM HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM NĂM 2008-2009

... thành lập phân công nhiệm vụ cho Tổ phục vụ, Tổ Bảo vệ y tế cho Triển lãm Hội thi đồ dùng dạy học tự làm ngành Giáo dục Đào tạo thành phố Đà Nẵng. + Dự toán, làm thủ tục cung cấp ... giấy mời đại biểu. + Chuẩn bị các bài báo cáo, phát biểu khai mạc, bế mạc Hội thi của lãnh đạo Sở lãnh đạo thành phố. + Chuẩn bị các điều kiện tốt nhất về cơ sở vật chất trang thiết bị cần ... vụ tổ chức các hoạt động của Triển lãm Hội thi đồ dùng dạy học tự làm ngành Giáo dục Đào tạo thành phố Đà Nẵng: Hội trường, khu vực triển lãm, trưng bày, các phòng học các thiết bị phục...
  • 5
  • 2,611
  • 0
LT và BT VẬT LÝ HẠT NHÂN (1)

LT BT VẬT LÝ HẠT NHÂN (1)

... bao nhiêu phóng xạ α β - ? A. 16 12. B. 5 5. C. 10 8. D. 7 4. 21. Chu kì bán rã của chất phóng xạ là 4,5 tỉ năm. Sau 9 tỉ năm, tỉ số giữa số hạt nhân còn lại số hạt nhân đã bị ... 2; 4. 11. Sau bao nhiêu lần phóng xạ α β - thì U 238 biến thành Pb 206 ? A. 6 8. B. 8 4. C. 6 6. D. 8 6. 12. Bản chất của quá trình phóng xạ β - là quá trình A. giải phóng hạt pozitron. ... Năng lượng liên kết của các hạt nhân 92 U 234 82 Pb 206 lần lượt là 1790MeV 1586MeV. Chỉ ra kết luận đúng: A. Độ hụt khối của hạt nhân U nhỏ hơn độ hụt khối của hạt nhân Pb. B. Năng lượng...
  • 4
  • 681
  • 1
LT VÀ BT PHÂN BIỆT CÁC KHÍ

LT BT PHÂN BIỆT CÁC KHÍ

... H 2 SO 4 Cl 2 (màu vàng lục,mùi hắc độc) Giấy tẩm dd KI hồ tinh bột Giấy chuyễn sang màu xanh Cl 2 + 2KI → 2KCl + I 2 . NO 2 (màu nâu đỏ, độc) H 2 O, Cu Tạo dd xanh lam có khí bay ra 4 ...  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) Nhận biết một số Chất khí Ngun Tắc : Người ta có thể dựa vào tính chất vật lý hoặc tính chất hóa học ... - Q tím ẩm Hóa đỏ GV. Thân Trọng Tuấn Tài liệu ôn thi Tốt Nghiệp THPT Đại Học Trang 1  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) - AgCl Kết tủa trắng HCl...
  • 2
  • 1,214
  • 22
PHÂN BIỆT CATION-ANION-KHÍ - L12-LT VÀ BT

PHÂN BIỆT CATION-ANION-KHÍ - L12-LT BT

... 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) CHƯƠNG 8. PHÂN BIỆT MỘT SỐ CHẤT VƠ CƠ – CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH A. TĨM TẮT LÍ THUYẾT . I. PHÂN BIỆT một số ion trong dung dịch : Ngun ... Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) 2. Có 3 dung dịch , mỗi dung dịch chứa 1 Cation : Ba 2+ , Fe 3+ , Cu 2+ . Trình bày cách nhận biết chúng. 3. Có 2 dung dịch riêng ... biết từng ion trong dung dịch. 38. Có dung dịch chứa các anion : CO 3 2- NO 3 - . Hãy nêu cách nhận biết từng ion trong dung dịch. 39. Cã 6 lä kh«ng nh·n ®ùng riªng biƯt tõng dung dÞch sau: K...
  • 6
  • 717
  • 10
Hệ Thống CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH

Hệ Thống CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH

... nồng độ để chuẩn độ dung dịch bazơ.b. Cách chuẩn độ: đổ dung dịch chuẩn bazơ (hoặc axit) vào buret. Dùng pipet lấy dung dịchaxit (hoặc bazơ) cần xác định nồng độ vào bình tam giác sạch vài giọt ... là thời điểm kết thúc chuẩn độ. 2. Chuẩn độ axit-bazơ (hay chuẩn độ trung hòa) a. Ngun tắc: Dùng dd kiềm (NaOH, KOH) đã biết chính xác nồng độ làm dd chuẩn để chuẩn độ dung dịch axit hoặc dùng ... HỌC 12- Chương trình chuẩn nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) CHUẨN ĐỘ DUNG DỊCH1. Khái niệm .- Sự chuẩn độ là sự đo thể tích của dung dịch thuốc thử có nồng độ đã biết phản ứng một...
  • 3
  • 1,142
  • 11
LT va BT(TN+TL) co Dap an- chuong II -VL12 CB.doc

LT va BT(TN+TL) co Dap an- chuong II -VL12 CB.doc

... có điều kiện : 0 < d2 < L (trừ S1 S2) ⇔ 0 < 2 2L kλ+ < L ⇒k L Lλ λ− < < Các điểm dao động cực đại thoả mãn: k L Lk Zλ λ− < < ∈ (4) ... điều kiện : 0 < d2 < L (trừ S1 S2) ⇒0 < 1( ).22 2kLλ++ < L ⇒ 1k + 2L Lλ λ− < < ⇒1 1k 2 2L Lλ λ− − < < −Các điểm dao động cực đại thoả ... lượng Độ cao của âm Độ to của âm Âm sắc Mức cường độ âm ĐNlà cảm giác âmchỉ phụ thuộc vào tần số flà cảm giác âm phụ thuộc vào tần số f mưc cường độ âm là cảm giác âm phụ thuộc vào...
  • 20
  • 424
  • 2
LT va BT ve con lac don _VL12

LT va BT ve con lac don _VL12

... 22lTgππω= =; tần số: 1 12 2gfT lωπ π= = = Điều kiện dao động điều hoà: Bỏ qua ma sát, lực cản α0 < < 1 rad hay S0 < < l 2. Lực hồi phục 2sinsF mg mg mg m slα α ω= − ... dao động điều hoà (α0 < < 1rad) thì:2 2 2 20 01W= ; ( )2mgl v glα α α= − (đã có ở trên)2 20(1 1,5 )CT mgα α= − +8. Con lắc đơn có chu kỳ đúng T ở độ cao h1, nhiệt độ ... r, độ lớn F = ma ( F a↑↓ur r) Lưu ý: + Chuyển động nhanh dần đều a v↑↑r r (vr có hướng chuyển động)2 + Chuyển động chậm dần đều a v↑↓r r* Lực điện trường: F qE=ur ur, độ lớn...
  • 4
  • 449
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: phân biệt tiêu chuẩn xây dựng và quy chuẩn xây dựngquy chuẩn và tiêu chuẩn xây dựng việt namcải tiến và sáng tạo đồ dùng dạy học môn vật lý thcsphương pháp chuẩn độ dung dịch khanbài tập chuẩn độ dung dịch số 2 tự luận pdfchuan do dung dich axitchuẩn độ dung dịchchuẩn độ dung dòch hclcấu trúc dữ liệu và tiêu chuẩn đồ hoạtôn trọng và có thái độ đúng đắn với những người có hiv aidstoán tử chèn dòng lt lt và trích dòng gt gtchuẩn bị đồ dùng cho mẹ và béđồ dùng cho mẹ và bé chuẩn bị sinhđồ án tốt nghiệp nghiên cứu truyền hình số vệ tinh theo tiêu chuẩn châu âu thế hệ thứ hai dvb s2 và khả năng ứng dụng tại việt namphản ứng và thuốc thử dùng trong phân tích chuẩn độNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ