hướng dẫn ôn thi TNTHPT môn giải tích ( Rất đầy đủ theo chương trình mới)

... 4) (a+bi ) +( c+di) = (a+c)+(b+d)i 5) (a+bi ) ( c+di) = (a−c)+(b−d)i. 6) ) (a+bi )( c+di) = (ac − bd)+(ad+bc)i 7) z = c di 1 [(ac+bd)+(ad-bc)i] 2 2 a bi a b + = + + Bài tốn 2: Giải phương trình ... số : y= f(x) có đồ thò (C), y= g(x) có đồ thò (C’). Tìm giao điểm của (C) và (C’).  Phương pháp giải: B1: phương trình hoành độ giao điểm của (C) và (C’): f(x) = g(x) (1 ) B2: Giải (1 ) giả sử ... trở nên dễ dang hơn. 1 0 f (x) a > g(x) a  (a−1)(f(x) − g(x)) > 0. 2 0 log a f(x) > log a g(x)  (a−1)(f(x) − g(x)) > 0. *) Khi giải bài tốn bất phương trình mũ hoặc logarit thì phải...

Hướng dẫn Ôn thi TNTHPT 2008

... 2. Tìm tích phân. 3. Các ứng dụng của tích phân: tính diện tích hình phẳng (giới hạn bởi các đường, đồ thị đã học); tính thể tích hình khối tròn xoay theo công thức cơ bản. Chủ đề 3: Giải tích ... Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Toán Với phần đạo hàm và khảo sát hàm số, học sinh cần tập xác định, tập giá trị ... niệm và công thức tính hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp, công thức nhị thức Niutơn. Các dạng toán cần luyện tập: 1. Các bài toán giải phương trình, bất phương trình có ẩn số cần tìm liên quan công thức...

S On THi TNTH phan Giai tich rat hay

... 4) (a+bi ) +( c+di) = (a+c)+(b+d)i 5) (a+bi ) ( c+di) = (a−c)+(b−d)i. 6) ) (a+bi )( c+di) = (ac − bd)+(ad+bc)i 7) z = c di 1 [(ac+bd)+(ad-bc)i] 2 2 a bi a b + = + + Bài tốn 2: Giải phương trình ... số : y= f(x) có đồ thò (C), y= g(x) có đồ thò (C’). Tìm giao điểm của (C) và (C’).  Phương pháp giải: B1: phương trình hoành độ giao điểm của (C) và (C’): f(x) = g(x) (1 ) B2: Giải (1 ) giả sử ... a f(x) = log a g(x) ⇔ f (x) 0 g(x) 0 f (x) g(x) > > =    dạng: log f (x) b a 0 a 1 = < ≠    ⇔ f(x) = b a log v(x) u(x) = b ⇔ [ ] v(x) 0 ; u(x) 0 ; u(x) 1 b v(x) u(x) > > ≠...

ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC potx

... ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆPPHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌCI. LÝ THUYẾT1. Nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học.1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn Toán ở tiểu ... và đặc điểm cấu trúc nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học.1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học.2. Dạy học số học ở tiểu học.2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số ... cấu trúc nội dung chương trình môn toán, mỗi đặc điểm cần làm rõ: Phân tích, sự vận dụng, ví dụ minh họa. Trong1.3 phân tích các định hướng và cho ví dụ về việc thực hiện định hướng đó trong dạy...

8
1,561
11

Hưỡng dẫn ôn thi môn lịch sử Đảng

... BIÏÍU TOÂN QËC LÊÌN THÛÁ VI CA ÀẪNG (1 2-1986) ÀẬ KIÏÍM ÀIÏÍM, ÀẤNH GIẤ THÂNH TÛÅU VÂ THI ËU SỐT, KHUËT ÀIÏÍM CA 10 NÙM (1 975-1986) ÀÛA ÀÊËT NÛÚÁC TIÏËN LÏN THEO CON ÀÛÚÂNG XẬ HƯÅI CH NGHƠA NHÛ ... CA CÅC KHẤNG CHIÏËN THƯËNG THÛÅC DÊN PHẤP VÂ CAN THI ÅP M (1 946 - 1954)? .......................................... 47 Giấo sû: Lï Mêåu Hận (Ch biïn) 4 http://ebooks.vdcmedia.com CÊU 18: ... bûác thi ët ca cấch mẩng nûúác ta lc bêëy giúâ. Giấo sû: Lï Mêåu Hận (Ch biïn) 8 http://ebooks.vdcmedia.com Cêu 2: Con àûúâng tûâ ch nghơa u nûúác àïën ch nghơa Mấc - Lïnin ca Nguỵn Ấi Qëc (1 911-...

94
1,374
14

Huong dan on thi mon Lich Su Dang Cong San Viet Nam.pdf

94
3,191
30

Hướng dẫn ôn thi môn Triết Học.pdf

...

Giáo án: Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Toán

... im M(a;b) trờn mt phng to Oxy2) Cỏc phộp toỏn v tớnh cht c bn:* (a + bi) = (c + di) a cb d==* (a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i* (a + bi) - (c + di) = (a - c) + (b - d)i* (a + bi).(c ... ]ba;, (x1<x2) S(H) =∫∫∫++bxxxxadxxfdxxfdxxf2211 )() () (Lưu ý: Trường hợp hình phẳng (H) không có các đường: x = a, x = b thì ta giải pt:f(x) = 0 tìm nghiệm, sử dụng các nghiệmđó làm cận tích ... x−sina.cosb = [ ])sin()sin(21baba ++−cos2x = 22cos1 x+Phương pháp chung:Dấu hiệu Hướng giảiChứa cos(ax).cos(bx) sin(ax).sin(bx) sin(ax).cos(bx)Biến đổi tích thành tổngChứa...

30
2,109
18

Xem thêm