De thi hoc sinh gioi mon Toan - Lop 3 - Nam hoc 2008 - 2009
De thi hoc sinh gioi mon Toan - Lop 3 - Nam hoc 2008 - 2009
... án đề thi HSG - môn toán - lớp 3 Năm học 2008 - 2009 Bài 1: (2 điểm) - Học sinh vẽ sơ đồ. - Tìm hiệu 2 số, hiệu số phần bằng nhau. - Nêu đáp số: 50. Bài 2: (2 điểm) - Học sinh nhận xét. - Nêu ... luật dãy số. - Kết luận dãy số cần tìm. 8, 10, 13, 17, 22, 28, 35 . Bài 3: (2 điểm) - Học sinh vẽ sơ đồ. - Tìm hiệu số phần bằng nhau. - Tìm giá trị của 1 phần. - Tìm tấm vải ngắn (75m). -Tìm tấm ... Trờng tiểu học tam hng Đề thi chọn học sinh giỏi năm học 2008 - 2009 Môn: Toán - Lớp 3 Thời gian làm bài: 90phút (không tính thời gian giao đề) Bài 1:...
- 2
- 1,462
- 9
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 năm 2013 tỉnh Hải Dương docx
... 22A = x - 50 - x + 50 x + x -5 0A = x - 50 + x + 50 - 2 x -5 0 x + x -5 0A = 2x -2 x -5 0 x + x -5 0A = 2 x - x +50A =100Nhưng do theo giả thi t ta thấy ()2A = x - 50 - x + 50 x + x -5 0<0A= ... 27 3 23 18 0 3 x x xx− + = ⇔ − + =0,250,250,25Giải phương trình ta được 3 4 23 3 13 23 3 13 x ; x6 6+ −= = (thỏa mãn)Vậy phương trình đã cho có bốn nghiệm là : 1 2 3 x ;x 42= =; 3 ... -5 0<0A= -1 0⇒0,250,250,250,25đb)1,0điểmx + 3 = 2=>22 3 ( 2) 3 = − ⇒ − =x x 24 1 0x x⇒ − + =B = x5 – 3x4 – 3x 3 + 6x2 – 20x + 2018 B = (x5 – 4x4 + x 3 ) + ( x4 – 4x 3 ...
- 5
- 1,640
- 11
Đáp án đề thi học sinh giỏi môn địa lớp 12 năm 2007 2008
... HNG DN CHM ( THI HC SINH GII 12 .MễN A L-NM 200 7-2 008) CU NI DUNG IM Cõu I ( 4 im ) - y l bn Giú mựa mựa h. -Giú thi t i dng n Dng vo lc a u- -Giú thi t i dng vo lc a, hng Tõy -Nam -Qua xớch o ... 1997 2000 2002 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 38 ,7 27,2 27,8 25,8 24,5 23, 0 22,7 28,8 29,7 32 ,1 36 ,7 38 ,5 38 ,6 44,0 42,5 42,1 38 ,8 38 ,5 - Vẽ biểu đồ miền, yêu cầu: + Vẽ chính xác khoảng cách ... đồ sau: 0% 10% 20% 30 % 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1990 1991 1992 19 93 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 DV CN-XD N-L-Ng Lu ý cõu IV ( phn v biu ) thiu chỳ gii, thiu tờn biu , cha...
- 3
- 1,438
- 6
Đề thi hsg cấp tỉnh môn toán lớp 9 năm học 2012 - 2013 của tỉnh Bắc Giang
... 22 3 1k m m 0.5Ta có 2 22 2 3 1 3 1k m m k 0.5Trang 4/4 3 3 1m k m k vì m, 3 , 3m k m k nên 3 1m k và 3 1m ... by Foxit ReaderCopyright(C) by Foxit Corporation,200 5-2 009For Evaluation Only.Trang 2/4Câu 1Hướng dẫn giải (5 điểm)1. (2.5 điểm)Với 29x thì ta có9 4 2 9 4 29 3 9 4 2 9 3 9 4 2A ... z 1.0Lập luận được 3 x y z (t/m đk) KL: 0.5Câu 3 (4 điểm)1(2 điểm)Biến đổi 2 2 3 y xy y x x 2 2 3 1 3 0y x y x x (1) (coi đây...
- 5
- 1,566
- 26
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4- MÔN TOÁNCâu 1: Tìm y: a. 7 x ( y : 7) = 833 b. ( y – 10) x 5 = 100 - 20 x 4 Câu 2: Tính nhanha. 34 1410898754xxxxxxxx= b. 19920042004200200520 03 ++xx= ... là: - Từ trang 1-& gt; 9 có 9 số bằng 9 chữ số. - Từ trang 10 -& gt; 99 có 90 số bằng 180 chữ số. - Từ trang 10 0-& gt; 250 có 151 số bằng 4 53 chữ số. Vậy số chữ số phải viết là:9 + 180 + 4 53 = ... 5.Thử lại: 42 + 425 = 467.Bài 2:a/ 7 x 13 x 2 - 5 = 147 7 x ( 13 x 2 - 5) 7 x 21 = 147b/ 15 x 7 + 2 x 4 = 428 (15 x 7 + 2) x 4 107 x 4 = 428Bài 3: Một quyển sách dày 125 tờ nên số trang...
- 5
- 1,940
- 32
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TOÁN
... (=) xảy ra khi nào? -- -Hết -- - (Gồm 01 trang) CHÍNH THỨC 1 Bảng A – Ngày 2 SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: TOÁN (BẢNG A) * Ngày thi: 06/11/2011 * ... sinh: ……………………..………….. Chữ ký giám thị 1: Số báo danh:……………………………..………... …………….……………….. SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 * Môn thi: TOÁN (BẢNG A) * Ngày thi: ... ≥ ⇔− ≤ ≤ (1,0đ) 2 22 33 ,(2) 45 22 33 kk k kk ππ πα π ππ πα π ⎡ +≤≤+ ⎢ ⇔∈ ⎢ ⎢ +≤≤+ ⎢ ⎣ Z (1,0đ) b) Ta có: 22 2 12 12 12 ()2.A xx xx xx=+=+ − Với α thỏa (2), theo định lí Vi-ét, ta có: 12 2 12...
- 3
- 396
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 Trường TH số 2 Sơn Thành Đông
... 3 điểm AC = 40 cm AB = 30 cm Diện tích 600m 2 25 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ĐIỂM BẰNG CHỮ SỐ PHÁCH SỐ THỨ ... - Lời văn rõ ràng mạch lạc, biết sử dụng lí lẽ phù hợp để kêu gọi mọi người có sức thuyết phục. (chữ viết đẹp toàn bài 1đ) -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ...
- 10
- 1,795
- 12
đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 5
...
- 1
- 1,285
- 6
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 1
...
- 1
- 14,499
- 168
Từ khóa: các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 3đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 12 năm 2013đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 3bộ đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 3dap an de thi hoc sinh gioi mon toan lop 6 nam hoc 20132014đề kiểm tra học sinh giỏi môn toán lớp 3đề thi giữa kỳ 2 môn toán lớp 2 nam hoc 20122013bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 3de thi goc sinh gioi mon toan 11đề thi giữa kỳ 2 môn toán lớp 3đề thi giữa kì ii môn toán lớp 3đề thi giữa kì 2 môn toán lớp 3đề thi cuối kì ii môn toán lớp 3đề thi cuối kỳ 2 môn toán lớp 3đề thi cuối kì 2 môn toán lớp 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP