0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 10 >

TÀI LIỆU ĐỀ THI HÓA 10

Tài liệu ĐỀ THI HÓA HỌC – 10 docx

Tài liệu ĐỀ THI HÓA HỌC – 10 docx

... tử Cr 52 Bán kính nguyên tử tương đối nguyên tử Cr Chọn câu trả lời A 2,35 .10- 8cm B Đáp án khác C 1,25 .10- 8cm D 1,5 .10- 10 cm Một kim loại M có tổng số hạt gồm (p + n + e) ion M2+ 78 (p: proton; ... lời C A A B C B D Muối khan dùng để làm khơ khí sau đây? D Cả A, B, C A 10, 44g ; 8,5g B 10, 44g ; 12,72g C 10, 44g ; 13,5g D 10, 2g ; 13,5g ; 8,5g A 2,24 lít B 3,36 lít C 4,48 lít D 6,72 lít 12 Sau ... 19,2g Cu vào dung dịch lỗng Khí thu đem oxi hóa thành sục vào nước với dòng khí để chuyển hết thành Thể tích khí (dkc) tham gia vào trình là: Chọn đáp án 10 Đổ dung dịch có chứa 11,76g vào dung...
  • 3
  • 435
  • 3
Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 2

Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 2

... diện tích ∆ BOC là: AB R2 = 2 2 R  πR R2   = R − 2 − + Vậy S =   12   ( ) (0 ,25 điểm) (0 ,25 điểm) (0 ,25 điểm) (0 ,25 điểm) (0 ,25 điểm) (0,5 điểm) Chú ý: Nếu thi u hình vẽ hình vẽ sai, ... = ; xA xB = – (m2 + 1) (0,5 điểm) 2 2 x A + x B = 10 ⇔ (xA + xB) – xA xB = 10 ⇔ + 2( m + 1) = 10 Vậy: ⇔ m2 = (0,5 điểm) ⇔ m=± (0 ,25 điểm) Kết luận: Giá trị cần tìm m m = ± (0 ,25 điểm) Bài 3: ( ... ( x ) = x − có hệ số a = > nên hàm số đồng biến tập xác định R (0 ,25 điểm) Do đó: ≤ x ≤ f(1) ≤ f(x) ≤ f (2) (0 ,25 điểm) Mà f(1) = – = – 2; f (2) = – = Vậy – ≤ f(x) ≤ ≤ x ≤ (0 ,25 điểm) Từ suy y...
  • 3
  • 452
  • 0
Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 9

Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 9

... -Hết Ghi chú: - Mọi cách giải khác, mà phù hợp với chương trình cho điểm theo số điểm quy định dành cho phần (hay câu) hướng dẫn chấm - Điểm thi tổng điểm thành phần câu đề thi ... HƯỚNG DẪN CHẤM THI -Câu 1: (2,0 điểm) a) Ta có: 25 9 = 25 − Từ (1) (2) suy 16 = =5–3=2 25 9 > 25 − (1) (2) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,5 điểm) Chú ý: - Nếu học sinh khơng ... x = x2 = – không thỏa mãn Vậy số xe đội lúc đầu (0,25 điểm) Chú ý: - Nếu học sinh khơng đặt điều kiện x trừ 0,25 điểm bước này, bước lại chấm bình thường theo HDC - Nếu học sinh có nêu điều kiện...
  • 4
  • 1,229
  • 2
Tài liệu de thi hoa 8-9

Tài liệu de thi hoa 8-9

... D Cã nhãm -OH vµ nhãm -C = O Để tăng hiệu dụng nhiên liệu, đốt o xi ngời ta cần A Lấy d khí Oxi B Lấy vừa đủ Oxi nhiên liệu C Lấy d nhiên liệu D Cả cách Câu II (3 điểm ) Điền chất phù hợp vào ... -OH nhóm -C = O tạo thành -C O Để tăng hiệu dụng nhiên liệu, đốt o xi ngêi ta cÇn A LÊy d khÝ Oxi B Lấy d nhiên liệu C Lấy vừa đủ Oxi nhiên liệu Đáp án Câu II (3 điểm ) Điền chất phù hợp vào dấu ... Axit yếu nhng mạnh Axit cacbonic Để tăng hiệu dụng nhiên liệu, đốt Oxi ngời ta cần A Lấy d khí Oxi B Lấy vừa đủ Oxi nhiên liệu C Lấy d nhiên liệu Câu II (3 điểm ) Điền chất phù hợp vào dấu ? (Ghi...
  • 129
  • 348
  • 0
Tài liệu de thi hoa 8-9

Tài liệu de thi hoa 8-9

... D Cã nhãm -OH vµ nhãm -C = O Để tăng hiệu dụng nhiên liệu, đốt o xi ngời ta cần A Lấy d khí Oxi B Lấy vừa đủ Oxi nhiên liệu C Lấy d nhiên liệu D Cả cách Câu II (3 điểm ) Điền chất phù hợp vào ... -OH nhóm -C = O tạo thành -C O Để tăng hiệu dụng nhiên liệu, đốt o xi ngêi ta cÇn A LÊy d khÝ Oxi B Lấy d nhiên liệu C Lấy vừa đủ Oxi nhiên liệu Đáp án Câu II (3 điểm ) Điền chất phù hợp vào dấu ... Axit yếu nhng mạnh Axit cacbonic Để tăng hiệu dụng nhiên liệu, đốt Oxi ngời ta cần A Lấy d khí Oxi B Lấy vừa đủ Oxi nhiên liệu C Lấy d nhiên liệu Câu II (3 điểm ) Điền chất phù hợp vào dấu ? (Ghi...
  • 129
  • 324
  • 0
Tài liệu Đề thi HKI 10-11

Tài liệu Đề thi HKI 10-11

... Phòng gd - đt huyện từ liêm Trờng THCS Minh Khai Đáp án biểu điểm chấm Đề THI học kỳ I Năm học 2010- 2011 Môn toán (Thời gian: 90 phút ) Phần I:Trắc nghiệm 1) a)Đ (0,5...
  • 3
  • 304
  • 0
Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 1

Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 1

... 2,0 điểm) Đề 1: Phát biểu định nghĩa (Xem SGK Đại số - Trang 10 ) (1, 0 điểm) ( −4 ) Áp dụng: Căn bậc hai số học 16 là: , 42 (1, 0 điểm) (Đúng số cho 0,5 điểm) Đề 2: Phát biểu định nghĩa (1, 0 điểm) ... = a 12 ⇔ a = b) • Phương trình đường thẳng (D) qua A (1; 1) M(m; 0) có dạng: y = ax + b Vì (D) qua A (1; 1) M(m; 0) nên ta có:  a = − m  1 = a .1 + b , m 1  = a.m + b ⇔   b = m  m 1  ... m 1  Vậy phương trình (D) là: m , (m ≠ 1) y= x+ 1 m m 1 • Lập phương trình hồnh độ giao điểm (D) (P) : m m ⇔ x2 − x2 = x+ x+ = (*) 1 m m 1 1− m 1 m (D) tiếp xúc với (P) phương trình (*)...
  • 3
  • 346
  • 0
Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 13

Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 13

... b = +   Bài 3: (2,5 điểm) Gọi số xe tải điều đến chở hàng x (xe) (ĐK : x nguyên, x > 2) Số xe tải thực chở hàng x – (xe) 90 Khối lượng hàng mà lúc đầu xe dự định chở (tấn) x 90 Khối lượng hàng ... mà xe thực chở (tấn) x −2 90 90 Theo đề ta có phương trình: – = x −2 x Giải phương trình ta được: x1 = 20 (thỏa mãn ĐK); x2 = –18 (Không thỏa mãn ĐK) Vậy số xe điều đến chở hàng 20 xe Bài 4: ... + c = + + (–6) = ⇒ x1 = 1; x2 = –6 Bài 2: (2,0 điểm) a) Cho phương trình x − x + − m = (m tham số) Ta có: ∆ = (–1)2 – 4(1 – m) = 4m – a) 3(x – 1) = + x ⇔ 3x – = + x ⇔ 2x = ⇔ x = 2; − ) nghiệm...
  • 3
  • 338
  • 1
Tài liệu De thi vao 10 Binh Dinh  de so 1.doc

Tài liệu De thi vao 10 Binh Dinh de so 1.doc

... Tốn I) Lý thuyết: ( 2,0 điểm) Đề 1: Phát biểu định nghĩa (Xem SGK Đại số - Trang 10) (1,0 điểm) ( −4 ) Áp dụng: Căn bậc hai số học 16 là: , 42 (1,0 điểm) (Đúng số cho 0,5 điểm) ... điểm) Bài 4: ( 1,0 điểm)    2 Ta có:  x + + x ÷  x + − x ÷ = x + − x =       Theo giả thi t ta lại có  x + + x ÷  y + + y ÷ =    x + − x = y + + y hay x + y = x + − y2 + (0,5 điểm)...
  • 3
  • 352
  • 0
Tài liệu De thi vao 10 Binh Dinh  de so 3.doc

Tài liệu De thi vao 10 Binh Dinh de so 3.doc

... (0,5 điểm) x − x + + x = ⇔ ( x − ) + x = ⇔ x − + x = (1) • Nếu x ≥ thì: (1) ⇔ x – + x = ⇔ 2x = 10 ⇔ x = (0,5 điểm) • Nếu x < thì: (1) ⇔ – x + x = , vơ nghiệm (0,25 điểm) Vậy phương trình có nghiệm ... trung điểm N BC (0,25 điểm) C B K N  AK ⊥ BC b) Ta có  ⇒ AK // OM OM ⊥ BC M ⇒ ·KAM = ·NMA ( so le trong) (0,5 điểm) Mặt khác: ·OMA = ·OAM (do ∆ OAM cân O) (0,25 điểm) (0,25 điểm) ⇒ ·KAM =...
  • 3
  • 338
  • 0
Tài liệu De thi vao 10 Binh Dinh  de so 7.doc

Tài liệu De thi vao 10 Binh Dinh de so 7.doc

... quy định dành cho phần (hay câu) hướng dẫn chấm - Điểm thi tổng điểm thành phần câu đề thi Điểm thi cho theo thang điểm từ điểm đến điểm 10 cho lẻ đến 0,25 ... điểm) (đpcm) (0,25 điểm) Câu 2: (1,5 điểm) Giải phương trình: x + x − 108 = ( a = 1, b = 3, c = 108 ) (0,25 điểm) ∆ = – ( 108 ) = + 432 = 441 (0,25 điểm) ∆ = 441 = 21 Vậy phương trình có hai nghiệm: ... (7) (8) suy ·HOQ = 600 (9) Vậy từ (6) (9) ta suy HOQ tam giác (10) (0,25 điểm) • Tương tự ∆POH tam giác (11) (0,25 điểm) • Từ (10) (11) ta thấy tứ giác OPHQ có OP = PH = HQ = QO = OH Do tứ giác...
  • 4
  • 945
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu đề thi lớp 10 chuyên của sư phạm hà nội pptxtài liệu ôn thi hóa vào lớp 10tài liệu đề thi và đáp án tiếng anh trình độ c đề 10 docxtai lieu de thi thu hoa co dap an chi tiettài liệu đề thi olympic truyền thống 30 4 môn tlh khối 10 11 doctai lieu ôn thi hóa học sinh giỏi lớp 10tài liệu đề thi tuyển sinh lớp 10 quang trung 20102011tài liệu đè thi tuyển sinh lớp 10 chuyên quốc học huế mon sinh họctai lieu de thi hoc ky 2 mon anh van lop 10tài liệu đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên quốc học huế môn anh văn ppttai lieu de thi mon khoa hoatài liệu ôn thi hóa họctài liệu ôn thi vào 10tài liệu ôn thi hóađề thi hóa 10 học kì 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ