0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Phep trừ phân số (tiếp theo) lớp 4

Bài giảng nhan voi so co 3 chu so (tiep theo) lop 4

Bài giảng nhan voi so co 3 chu so (tiep theo) lop 4

... 2009Toỏn:Nhân với số có ba ch số ( tiếp theo) a. 308 x 563 x308 4 Bài 1: ặt tính rồi tính:56350968 4 11 4 4307b. 1309 x 202 x2028130961861222 4 8 4 16Thứ tư ngày 17 ... toán lớp 4 Giáo viên: Trần Thị Hoài PhươngToỏn: TR S O THI GIAN Thứ tư ngày 04 tháng 3 năm 2009Kết qu phép tính nào đúng ?Hết giờ12 345 678910111213 141 5x201 41 68736832 41 6Bx201 41 683616832 ... yªu!yªu!Toán: TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN Thø t­ ngµy 04 th¸ng 3 n¨m 2009Bµi còToỏn: TR S O THI GIAN Thứ tư ngày 04 tháng 3 năm 2009Thứ tư ngày 17 tháng 11 nm 2010Toỏn:Nhân với số có ba ch số ( tiếp theo) 258...
  • 11
  • 580
  • 0
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

... Phép trừ phân số (Số học 6) Đáp án: BĐáp án0m cn d+ =Câu 2: Nếu phân số thì A.cd Phân số bằng phân số mnB. và là 2 phân số đối nhaucdmnC. và là 2 phân số đối nhaucdmn−D ... ĐIỀN SỐ THÍCH HỢP VÀO CHỖ TRỐNGSỐ 0 - 7SỐ ĐỐI611 4 7−611− 4 770Muốn tìm số đối của một phân số em làm như thế nào ?3 4 −3 4 Thứ 5, ngày 27 tháng 3 năm 2008Phép trừ phân số Phép ... đốiđối nhauKí hiệu : Số đối của phân số là abab−aabb + − = ÷ 35−35là số đối của phân số số đối của phân số 3535−Hai phân số và là hai số đối nhau3535−Ta...
  • 16
  • 686
  • 2
phep tru phan so

phep tru phan so

... 1) SỐ ĐỐI:Đònh nghóa:Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.Kí hiệu :Số đối của phân số ba làba− Ta có :0=−+baba bababa −=−=− 2) PHÉP TRỪ ... ba làba− Ta có :0=−+baba bababa −=−=− 2) PHÉP TRỪ PHÂN SỐ 9231−−+9231 vàa)Bài tập ?3: Hãy tính và so sánh :Cã thĨ thay phÐp ... C¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê häc líp 6A 14 N¨m häc 2007-2008Thùc hiÖn: ThÇy gi¸o NguyÔn Ngäc S¬nTæ To¸n-Tin tiÕt 82PhÐp trõ ph©n...
  • 7
  • 530
  • 0
Chương III - Bài 9: Phép trừ phân số

Chương III - Bài 9: Phép trừ phân số

... xba−ba−ba−−ba−23−23−23−2177−bababa−ba23232321− Câu nào đúngCâu 1:Tổng của hai phân số là một phân số có tử bằng tổng các tử, mẫu bằng tổng các mẫu.Câu 2:Tổng của hai phân số cùng mẫu là một phân số có cùng mẫu đó và có tử bằng tổng ... ?b) Theo mẫu câu đúng, hãy phát biểu tương tự cho hiệu của hai phân số cùng mẫu ?Hiệu của hai phân số cùng mẫu là một phân số có cùng mẫu đó và có tử bằng hiệu các tử. ®¸p ¸n nµo ®óng ?KÕt ... =−A27227327191271)−=−=−B272273271) =−C02273271)−=−D TÝnh:;2153)−−a;3175)−−b; 4 352)−−−c;615)−−d Bµi 62 (SGK)Mét khu ®Êt h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ , chiÒu...
  • 8
  • 2,745
  • 3
phép trừ phân số

phép trừ phân số

... NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c ThÇy, C« gi¸o tíi dù líp 6C0391213 4 138391213 4 24 391213 4 0391213 4 =−−−=−−−=−+−=−+Thùc hiÖn phÐp tÝnh §óng SaiXXXX§iÒn dÊu ... X vµo « trèng mµ em chän:“ ”Bµi tËp vÒ nhµ:Lµm c¸c bµi tËp: 59 -> 66 (SGK-33, 34) 74 -> 78 (SBT- 14, 15)TiÕt 82: PhÐp trõ ph©n sè Bµi tËp 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh:=+−=−+32325353NhËn ... hiÖu: Sè ®èi cña ph©n sè  Chó ý: bababa−=−=−b. VËn dông: T×m sè ®èi cña c¸c sè:0,7 4 ,53,32−−Bµi tËp 2: H·y tÝnh vµ so s¸nh:−+−92319231vµBµi lµm:−+=−=−+=−+=−+=−=−=−92319231:919)2(3929392319192392939231VËy2....
  • 11
  • 499
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: toán lớp 4 bài phép trừ phân số tiếp theotoán lớp 4 phép trừ phân số tiếp theogiai bai tap toan lop 4 phep tru phan so tiep theohướng dẫn giải bài tập toán lớp 4 tập 2 bai phep tru phan so tiep theophép trừ phân số toán lớp 4phép trừ phân số tiếp theobài giảng điện tử phép trừ phân số tiếp theogiáo án phép trừ phân số tiếp theo2 tinh phep tru phan so tiep theoluyen tap phep tru phan so tiep theobai 3 phep tru phan so tiep theophép trừ phân số tiếpphép trừ phân số lớp 4 tiếp theophép trừ phân số lớp 4bài phép trừ phân số lớp 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ