0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động

... giỏi đa dạng tập vật lý chuyển động học , xác định cần phải có đề tài nghiên cứu Một số kỹ giúp học sinh lớp rèn luyện kỹ giải toán chuyển động học * Thể nghiệm đúc kết kinh nghiệm: Trong trình vận ... giải toán chuyển động học Qua kết này, hy vọng lên lớp học bồi dưỡng HSG lên cấp III em có số kỹ để giải loại toán C KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận: Đề tài mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm rèn luyện ... nghĩ tìm giải pháp giúp học sinh kỹ giải tập nhằm khắc phục hạn chế mà em gặp phải Do thời gian có hạn nên nghiên cứu phương pháp rèn luyện số kỹ giải toán chuyển động học Vì lại tiến hành...
  • 20
  • 214
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh tránh những sai lầm khi các giải bài toán Hình học tọa độ trong không gian.

Một số kinh nghiệm giúp học sinh tránh những sai lầm khi các giải bài toán Hình học tọa độ trong không gian.

... gian học phụ đạo ôn tập cuối năm III) Một số sai lầm học sinh giải tập cách khắc phục: Ví dụ 1: Viết pt mặt phẳng (P) qua điểm M(-1;2;3) có VTPT n(4;5;6) Bài giải HS Sai lầm – Cách khắc Bài giải ... phục sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập phương pháp toạ độ không gian: mối băn khoăn nhiều giáo viên dạy khối 12 Phần lớn sai lầm em chưa thực quan tâm đến cách học toán nói chung cách học ... thẳng: (d) : x−7 y −3 z −9 = = −1 Bài giải HS (d’) : x − y −1 z −1 = = −7 Sai lầm – Cách Bài giải khắc phục Đt (d) qua điểm *) Sai lầm: Học *) Cách 1: M0(7;3;9) có VTCP sinh nghĩ Đt (d) qua điểm M0(7;3;9)...
  • 27
  • 1,139
  • 2
một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 lập nhanh và chính xác phương trình hóa học

một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 lập nhanh và chính xác phương trình hóa học

... 21 38 Tit 25 15,9% 28, 8% 21 38 Kim tra HK I 15,9% 28, 8% 51 40,2% 52 40,9% 46 41 ,8% 46 41 ,8% 47 42,7% 53 40,2% 57 43,2% 23 18, 1% 22 17,3% 18 16,4% 18 16,4% 17 15,5% 20 15,2% 16 12,1% 104 81 ,9% ... 12,1% 104 81 ,9% 105 82 ,7% 92 83 ,6% 92 83 ,6% 93 84 ,5% 112 84 ,8% 116 87 ,9% - Kt qu bi dng hc sinh gii: * Nm 2010- 2011: cú bn hc sinh tham d kỡ thi hc sinh gii cp huyn t hc sinh (mt gii nhỡ v mt ... dng cho nhng hc sinh khỏ - gii C TNH MI CA SNG KIN, KINH NGHIM: ti Mt s kinh nghim giỳp hc sinh lp lp nhanh v chớnh xỏc phng trỡnh húa hc,, nờu mt s phng phỏp c th gỳp hc sinh lp nhanh v hiu qu...
  • 17
  • 1,668
  • 4
một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8  luyện tập và ghi

một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện tập và ghi

... số kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện tập ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh” Bảng 5: Kết thu sau tiến hành nghiên cứu giai đoạn MỞ ĐẦU v Lý viết đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện tập ... hoc sinh Từ rút vài kinh nghiệm dạy luyện tập từ vựng cho học sinh lớp nhằm giúp em ghi nhớ vốn từ vựng tiếng Anh có hiệu Chính mà viết sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện ... kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện tập ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh” Nghiên cứu để tìm phương pháp hay có hiệu giúp học sinh ghi nhớ vốn từ vựng Tiếng Anh Từ giúp em ham học...
  • 27
  • 542
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện tập và ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện tập và ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh

... hoc sinh Từ rút vài kinh nghiệm dạy luyện tập từ vựng cho học sinh lớp nhằm giúp em ghi nhớ vốn từ vựng tiếng Anh có hiệu Chính mà viết sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện ... khuyến khích em học tập trường nhà Với đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện tập ghi nhớ vốn từ vựng Tiếng Anh ” mình, chưa thể trình bày hết tất phương pháp tập luyện từ, số điểm hạn ... phương pháp hay có hiệu giúp học sinh ghi nhớ vốn từ vựng Tiếng Anh Từ giúp em ham học thích học Tiếng Anh Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Bài nghiên cứu triển khai với hai lớp 8a 8b trường THCS Vĩnh...
  • 21
  • 2,394
  • 17
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện tập và ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 luyện tập và ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh

... hoc sinh Từ rút vài kinh nghiệm dạy luyện tập từ vựng cho học sinh lớp nhằm giúp em ghi nhớ vốn từ vựng tiếng Anh có hiệu Chính mà viết sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện ... học từ vựng học sinh đạt kết tốt Học sinh khá, giỏi tăng cao học sinh yếu giảm rõ rệt 2.5 Kinh nghiệm giúp học sinh ghi nhớ vốn từ vựng Tiếng Anh Cùng với việc áp dụng phương pháp luyện tập từ ... khuyến khích em học tập trường nhà Với đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp luyện tập ghi nhớ vốn từ vựng Tiếng Anh ” mình, chưa thể trình bày hết tất phương pháp tập luyện từ, số điểm hạn...
  • 28
  • 1,842
  • 8
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 phân dạng bài toán hoá học ở chương trình THCS

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 phân dạng bài toán hoá học ở chương trình THCS

... Phân dạng toán Hoá học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn hoá học học sinh lớp THCS V Giả thuyết khoa học: Việc phân dạng toán Hoá học đạt hiệu cao tiền đề cho việc phát triển lực trí tuệ học sinh ... tập hoá học giúp học sinh tự rèn luyện kỹ viết phương trình hoá học, nhớ ký hiệu hoá học nhớ hoá trị nguyên tố, kỹ tính toán v.v Bài toán hoá học tạo điều kiện để tư phát triển, giải toán hoá học ... thống dạng toán hoá học theo nội dung đề Trên sở trình bày dạng toán hoá học sưu tầm nghiên cứu để nâng cao khả năng, trí tuệ học sinh VII Bài toán hoá học vai trò Trong việc phát triển tư học sinh...
  • 32
  • 577
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 trường THCS yên lạc   yên định rèn kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải các bài toán hình học

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 trường THCS yên lạc yên định rèn kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải các bài toán hình học

... Trong công thức tính diện tích học sinh lại dễ thuộc, dễ nhớ Trong công thức tính diện tích tam giác có nhiều ứng dụng như: - Xây dựng công thức tính diện tích cho số hình - Tính diện tích đa giác ... học đặc biệt chất lượng học sinh giỏi 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Kỹ sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải dạng toán hình học 30 học sinh lớp 8B trường THCS Yên Lạc 1.4 Phương pháp nghiên ... rèn kỹ sử dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải toán hình học 2.4 Hiệu quả: Sau áp dung SKKN vào giảng dạy thấy phần lớn em không ngại học hình Các em thấy công thức tính diện tích tam...
  • 22
  • 520
  • 0
SKKN Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ

SKKN Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ

... lượng 2009 - 2 010 10C 38 18 % 20 53 % 11 29 % 2 010 - 2011 12C 36 10 27,8% 20 55,6% 16,7% 2011- 2012 12A 28 11 39,3 % 14 50 % 10, 7% 13 III KẾT LUẬN: Phương trình và bất phương trình tỉ là ... − 16 ≥   10 − x < ⇔ 2( x − 16) + x − > − x ⇔ 2( x − 16) > 10 − x ⇔  bpt  10 − x ≥  2 2( x − 16) > (10 − x) x>5  ⇔ ⇔ x > 10 − 34 Vậy tập nghiệm BPT là x > 10 − 34 10 − 34 < x ... Bài toán giải phương trình và bất phương trình tỉ học sinh chỉ được học chương trình Đại số 10 Tuy nhiên, thời lượng dành cho phần này này rất ít, học sinh không được...
  • 16
  • 1,773
  • 2
giúp học sinh  lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỷ

giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỷ

... HỌC SINH LỚP 10 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ II ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong chương trình Toán THPT, mà cụ thể là phân môn Đại số 10, các em học sinh ... x − 16 ≥   2 10 − x <  bpt ⇔ 2( x − 16) + x − > − x ⇔ 2( x − 16) > 10 − x ⇔  10 − x ≥   2 2( x − 16) > (10 − x) x>5  ⇔ ⇔ x > 10 − 34 10 − 34 < x ≤ Ví dụ 5: Giải phương trình: ... Năm học 2009 - 2 010 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn - Đề tài: Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kĩ giải phương...
  • 19
  • 354
  • 0
Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ

Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ

... x4   x  16    2 10  x   bpt  2( x  16)  x    x  2( x  16)  10  x   10  x   2 2( x  16)  (10  x) x5    x  10  34 10  34  x  B x  10  34 : 2x  6x2  ... 12 , T Ả GHI CỨ Bổ ú g – 10 , , ú thêm m Riêng em t -C Ngoài ra, ổ HSG; , 12 m ỹ : 2 ; – : L ổ ỷ ỷ ỷ 2009 - 2 010 10C 38 18 % 20 53 % 11 29 % 2 010 - 2011 12C 36 10 27,8% 20 55,6% 16,7% 2011- ... x  11   x  5 : t  x  3x , t  b) pt  x  3x  x  3x  10  t  3t  10   t   2: x  x   x  x  25   x  :   109 : x2  2x  2m  2x  x2  m2 m : : t   x  x   ( x ...
  • 16
  • 192
  • 0
Tài liệu Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ Tập làm văn ppt

Tài liệu Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ Tập làm văn ppt

... đứng lớp ý đến việc rèn luyện kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp phụ trách Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, từ đầu năm học, em làm quen với đoạn văn rèn kỹ viết đoạn văn từ đến câu Trong ... gian : Từ tháng 09 /20 08 đến tháng 03 /20 09 PHẦN II PHẦN NỘI DUNG I NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP VIẾT ĐOẠN VĂN NGẮN Để giúp HS học tốt tiết Tập làm văn viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu ... chọn viết sáng kiến kinh nghiệm với nội dung Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp viết đoạn văn ngắn Tập làm văn Sau đây, xin trình bày số kinh nghiệm mà thân đúc kết thời gian qua II ĐỐI TƯỢNG...
  • 13
  • 6,548
  • 68
một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học

một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học

... chất lượng môn toán nói chung phần giải toán lời văn nói riêng em lớp kết định móng vững để em học tốt lớp sau - Với vài kinh nghiệm này, mong muốn đóng góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất ... pháp giảng dạy mà thu kết ban đầu việc dạy học Giải toán lời văn nói riêng chất lượng môn Toán nói chung Giải toán lời văn dạng toán khó chương trình học Học sinh phải đặt lời giải trước ... này, mong tìm giải pháp nhằm góp phần nâng cao giải toán lời văn cho học sinh lớp nói riêng môn toán lớp nói chung Để từ đó, em thành thạo với toán lời văn khó phức tạp lớp II Thực trạng...
  • 21
  • 2,013
  • 7
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ nhiều nghĩa  từ đồng nghĩa  từ đồng âm ở trường Tiểu học

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ nhiều nghĩa từ đồng nghĩa từ đồng âm ở trường Tiểu học

... cứu Việc dạy từ nhiều nghĩa- từ đồng nghĩa - từ đồng âm ỏ nhà trường tiểu học 2-Đối tượng nghiên cứu Một số kinh nghiệm giúp HS phân bịêt từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa - từ đồng âm IV-NHIỆM ... trường sư phạm đánh Đứng trước thực trạng rút kinh nghiệm qua năm dạy -học lớp 5, năm có : Một số kinh nghiệm giúp HS lớp phân bịêt từ nhiều nghĩa- từ đồng nghĩa, từ đồng âm Nhằm giúp học sinh ... nhiều kinh nghiệm bổ ích cho thân 3-Hướng dẫn học sinh học khái niệm từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 3.1 Từ đồng nghĩa : Định nghĩa : *Từ đồng nghĩa từ khác mặt ngữ âm giống mặt ý nghĩa...
  • 22
  • 4,208
  • 25
SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa   từ nhiều nghĩa  từ đồng âm THCS QUANG TRUNG

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm THCS QUANG TRUNG

... từ bên SGK để minh họa phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa - Về việc dạy học từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa học sinh: Trong thực tế học sinh làm tập từ đồng nghĩa, từ ... tuần 5, em học khái niệm từ đồng âm tập từ đồng âm chủ yếu giúp học sinh phân biệt nghĩa từ đồng âm, đặt câu phân biệt từ đồng âm, luyện tập từ đồng âm giảm tải, thời lượng - Từ nhiều nghĩa: Từ nhiều ... dẫn HS phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa 2.4.1 .Từ đồng nghĩa: Bản chất từ đồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm không nắm nghĩa...
  • 22
  • 3,534
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungtài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn pptskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âmmột số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệtmột số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số học tốt môn tiếng việtgiúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gianskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2một số kinh nghiệm dạy học sinh lớp 3 viết đúng chính tả trong môn tiếng việtmột số kinh ngiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt nghĩa của từmot so kinh nghiem day hoc sinh lop 3 lam toan co noi dung rut ve don vimột số kinh nghiệm giúp học sinh nâng cao kỹ năng nhận dạng qui luật di truyền và giải nhanh bài tập về phép lai một tính trạngmot so kinh nghiem giup hoc sinh thuc hien tot 2 giai doan chay da va giam nhay trong ky thuat nhay xa kieu ngoiskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh tiểu học học tốt từ vựng môn tiếng anh ở trường tiểu học hộ phòng cmột số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM