... Về họctảhọcsinhlớp : Số liệu điều tra phân loại HS đầu năm : Tổng số HS Học lực môntả đầu năm Giỏi Khá Trung bình 29 :17,5% :30 % 10 :35 % Yếu 5: 17,5% Trong thực tế cho thấy HS mắc lỗi tả ... mê học tập IV/ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU: Trong trình giảng dạy, áp dụng biện pháp nhận thấy họcsinh có tiến rõ rệt Họcsinh hứng thú họctả không “sợ” họctả trước ( Số lỗi sai giảm hẳn ) Tỉ lệ họcsinh ... viết sai tả giảm đáng kể, họcsinhviết chữ đẹp nhờ suy nghĩ lâu tiếng từ viết cho đúng Những em trước sai 9,10 lỗi 5,6 lỗi, em viết sai 4,5 lỗi 2 ,3 lỗi… Kết cụ thể sau: Sĩ sốhọcHọc lực môn...
... viết cho họcsinhhọcTiếng Việt, họcsinh đọc thông, viết thạo yếu tố “đòn bẩy” giúp họcsinh hiểu rõ đề tìm cách giải toán cách thành thạo Qua thực tế giảng dạy thấy khả suy luận họcsinhHọc ... lớp Năm học 20 13 - 2014 phân công giảng dạylớpLớp chủ nhiệm giảng dạy có 27 họcsinh Nam: em; nữ: em Các em rải rác khắp bản, đời sống kinh tế nhiều khó khăn nên việc học em chưa trọng, số em ... bày giải đúng, đẹp Năm học 20 13 – 2014 phân công trực tiếp chủ nhiệm giảng dạylớp Tổng sốhọcsinhlớp 17 em Có em nữ Các em phân bố rải rác Ngay từ đầu năm học mới, sau nhận lớp, thử nghiệm ý...
... tượng phạm vi: - Sách TiếngViệt 2, Sách giáo viên TiếngViệt 2, Tài liệu giảng dạyTiếngViệt 2, Các viếthọcsinh nông thôn Thủy Nguyên, cụ thể họcsinhlớp 2A1 Trường Tiểu học Cao Nhân - Thuỷ ... HS lớpĐây lý chọn viết sáng kiến kinhnghiệm với nội dungMộtsốkinhnghiệm giúp họcsinhlớpviết đoạn văn ngắn Tập làm văn” Sau đây, xin trình bày sốkinhnghiệm mà thân đúc kết thời gian ... Phân môn Tập làm văn Tiểu học có nhiệm vụ quan trọng rèn kĩ nói viết Thế nay, đa số em họcsinhlớpsợhọc phân môn Tập làm văn nói ? viết ? Ngay thân giáo viên không tự tin dạy phân mônso với môn...
... luận Mộtsốkinhnghiệm rèn họcsinhlớpviết chữ đẹp Sau cho họcsinh rèn vào ô li thứ hai Khi họcsinhviết giáo viên theo dõi họcsinhviết để kòp thời uốn nắn chữ sai ,chú ý rèn họcsinhviết ... liệu năm học 2007-2008 họcsinhviết chữ xấu chiếm 50% ; năm học 200-2009 họcsinhviết chữ xấu chiếm 35 % Facebook.com/nguyenvanthevn Page Tiểu luận Mộtsốkinhnghiệm rèn họcsinhlớpviết chữ ... kinhnghiệm việc rèn chữ viết cho họcsinhlớp – học kỳ I họcsinhlớp 1B điểm Phụng Thớt Trường Tiểu Học Nhơn Ninh B Với đề tài Mộtsốkinhnghiệm rèn họcsinhlớpviết chữ đẹp ’’ thự c hiên...
... viết cho họcsinhhọcTiếng Việt, họcsinh đọc thông, viết thạo yếu tố “đòn bẩy” giúp họcsinh hiểu rõ đề tìm cách giải toán cách thành thạo Qua thực tế giảng dạy thấy khả suy luận họcsinhHọc ... lớp Năm học 20 13 - 2014 phân công giảng dạylớpLớp chủ nhiệm giảng dạy có 27 họcsinh Nam: em; nữ: em Các em rải rác khắp bản, đời sống kinh tế nhiều khó khăn nên việc học em chưa trọng, số em ... bày giải đúng, đẹp Năm học 20 13 – 2014 phân công trực tiếp chủ nhiệm giảng dạylớp Tổng sốhọcsinhlớp 17 em Có em nữ Các em phân bố rải rác Ngay từ đầu năm học mới, sau nhận lớp, thử nghiệm ý...
... MộTSốKINHNGHIệMDạYHọCSINH vẽ hình chiếu môn công nghệ Lý chọn đề tài Trongdạyhọc nói chung ,trong dạyhọcmôn công nghệ nói riêng, vấn đế đặt cần ... Kờnh MộTSốKINHNGHIệMDạYHọCSINH vẽ hình chiếu môn công nghệ Cách vẽ hình chiếu vật thể : Hình 8a Hình 8b Hình 8c Trnh Th Sc - Trng THCS Trung Kờnh 10 MộTSốKINHNGHIệMDạYHọCSINH vẽ ... tốt hơn, kết giảng dạy cao Trnh Th Sc - Trng THCS Trung Kờnh 12 MộTSốKINHNGHIệMDạYHọCSINH vẽ hình chiếu môn công nghệ Trên kinhnghiệm giảng dạy phần I Vẽ Kĩ Thuật mônhọc Công Nghệ Rất...
... Thời điểm dạyhọcHọc kì I Giữa học kì II Sốhọcsinh phân biệt từ đồng nghĩa, từ 66,6% 90% nhiều nghĩa, từ đồng âm Sốhọcsinh đạt điểm khá, giỏi 33 % 50% Năm họchọcsinhlớp thi họcsinh giỏi ... chậm ,Một số em “thiểu trí tuệ bẩm sinh ) Mộtsố phụ huynh thiếu quan tâm đến việc học cái, số lượng HS đông ý thức họcsố HS yếu Tuy mạnh dạn đăng kí thi đua : -Học sinh giỏi tỉnh : em -Học sinh ... ẩn tiết dạy để GV tự dấu kiến thức tài sẵn có học tập, lĩnh hội nhà trường sư phạm đánh Đứng trước thực trạng rút kinhnghiệm qua năm dạy- họclớp 5, năm có : Mộtsốkinhnghiệm giúp HS lớp phân...
... VẤN ĐỀ Trong chương trình Tiểu học, mônTiếngViệt giữ vị trí đặc biệt quan trọng, vừa môn khoa học, vừa môn công cụ Đâymônhọc chiếm thời lượng nhiều Một nguyên tắc dạyTiếngViệtdạyhọc thông ... giảng dạy Kết làm họcsinh sau: (tháng 10 năm 2012): Tổng sốhọcsinh 33 họcsinh Loại giỏi SL TL Loại SL TL 15 10 45.5% 30 .3% Loại TB SL TL 18.1% Loại yếu SL TL 6.1% Qua trình hướng dẫn họcsinh ... truyền tải nội dung kiến thức mônTiếngViệt cho em TiếngViệtmônhọc phức tạp TiếngViệt có cấu trúc phức tạp đa dạng nghĩa, đặc biệt phân môn Luyện từ câu Khi dạy tiết Luyện từ câu đa số giáo...
... Thời điểm dạyhọcSốhọcsinh phân biệt Học kì I Giữa học kì II từ đồng nghĩa, từ 66,6% 90% 33 % 50% nhiều nghĩa, từ đồng âm Sốhọcsinh đạt điểm khá, giỏi Năm họchọcsinhlớp thi họcsinh giỏi ... dạy văn dạytiếng tạo hiệu cao hai môn văn TiếngViệt Để đạt hiệu hai môn Văn -Tiếng Việt đòi hỏi người giáo viên cần phải dạy nơi lúc tất mônhọc đặc biệt mônTiếng Việt. Phải có phương pháp dạy ... chậm ,Một số em “thiểu trí tuệ bẩm sinh ) Mộtsố phụ huynh thiếu quan tâm đến việc học cái, số lượng HS đông ý thức họcsố HS yếu Tuy mạnh dạn đăng kí thi đua : -Học sinh giỏi tỉnh : em -Học sinh...
... ĐÀO TẠO - Học vị: Cử nhân Khoa học - Năm nhận bằng: 1987 - Chuyên ngành đào tạo: Toán III KINHNGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: dạy toán THPT - Số năm có kinh nghiệm: 27 ... nghiệm: 27 năm - Các sáng kiến kinhnghiệm có năm gần đây: Ứng dụng biến thiên hàm số để chứng minh bất đẳng thức (2010 – 2011) Tên SKKN: MỘTSỐKINHNGHIỆMDẠYHỌCSINH TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG PHƯƠNG ... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Để trao đổi kinhnghiệm với đồng nghiệp phương pháp dạy tích phân phần, nêu sốkinhnghiệm vấn đề II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI MỞ ĐẦU Chúng ta biết số phương pháp thông thường...
... Trường THCS Tuân Chính Sáng kiến kinhnghiệmmộtsốkinhnghiệm giúp họcsinhlớp luyện tập ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh” Mặc dù em họcsinh làm quen với Tiếng Anh từ em học tiểu học kiến thức em ... kiến bạn đồng nghiệp 3.3Mộtsố kiến nghị Giáo viên: Lê Đăng Thành - Trường THCS Tuân Chính Sáng kiến kinhnghiệmmộtsốkinhnghiệm giúp họcsinhlớp luyện tập ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh” Đề nghị ... THCS Tuân Chính Sáng kiến kinhnghiệmmộtsốkinhnghiệm giúp họcsinhlớp luyện tập ghi nhớ từ vựng Tiếng Anh” Nghiên cứu để tìm phương pháp hay có hiệu giúp họcsinh ghi nhớ vốn từ vựng Tiếng...
... tra số lượng họcsinh giỏi thấp kết họcsinh yếu mức cao Sau thời gian áp dụng phương pháp dạy luyện từ hướng dẫn họcsinh ghi nhớ, học thuộc lòng từ vựng sốhọcsinh giỏi tăng lên, sốhọcsinh ... tạo họcsinhhọc tập, giúp họcsinh nhớ nhanh vốn từ vựng cần tổ chức trình dạyhọc theo hướng tích cực hoá hoạt động người học, trình dạy học, giáo viên người truyền tải kiến thức đến học sinh, ... giảng dạyTiếng Anh cho họcsinhlớp (có thể áp dụnghọcsinhlớp 9) trường THCS Hiệu Các em ghi nhớ từ vựng dễ dàng vận dụng chúng vào học kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, Viết Từ em yêu thích họcmôn Tiếng...