0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

sinh hoạt chuyên môn dựa trên bài học minh hoạ

Chuyên đề đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

Chuyên đề đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

... • ĐỔI MỚI SHCM THEO NCBH LÀ GÌ? Sinh hoạt chuyên môn theo hướng NCBH hoạt động chuyên môn giáo viên tập trung vấn đề liên quan đến học học sinh học nào? Học sinh gặp khó khăn học tập? ... IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NCBH Điều kiện để thực nghiên cứu học - Nhóm giáo viên hợp tác xây dựng dự án - Tiết học minh họa không tiết học đặt trước - Phát giáo án tiết học ... tập hay không? - Học sinh phát huy khả tự học chưa? - Học sinh hiểu kiến thức, có kỹ có thái độ tích cực sau học/ học nào? - Học sinh có tự tin, tích cực tương tác, hỗ trợ trình học tập hay không?...
  • 24
  • 4,289
  • 7
slide chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

slide chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

...                          B ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Quan niệm, mục đích đổi chuyên môn theo NCBH a Quan niệm: Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học (NCBH) - Là hoạt động chuyên môn GV ... văn NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Các quan niệm sai lầm nghiên cứu học - Nghiên cứu học lập kế hoạch cho học -Nghiên cứu học kịch cứng nhắc -Nghiên cứu học để đưa ... ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MỤC TIÊU • Thay đổi nhận thức SHCM theo NCBH • Thay đổi hành động, kiên trì vận dụng NCBH để đổi SHCM • Nâng cao lực chuyên môn GV,...
  • 36
  • 2,094
  • 2
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

... tế Nội dung Triết lý sinh hoạt chuyên môn dựa nghiên cứu học (SHCM mới) Các bước triển khai đổi SHCM Các kết đạt học kinh nghiệm Triết lý Sinh hoạt chuyên môn dựa nghiên cứu học Promoting child ... Phát triển chuyên môn cho giáo viên Tập huấn Tự bồi dưỡng trường qua Sinh hoạt chuyên môn dựa Nghiên cứu học Kết học tập SHCM hoạt động GV học tập lẫn nhau, học tập thực tế, nơi thử ... 10 Học sinh không hứng thú học Bài học không phù hợp • Việc học học sinh khác với ý định giáo viên • Các hoạt động học tập diễn hình thức 11 Chất lượng việc học chưa cao • Học nhiều: Học sinh...
  • 70
  • 845
  • 1
Đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên việc nghiên cứu bài học

Đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên việc nghiên cứu bài học

... với GV môn: - Đăng ký đề xuất học cần nghiên cứu cho tổ trưởng chuyên môn - Tích cực tham gia góp ý kiến học nghiên cứu Đối với tổ trưởng chuyên môn: - Chọn lọc học cần nghiên cứu từ đơn vị học ... buổi sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề - Tăng cường trang thiết bị sở vật chất, tài liệu tham khảo phục vụ cho việc dạy học nghiên cứu VIII Cách thức tổ chức sinh hoạt chuyên môn dựa việc NCBH ... dựa việc NCBH tổ Xác định mục tiêu học cần nghiên cứu kế hoạch tháng học kỳ Toàn GV tổ nội dung học chương trình dạy để đề xuất học tham gia nghiên cứu Thống việc lựa chọn phù hợp với mục tiêu...
  • 4
  • 440
  • 1
Kĩ Năng Chia Sẻ, Thảo Luận Trong Sinh Hoạt Chuyên Môn Và Sinh Hoạt Chuyên Môn Dựa Trên Nghiên Cứu Bài Học

Kĩ Năng Chia Sẻ, Thảo Luận Trong Sinh Hoạt Chuyên MônSinh Hoạt Chuyên Môn Dựa Trên Nghiên Cứu Bài Học

... KĨ NĂNG CHIA SẺ, THẢO LUẬN TRONG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN VÀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC I KĨ NĂNG CHIA SẺ, THẢO LUẬN TRONG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN Thảo luận: Theo thầy ... dạy thân họ * Sự khác sinh hoạt chuyên môn truyền thống sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Sinh hoạt chuyên môn truyền thống Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Mục đích Mục đích ... thực sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học - Có trang bị công cụ cho hoạt động sinh hoạt chuyên môn nhà trường - Chỉ đạo sâu sát hoạt động sinh hoạt chuyên môn - Tham gia vào sinh hoạt chuyên...
  • 47
  • 1,036
  • 0
Sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

Sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

... lý tảng sinh hoạt chuyên môn đổi nhà trường dựa sinh hoạt chuyên môn xây dựng cộng đồng học tập CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN Để tiến hành đổi sinh hoạt chuyên môn, nhà ... giữa: học với học giáo viên dạy minh họa, giáo viên học sinh, học sinh học sinh, học sinh đồ dùng 39 dạy học SGK, học sinh nội dung dạy, học sinh nội dung học liên quan, cấu truc học việc học, ... không đáng có không dựa vào chứng việc học học sinh Làm để qua buổi sinh hoạt chuyên môn giáo viên học tập điều thật hữu ích cho chuyên môn nghiệp vụ mình? Làm để sinh hoạt chuyên môn trở thành "món...
  • 89
  • 660
  • 2
Chuyên Đề Sinh Hoạt Chuyên Môn Dựa Trên Nghiên Cứu Bài Học

Chuyên Đề Sinh Hoạt Chuyên Môn Dựa Trên Nghiên Cứu Bài Học

... trẻ học tháng / chủ đề Xây dựng kế hoạch giáo dục mẫu giáo Xây dựng kế hoạch chủ đề Xác định mục tiêu chủ đề theo lĩnh vực phát triển Xây dựng mạng nội dung phát triển chủ đề Xây dựng mạng hoạt ... chọn tên cho chủ đề phát triển mạng nội dung cần dựa đặc điểm, nhu cầu lứa tuổi hứng thú trẻ nhóm Biểu đạt nội dung thường bắt đầu danh từ Xây dựng mạng hoạt động Mạng hoạt động hoạt động giáo ... hành hoạt động Các hoạt động cần phù hợp mang tính liên tục, liên kết với Yêu cầu đa dạng hoạt động thay đổi không để trẻ ngồi chỗ lâu Lưu ý (tiếp): Xen kẽ số hoạt động gây tiếng ồn hoạt...
  • 55
  • 412
  • 0
Sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

Sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

... thông tin xác việc học học sinh Vị trí quan sát giáo viên dự Bảng Vị trí quan sát GV Vị trí quan sát GV Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh (Vị trí việc ... hứng thú học Bài học không phù hợp • Việc học học sinh khác với ý định giáo viên • Các hoạt động học tập diễn hình thức c Chất lượng việc học chưa cao • Học nhiều: Học sinh tham gia nhiều hoạt ... em học sinh với đặc điểm riêng em Điều tưởng dễ hiển nhiên, khó thực Thực trạng dạy học Các vấn đề việc học học sinh a Môi trường học tập không thân thiện: Quan hệ Học sinh với Giáo viên, Học sinh...
  • 51
  • 416
  • 1
ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

... học, người tham gia thảo luận học thực Vị trí quan sát GV Học sinh Vị trí quan sát GV BẢNG Vị trí quan sát GV Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Vị trí quan sát GV Thực ... động đến việc học HS sao? HS học nào? Dự kiến cách suy nghĩ, lời nói, hành động, thao tác HS học? Sản phẩm học tập HS học gì? v.v….Dự kiến thuận lợi, khó khăn HS tham gia hoạt động học tập? Dự ... tiễn dạy học hay không, khó khăn với HS liệu giải sau tiết học chưa? Từ chia sẻ, rút kinh nghiệm để hoàn thiện học Khi thảo luận, nội dung trao đổi cần tập trung vào việc nhận xét hoạt động học tập...
  • 5
  • 517
  • 6
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC 1) Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học gì? Mục đích, ý nghĩa sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học? 2) Sự khác sinh hoạt chuyên môn truyền thống sinh hoạt chuyên môn theo ... theo nghiên cứu học 6) Các giai đoạn thực sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học gì? SHCM theo nghiên cứu học hoạt động GV học tập từ thực tế việc học ... theo nghiên cứu học 3) Điều kiện đảm bảo cho sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học 4) Các bước tiến hành buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học 5) Một số kĩ thuật sinh hoạt chuyên môn...
  • 47
  • 3,014
  • 4
Sinh Hoạt Chuyên Môn Dựa Trên Phân Tích Hoạt Động Học Của Học Sinh

Sinh Hoạt Chuyên Môn Dựa Trên Phân Tích Hoạt Động Học Của Học Sinh

... mà học sinh đưa thể sáng tạo suy nghĩ cách thể CÁC BƯỚC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH (Dùng SHCM phân tích học) Bước Mô tả hành động học sinh hoạt động học Mô tả rõ ràng, xác hành động ... Bước 2: Đánh giá kết quả/hiệu hoạt động học Với hoạt động học mô tả trên, phân tích đánh giá kết quả/hiệu hoạt động học thực Cụ thể là:  Qua hoạt động đó, học sinh học (thể qua việc chiếm lĩnh ... gì)?  Những kiến thức, kĩ học sinh chưa học (theo mục tiêu hoạt động học) ? Bước 3: Phân tích nguyên nhân ưu điểm/hạn chế hoạt động học Phân tích học sinh học được/chưa học kiến thức, kĩ cần dạy...
  • 26
  • 677
  • 0
TÔI ĐÃ ĐƯỢC TRẢI NGHIỆM, HIỂU  VÀ HỌC HỎI ĐƯỢC NHỮNG GÌ TỪ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN – NGHIÊN CỨU BÀI HỌC?

TÔI ĐÃ ĐƯỢC TRẢI NGHIỆM, HIỂU VÀ HỌC HỎI ĐƯỢC NHỮNG GÌ TỪ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN – NGHIÊN CỨU BÀI HỌC?

... học đại diện cho tất học vùng miền, quốc gia; học 12 mẫu/hoàn hảo Những điều nhận từ trải nghiệm SHCM.NCBH  Khi GV dạy chưa HS học GV học chắn HS học  Thách thức lớn với GV thỏa mãn việc học ... dự lượng học tập HS giờ-thảo luận: nhận xét, - Quan điểm : Bài góp ý cách dạy cho GV, dạy minh họa tình thống PPDH chung, nghiên cứu, tìm học kỹ thuật dạy học, … tòi, phát hiện, học hỏi NHỮNG KHÁC ... Chia sẻ  Tôi hiểu sinh hoạt chuyên môn- nghiên cứu học (SHCM.NCBH) nào?  SHCM.NCBH có ý nghĩa với nào?  Làm để ý nghĩa SHCM.NCBH...
  • 42
  • 820
  • 4
ẤN đề đổi mới SINH HOẠT CHUYÊN môn dựa TRÊN

ẤN đề đổi mới SINH HOẠT CHUYÊN môn dựa TRÊN

... học sinh, không gây khó khăn cho người dạy minh hoạ SƠ ĐỒ Vị trí quan sát GV Vị trí quan sát GV BẢNG Vị trí quan sát GV Vị trí quan sát GV Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh ... cho hoàn thiện - Cuối GV viết báo cáo vạch họ học liên quan đến chủ đề nghiên cứu mục tiêu họ giảng dạy ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Tổ chức thực SHCM theo NCBH 3.1 Điều ... chức nhiều lần tốt Quy trình thực đổi dự giờ: 1.Tổ/ nhóm CM họp soạn giáo án Cử GV dạy minh họa Tổ/nhóm CM họp rút KN Áp dụng vào thực tiễn ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Thảo...
  • 3
  • 471
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Nâng cao kinh nghiệm, kĩ năng giảng dạy của giáo viên qua hình thức sinh hoạt chuyên môn “nghiên cứu bài học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nâng cao kinh nghiệm, kĩ năng giảng dạy của giáo viên qua hình thức sinh hoạt chuyên môn “nghiên cứu bài học

... 11 NÂNG CAO KINH NGHIỆM, KĨ NĂNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN QUA HÌNH THỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” Qua trình thực hiện, học kinh nghiệm thực tiễn rút sau: 3.4.1 Bài học kinh nghiệm ... PHÚ, ĐỒNG NAI NÂNG CAO KINH NGHIỆM, KĨ NĂNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN QUA HÌNH THỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” nhiệm vụ trọng tâm tổ chuyên môn nhằm thúc đẩy trình dạy học để phù hợp ... NAI NÂNG CAO KINH NGHIỆM, KĨ NĂNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN QUA HÌNH THỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” Năm học 2014-2015, Sở tiếp tục triển khai tập huấn đổi cho Tổ trưởng chuyên môn, ...
  • 19
  • 358
  • 3
Buổi sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu bài học theo hướng đổi mới của giáo viên tổ khoa học xà hội - chuyên đề từ vựng

Buổi sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu bài học theo hướng đổi mới của giáo viên tổ khoa học xà hội - chuyên đề từ vựng

... phải đổi hình thức sinh hoạt tổ, Tổ khoa học hội Trường THCS Trừng Xá tiến hành đổi hình thức sinh hoạt tổ chuyên môn theo dạy chuyên đề. Tôi nhận thấy sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề trình ... cô Giáo viên phát triển lực chuyên môn, tạo quan hệ thân thiện, tích cực giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh, giáo viên với giáo viên Tuy nhiên, việc thay đổi cách sinh hoạt từ sinh hoạt ... bước không đơn buổi thành viên tổ đến để bàn bạc đơn vị kiến thức cụ thể tiết dạy chương trình Một buổi sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề tổ khoa học hội thực buổi sinh hoạt vào sáng thứ...
  • 13
  • 579
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quản lý đổi mới sinh hoạt nhóm tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học và theo chuyên đềhoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài họcsinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tích hoạt động học của học sinh trong trường trung học2 1 thống kê trình độ chuyên môn dựa trên thâm niên công tác và số năm giảng dạy theo chương trình gdmn 2009bai hoc minh hoabài thu hoạch về đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở trường tiểu họcbài giảng minh họa chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứa bài học phương pháp dạy học môn tập đọc lớp 3bài giảng minh họa chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứa bài học phương pháp dạy học môn tập đọc lớp 3 cửa tùngsinh hoạt chuyên môn mới ở tiểu họcđổi mới sinh hoạt chuyên môn ở trường tiểu họcnội dung sinh hoạt chuyên môn ở trường tiểu họcnội dung sinh hoạt chuyên môn trong trường tiểu họcskkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường tiểu họcchuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn toán ở tiểu học các bài toán về chia hếtnghiên cứu một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu phải cao tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành gdtc trường đại học vinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ