- Trang chủ >
- Sư phạm >
- Quản lý giáo dục >
Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề vào dạy học bài lợi dụng địa hình, địa vật cho học sinh lớp 12 THPT
skkn một số phương pháp giúp học sinh lớp 12 chọn phương án đúng trong đề thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anh
... kì thi tốt nghiệp THPT Qua trình nghiên cứu áp dụng thực tiễn mạnh dạn đưa sáng kiến : “MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 12 CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH ... TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH ” nhằm đưa số phương pháp dạy học giúp học sinh nhận cách làm thi tốt nghiệp THPT nhanh tính xác cao Đây phương pháp tổng hợp nêu bật lên mẹo học áp ... thức đề thi tốt nghiệp THPT, nhiên có nhiều học sinh chưa hình dung cấu trúc đề thi tốt nghiệp việc áp dụng kiến thức để làm thi lúng túng chọn đáp án theo cảm tính Đa số học sinh, đặc biệt học sinh...
- 20
- 728
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng
... ba chương: Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho ... phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không ... trên, định lựa chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng phương pháp phát giải vấn đề vào dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho HS lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1...
- 123
- 1,278
- 3
Nghiên cứu các phương pháp phân luồng dựa trên tốc độ vào phân luồng max min và khả năng ứng dụng vào mạng đa dịch vụ NGN
... đề tài "Nghiên cứu phương pháp phân luồng dựa tốc độ vào - phân luồng max- min khả ứng dụng vào mạng đa dịch vụ NGN" , luận văn muốn sâu tìm hiểu giải pháp vừa khai thác tối đa tài nguyên mạng vừa ... Phương pháp điều khiển phân luồng dựa tốc độ vào thuật toán điều khiển phân luồng max- min cho ta thấy hiệu Chương II nêu tổng quan vấn đề phân luồng dựa tốc độ vào sâu vào phương pháp phân luồng ... luồng maxmin Chương III: Ứng dụng thuật toán điều khiển phân luồng max- min vào mạng đa dịch vụ NGN Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài nhằm tìm hiểu giải pháp phân luồng cho mạng đa dịch vụ để...
- 24
- 722
- 0
Nghiên cứu phương pháp giảng dạy khái niệm quang phổ cho học sinh lớp 12 THPT
... đề giảng dạy khái niệm quang phổ để thiết kế số học việc giảng dạy khái niệm chơng trình Vật lý lớp 12 THPT Đây thiết kế dựa sở lý luận phơng pháp giảng dạy khái niệm vật lý nói chung, khái niệm ... Khái niệm quang phổ Nội dung chơng nhằm trình bày số kiến thức khái niệm quang phổ, máy quang phổ loại quang phổ I) Quang phổ tán sắc- quang phổ nhiễu xạ Khái niệm quang phổ: Quang phổ dải sáng ... - Nghiên cứu lý luận dạy học, phơng pháp giảng dạy khái niệm vật lý - Nghiên cứu tình hình học tập giảng dạy khái niệm quang phổ trờng THPT Đào Duy Từ- Thành Phố Thanh Hoá Giả thuyết khoa học: ...
- 44
- 733
- 0
Một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình học
... tài:: Một số phương pháp giúp học sinh lớp rèn kĩ giải toán có nội dung hình học I MỘT SỐ THẮC MẮC, NHẦM LẪN CỦA HỌC SINH VỀ CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC VÀ ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT Một số thắc ... học Ân Hảo Đông Kinh nghiệm - Đề tài:: Một số phương pháp giúp học sinh lớp rèn kĩ giải toán có nội dung hình học Phương pháp luyện tập số dạng tập hình học để có kĩ Như biết, thời gian lên lớp ... tài:: Một số phương pháp giúp học sinh lớp rèn kĩ giải toán có nội dung hình học Phương pháp giúp HS nhớ vận dụng công thức hình học có tính khoa học: Trong bảng tóm tắt bảng ta cần nhớ số công...
- 47
- 4,635
- 9
vận dụng dạy học phân hóa trong dạy học tìm nguyên hàm cho học sinh lớp 12 thpt miền núi tỉnh yên bái theo chương trình chuẩn
... sinh THPT xây dựng hệ thống toán dạy học tìm nguyên hàm (đã phân hóa) nhằm rèn luyện kĩ tìm nguyên hàm cho học sinh 23 Chương DẠY HỌC PHÂN HÓA VIỆC TÌM NGUYÊN HÀM CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT MIỀN NÚI ... cứu: trình vận dụng dạy học phân hóa dạy học Nguyên hàm cho học sinh lớp 12 THPT (Chuẩn) - Phạm vi nghiên cứu: nội dung Nguyên hàm, chương Nguyên hàm Tích phân - Ứng dụng Tích phân chương trình ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––– NGUYỄN THỊ LAN HƯƠNG VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC TÌM NGUYÊN HÀM CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT MIỀN NÚI TỈNH YÊN BÁI THEO CHƯƠNG...
- 108
- 673
- 4
skkn phương pháp giúp học sinh lớp 3 nhớ lâu từ vựng anh văn
... vận dụng thủ thuật giúp học sinh học từ vựng lớp số thủ thuật giúp học sinh học từ vựng nhà Nguồn từ vựng học sinh tăng lên rõ rệt Số học sinh đọc kém, nhớ từ vựng, viết chậm lớp giảm xuống nhiều ... với học sinh Tôi nhận thấy khả nhớ vận dụng từ vựng học nhiều hạn chế Tôi định chọn đề tài phương pháp giúp học sinh lớp nhớ lâu từ vựng Tiếng Anh nhằm : + giúp học sinh tiếp thu nhanh , nhớ ... hướng dẫn học sinh xây dựng hoạt động học tập nhà a/ Chuẩn bị từ vựng b/ Học thuộc lòng từ vựng c/.Yêu cầu học sinh có ghi từ vựng Mỗi học sinh cần có ghi từ vựng ngày, từ em ghi từ 10 – 15...
- 11
- 2,517
- 6
Dạy học môn GDQP - AN cho học sinh lớp 12 THPT bằng phương pháp trực quan
... dụng phương pháp trực quan vào dạy học môn GDQP - AN cho học sinh lớp 12 trường THPT, sở cho việc đưa phương pháp dạy học mới, dạy học theo hướng đại vào giảng dạy môn GDQP - AN trường THPT nhằm ... dung dạy học môn GDQP - AN lớp 12 trường THPT 2.1.1 Đánh giá chung nội dung dạy học GDQP - AN lớp 12 trường THPT GDQP - AN môn học bao gồm lý thuyết thực hành nội dung dạy học GDQP - AN lớp 12 ... PPDH trực quan vào giảng dạy GDQP - AN cho lớp 12 trường THPT, nhằm đem lại hiệu cao cho mục tiêu dạy học 33 Chương 3: THỰC NGHIỆM DẠY HỌC MÔN GDQP - AN CHO HS LỚP 12 THPT BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN...
- 48
- 726
- 2
Phân loại, đề ra phương pháp giải, lựa chọn và hướng dẫn giải hệ thốngbài tập chương dao động cơ trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh lớp 12 THPT
... động cơ, phân loại tập chương đề phương pháp giải loại, lựa chọn hệ thống tập hướng dẫn học sinh giải hệ thống tập chương nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 THPT Nhiệm vụ nghiên ... việc nghiên cứu đề tài Phân loại, đề phương pháp giải, lựa chọn hướng dẫn giải hệ thống tập chương Dao động dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 THPT cần thiết Mục đích nghiên ... 12 THPT 3.4 Phân loại tập chương Dao động đề cách giải loại 3.5 Lựa chọn hệ thống tập chương Dao động soạn thảo cách hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT giải nhằm nâng cao chất lượng học tập Đối tượng...
- 50
- 376
- 0
Một số phương pháp giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn
... cấu trúc phương pháp giải toán có lời văn lớp Ba Qua đó, có thêm nhiều kinh nghiệm việc dạy học giải toán có lời văn, nhằm giúp HS tiếp thu tốt phương pháp giải toán có lời văn để em học tốt hơn, ... kinh nghiệm giúp học sinh lớp giải tốn có lời văn , mong tìm giải pháp nhằm góp phần nâng cao kỹ giải tốn có lời văn cho học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp 3/ 3 nói riêng Để em giải thành ... để học mơn học khác tiểu học lớp Mơn tốn giúp học sinh nhận biết mối quan hệ số lượng hính dạng khơng gian giới thực Nhờ Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớ giải tốn có lời văn mà học sinh có phương...
- 19
- 3,368
- 12
Vận dụng quan điểm dạy học khám phá rèn luyện kỹ năng giải bài tập nội dung tích phân cho học sinh lớp 12 THPT
... biện pháp sư phạm vận dụng quan điểm dạy học khám phá rèn luyện kỹ giải tập nội dung tích phân 27 2.2 Một số biện pháp sư phạm vận dụng quan điểm dạy học khám phá rèn luyện kỹ giải tập nội ... phương pháp dạy học nay, tiềm vận dụng quan điểm dạy học khám phá trường THPT 26 CHƯƠNG II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KHÁM PHÁ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP NỘI DUNG TÍCH ... việc rèn luyện kỹ khám phá giải tập nội dung tích phân lớp 12 THPT +) Khảo sát khả khám phá giải tập nội dung tích phân học sinh lớp 12 THPT Mai Sơn, tỉnh Sơn La +) Nghiên cứu lý luận quan điểm dạy...
- 85
- 512
- 0
Vận dụng dạy học phân hóa trong dạy học tìm nguyên hàm cho học sinh lớp 12 thpt miền núi tỉnh yên bái theo chương trình chuẩn
... cứu: trình vận dụng dạy học phân hóa dạy học Nguyên hàm cho học sinh lớp 12 THPT (Chuẩn) - Phạm vi nghiên cứu: nội dung Nguyên hàm, chương Nguyên hàm Tích phân - Ứng dụng Tích phân chương trình ... ðẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ðẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––– NGUYỄN THỊ LAN HƯƠNG VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC TÌM NGUYÊN HÀM CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT MIỀN NÚI TỈNH YÊN BÁI THEO CHƯƠNG ... NGUYÊN HÀM CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT MIỀN NÚI TỈNH YÊN BÁI 24 2.1 Phương hướng vận dụng dạy học phân hóa dạy học tìm Nguyên hàm cho học sinh phổ thông 24 2.1.1 ðịnh hướng dạy học phân hoá...
- 11
- 544
- 0
Từ khóa: một số phương pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng giải toán có nội dung hình họcmột số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn tập đọc nhạcphương pháp giúp học sinh lớp 11 hiểu phân biệt được lặp với số lần biết trước và chưa biết trước với câu lệnh for – do và while – domột số phương pháp giúp học sinh lớp 1 4 có hứng thú học tậpkhảo sát những yếu tố tác động đến việc chọn trường của học sinh lớp 12 thpt trên địa bàn tỉnh tiền gianghướng dẫn giải nhanh đề thi khối c văn sử địa dành cho thí sinh lớp 12 ôn tập và thi đại học cao đẳngđặc điểm tâm sinh lý và trình độ nhận thức của học sinh lớp 12 thptthực trạng về năng lực giải bài toán hóa học của học sinh lớp 12 thptvận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong không gian cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằngvận dụng phương pháp tính giá dựa trên cơ sở hoạt động abc tại công ty nguồn lực quảng namvận dụng phương pháp tính giá dựa trên cơ sở hoạt động abc tại công ty tnhh mtv tân thành thắngvận dụng phương pháp đánh giá dựa trên sự đo lường các yếu tố phi tàichínhvận dụng phương pháp đánh giá dựa trên chi phí bảo đảm chất lượngáp dụng các nguyên tắc trong phương pháp bán hàng dựa trên ứng dụng sản phẩmsử dụng aop phát triển ứng dụng và phương pháp kiểm chứng dựa trên aopBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ