Đề Thi HSG trường THPH - DTNT Quỳ Châu

... C thay đổi thế nào? Tại sao? b. Trong cốc A có nước không? Tại sao? A B C -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -HẾT -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... KỲ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG KHỒI 10 MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 200 7- 2008 Thời gian: 150phút PhầnI: Dùng chung cho mọi học sinh Câu1( ... cốc C vào đĩa petri. - Cho nước cất vào các đĩa petri. - Rót dung dịch đường đậm đặc vào cốc B và C. Đánh dấu nước dung dịch bằng kim ghim. - Để yên 3 cốc A, B, C trong 24 giờ. a. Mức dung dịch...

de thi thu dai hoc DTNT Quy Chau

... màu tím D. chỉ là một chùm sáng song song vì không có hiện tượng tán sắc -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- HẾT -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... Trường THPT- DTNT Đề thi thử đại học lần 2 Quỳ Châu (Thời gian 90 phút) Câu 1: Nguyên nhân sâu xa của hiện tượng tán sắc ánh sáng là do sự phụ thuộc của chiết suất của môi trường vào ... sóng điện từ, điện trường và từ trường luôn dao động cùng pha nhưng theo hai hướng vuông góc với nhau B. sóng điện từ là sự lan truyền của điện trường biến thi n và từ trường biến thi n trong không...

Bài giảng Đề thi HSG Trường THPT Quỳ Hợp 2 lần 2 - 2011

... thích gì thêm !SỞ GD&ĐT NGHỆ AN Trường THPT Quỳ Hợp 2 KÌ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TĨNH Năm học 2010 - 2011 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC(Đáp án vµ biÓu ®iÓm chÊm ... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN Trường THPT Quỳ Hợp 2 KÌ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TĨNH Năm học 2010 - 2011 Môn thi: VẬT LÝ LỚP 12 – THPT Thời gian làm bài: 180 phút.Câu ... là:AMBM2π.MAu = 2cos(20πt - )cmλ2π.MBu = 2cos(20πt - )cmλ0,5đPhương trình sóng tổng hợp tại M là: uM = uAM + uBM hayMπ πu = 4cos[ (MB - MA)]cos[20πt - (MA MB)]cmλ λ+(1)0,25đThay...

6
1,478
4

Đề Tài: Tìm hiểu và phân tích bài toán quản lí điểm ở trường THPT DTNT Quỳ Châu doc

... Cửa Lò - Vinh - Nghĩa Đàn - Quỳ Châu - Quế Phong. Huyện đang xây dựng đế án phát triển du lịch sinh thái Hang Bua -Thẩm ồm - Thác Sao Va - Tạt Ngoi - Thác Đũa… Trường THPT DTNT Quỳ Châu - Nghệ ... có hệ thống quá trình phân tích và thi t kế hệ thống quản lí điểm ở trường THPT DTNT Quỳ Châu * Hoàn thành chương trình quản lí điểm ở trường THPT DTNT Quỳ Châu bằng ngôn ngữ Visual Basic.* ... Quản lý điểm trường Trung Học Phổ ThôngChương I. Đặc tả bài toán quản lí điểm ở trường THPT DTNT Quỳ Châu Chương II. Phân tích và thi t kế hệ thốngChương III. Thi t kế giao diện và thi t kế Modul...

30
1,214
2

Hungmanu - De thi HSG truong 11(nhap)

... 0,25 2 Theo đề ta có: CH 3 COONa  CH 3 COO - + Na + 0,1M -- -- - -- & gt; 0,1M 0,1M CH 3 COO - + H 2 O  CH 3 COOH + OH - K b = 10 -9 ,26 Bđ: 0,1M 0 0 Pư: x x x Cb: 0,1-x x x Ta có x 2 . 10 -9 ,26 giải ... Trường THPT Quế võ số 1 Tổ Sinh - Hoá ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 200 8-2 009 Môn Hoá học 11 Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 2 điểm) ... 2 . 10 -9 ,26 giải ra ta có x= 10 -5 ,13 0,1-x  [H + ]=10 -8 ,87  pH=8,87 0,5 0,5 Câu 2 a Ta có: CO 3 2- + H +  HCO 3 - gđ 1 mol 0,3 0,3 0,3 dư 0,1 mol HCO 3 - + H +  H 2 O + CO 2 gđ 2 Mol 0,1...

Hungmanu - De thi HSG truong 12 (nhap)

... Trường THPT Quế võ số 1 Tổ Sinh - Hoá ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 200 8-2 009 Môn Hoá học 12 Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) ... 44*0,2x + 18*0,1(2x+1)≤32,8 giải ra có x≤2,5  chất nhỏ có 2C là NH 2 -CH 2 -COOH, chất lớn gấp 1,37 lần là NH 2 -C 3 H 6 -COOH 1,0 2 Tính đúng % số mol 1,0 4 2Cu(NO 3 ) 2 + 2H 2 O  2Cu + 4HNO ... độ các chất có trong dung dịch sau phản ứng ( giả sử thể tích vẫn là 200ml)? ĐÁP ÁN ĐỀ THI HÓA 12 Người gửi đề: GV Nguyễn Hữu Hưng Câu Ý Bài giải Điểm 1 1 C 6 H 5 CH 3 + Br 2  C 6 H 5 CH 2 Br...

Đề thi HSG trường

... TRƯỜNG THPT LƯƠNG TÀI ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2007 – 2008 Môn: Toán 12 Thời gian 180 phút không kể giao đề Bài 1(1,5 điểm). Cho tam giác ABC thỏa ... cosB + cosC 1 cosA - 3 cosB +cos C 0 2 2 A A B - C 3 A A B - C 3 2sin 2 3 sin cos 0 sin 3 sin cos 0 2 2 2 2 2 2 2 4 B C sin 0 A 3 B - C 3 B C 2 sin cos sin 0 2 2 2 4 2 A 3 B - C sin cos 0 2 2 ... ĐPCM. Bài 2 (2 điểm) 1/ ( 1 điểm) Xét h/s f(x) = x n – x 2 – x – 1, n 2, n> ∈N . Ta có f (-1 ) = -2 <0, f(2) = 2 n – 7 > 0, từ đó PT f(x) = 0 có ít nhất một nghiệm trông (1; 2). Nếu x...

Đề thi HSG trường Hoá - Khối 10

... THPT Nam Đàn I -- -- - -- - -- - -- - -- - - Đề thi học sinh giỏi cấp trờng Khối 10 - Năm học 200 7-2 008 -- -- - -- - -- - -- - -- - - Môn: Hóa học (Thời gian 150' không kể thời gian giao đề) Câu 1: 1- Nguyên tử ... -1 9 C; nguyên tử của nguyên tố Y có khối lợng 1,793.10 -2 2 (gam). a/ Xác định X và Y. b/ Dựa vào cấu hình e, hãy cho biết (có giải thích) mức số ôxi hóa bền nhất của X và Y trong hợp chất. 2- ... vi hạt này là nguyên tử hay Ion của nguyên tố thuộc nhóm A. 2. Năng lợng Ion hóa thứ nhất (I 1 -kj/mol) của các nguyên tố ở chu kỳ 2 có giá trị không theo thứ tự là: 1402; 1314; 520; 899; 2081;...

Đê thi HSG trường

... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN : TIẾNG ANH 9 Năm học :200 7- 2008 ( 6o minutes) I. Choose the word that has a different pronuciation ... interesting d. interview 5.a.washed b. looked c. stopped d. played 6.a. with b. without c. thing d. think 7. a. read b. ready c. reach d. teach 8. a. buidings b. theaters c. students d. uniforms ... ………………………..student , computer help me a lot . Everyday , I check my e-mail . I often receive the messages from my friends or my family . E-mail is really covenient ( 3)……………………..me . It saves my time...

de thi HSG truong

... y y x x = => -x = 5x -1 2 => x = 2. Thay x = 2 vào trên ta đợc: 1 3 2 12 2 y y y + = = =>1+ 3y = -1 2y => 1 = -1 5y => y = 1 15 Vậy x = 2, y = 1 15 thoả mãn đề bài Câu 5: Tìm ... => -7 7 < 9x < -7 0. Vì 9x M 9 => 9x = -7 2 => x = 8 Vậy phân số cần tìm là 7 8 Câu 3. Cho 2 đa thức P ( ) x = x 2 + 2mx + m 2 và Q ( ) x = x 2 + (2m+1)x + m 2 Tìm m biết P (1) = Q (-1 ) ... (1) = Q (-1 ) P(1) = 1 2 + 2m.1 + m 2 = m 2 + 2m + 1 Q (-1 ) = 1 2m 1 +m 2 = m 2 2m Để P(1) = Q (-1 ) thì m 2 + 2m + 1 = m 2 2m 4m = -1 m = -1 /4 Câu 4: Tìm các cặp số (x; y) biết: = x y a / ;...

Xem thêm

Từ khóa: de thi hsg truong le quy don lop 9 de thi thu truong chuyen phan boi chau de thi thu truong chuyen phan boi chau nghe an trường thpt dtnt quỳ châu de thi thu truong chuyen phan boi chau nam 2013 de thi thu truong chuyen phan boi chau nam 2012 đề thi thử trường chuyên phan bội châu nghệ an de thi thu truong chuyen phan boi chau 2013 de thi thu truong chuyen phan boi chau nam 2014 đề thi vào trường chuyên phan bội châu đề thi hsg trường môn toán lớp 10 đề thi vào trường chuyên lê quý đôn bình định đề thi hsg trường tiếng anh lớp 10 đề thi thử trường chuyên lê quý đôn bình định đề thi vào trường chuyên phan bội châu môn anh Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ