ĐỀ CƯƠNG ôn môn lí đh
đề cương ôn môn lí luận vh cổ điển phương đông
... sắc lí luận thơ cổ điển Trung Quốc Mặc dù thơ ông không hay lắm, ông lại sống tài tử lúc bàn thơ, có ông viện dẫn nhầm lẫn, điều tối kị với học phong khảo cứu đời Thanh Cho nên tác dụng ông thi ... thiên lí tự thân thể hội lấy… vĩnh trời đất không nghe không ngửi được, lí đạo Có thể thấy đạo Tống Nho thiên lí nói chung, không bao gồm chân lí cụ thể Hàn dũ phân biệt đạo chung lí riêng nên ông ... học “ngôn” “mĩ”: “Chính ngôn nhược phản” (Lời nói phải lời nói trái) “Mĩ ngôn bất tín, tín ngôn bất mĩ” (Lời nói đẹp không đáng tin, lời nói không đẹp) > Phủ nhận mĩ ngôn tất yếu Lão Tử không thừa...
- 28
- 467
- 0
ĐỀ CƯƠNG ƠN THI TN & DH-CD 2011 MÔN VẬT LÍ PHẦN : DAO ĐỘNG CƠ HỌC pdf
... 2 3: Khi cĩ tượng cộng hưởng, bin độ dao động cưỡng cĩ gi tr : A lớn B giảm dần C nhỏ D khơng đổi B Đề cương ôn thi TN THPT ôn thi đại học cao đẳng 2009 Môn Vật lí Cu 2 4: Dao động trì l dao ... Đề cương ôn thi TN THPT ôn thi đại học cao đẳng 2009 Môn Vật lí CHƯƠNG V: PHẢN XẠ V KHC XẠ NH SNG I PHẢN XẠ NH SNG - G ƯƠNG : Câu Chọn cu trả lời sai Đối với gương phẳng: A Vật v ảnh luơn luơn ... so snh dao động điện từ v dao động học Đề cương ôn thi TN THPT ôn thi đại học cao đẳng 2009 Môn Vật lí 20 C 40 D 60 A 78 C 90 C A Cả hai cĩ cng chất vật lý v mơ tả phương trình tốn học giống B...
- 57
- 501
- 0
De cuong on tap li thuyet mon Khoa hoc lop 4- Hoc ki II
... thích ban ngày gió thổi từ biển đất li n, ban đêm gió thổi từ đất li n biển? Trong tự nhiên, dới ánh sáng Mặt Trời phần khác Trái Đất không nóng lên nh Phần đất li n nóng nhanh phần nớc nguội nhanh ... + Ban ngày không khí đất li n nóng, không khí biển lạnh Do làm cho không khí chuyển động từ biển vào đất li n tạo gió thổi từ biển vào đất li n + Ban đêm không khí đất li n nguội nhanh nên lạnh ... -Bài 29 : Tiết ki m nớc Câu : Tại cần phải tiết ki m nớc? - Phải tốn nhiều công sức, tiền có nớc để dùng Vì vậy, không đợc lãng phí nớc - Tiết ki m nớc để dành tiền cho để có...
- 19
- 716
- 16
Đề cương ôn tập lí 9
... (110v 100w) mắc vào hai điểm có hiệu điện 106v Hãy cho biết công suất tiêu thụ đèn bao nhiêu? A . =92 ,86w B . =93 ,86w C =94 ,86w D . =95 ,86w Câu 143 Câu :Chọn phương án (ứng với A, B, C D) để điền ... phải đặt vị trí ảnh trên? S x x' A Đặt vuông góc với xx’ giao điểm SS’ với xx’ B Đặt vuông góc với xx’ qua S’ C Đặt vuông góc với xx’ khoảng SS' D Đặt vuông góc với xx’ qua S Câu 20 Hãy lựa chọn ... dụng cụ điện cho biết điều gì? A Công suất tối đa bóng đèn sử dụng B Công suất mà dụng cụ tiêu thụ hoạt động bình thường C Công suất tối thiểu bóng đèn sử dụng D Công suất thực tế bóng đèn sử dụng...
- 58
- 726
- 8
Đề cương ôn tập lí 7 HK II
... 270 00C D.3 370 0C 40/ Tác dụng nguồn điện : a Cung cấp dòng điện lâu dài cho dụng cụ điện hoạt động b Làm cho điện tích dụng cụ điện chuyển động c Tạo mạch điện d Làm cho vật nóng lên II BÀI TẬP ... Khi đèn pin sáng, dòng điện không chạy qua phận A.Vỏ bóng đèn ; B Dây tóc bóng đèn C.Dây dẫn nối bóng đèn pin D Đui đèn 30/ Các bóng đèn gia đình mắc song song lí A.Vì tiết kiệm số đèn cần dùng ... vào hai cực nguồn D Không có cách mắc để hai bóng đèn sáng bình thường 31/Dòng điện chạy qua bóng đèn có cường độ nhỏ dần A.Đèn sáng mạnh dần B.Đèn sáng yếu dần C Đèn sáng không thay đổi D.Đèn sáng...
- 5
- 1,597
- 12
Đề cương ôn tập lí 12 kì I
... Công thức biến áp: Khi máy biến áp làm việc i u kiện lí tưởng thì: GV: L i Văn Đoàn U N I1 = = U1 N1 I - Vai trò máy biến áp việc truyền t i i n xa: Giả sử ph i truyền t i công suất i n: P = ... Ôn tập kì I môn Vật lí 12CB - Trường THPT Trần Văn Th i GV: L i Văn Đoàn ĐÁP ÁN Câu 1: Dao động i u hòa dao động li độ vật hàm cosin (hay sin) th i gian Phương trình dao động i u hòa ... độ hiệu dụng mạch i n xc có cuộn cảm có giá trị thương số i n áp hiệu dụng cảm kháng mạch Trang Ôn tập kì I môn Vật lí 12CB - Trường THPT Trần Văn Th i Trong mạch u sớm pha i góc GV: L i Văn...
- 7
- 558
- 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LÍ 7 HKI
... 270 00C D.3 370 0C 40/ Tác dụng nguồn điện : a Cung cấp dòng điện lâu dài cho dụng cụ điện hoạt động b Làm cho điện tích dụng cụ điện chuyển động c Tạo mạch điện d Làm cho vật nóng lên II BÀI TẬP ... Khi đèn pin sáng, dòng điện không chạy qua phận A.Vỏ bóng đèn ; B Dây tóc bóng đèn C.Dây dẫn nối bóng đèn pin D Đui đèn 30/ Các bóng đèn gia đình mắc song song lí A.Vì tiết kiệm số đèn cần dùng ... vào hai cực nguồn D Không có cách mắc để hai bóng đèn sáng bình thường 31/Dòng điện chạy qua bóng đèn có cường độ nhỏ dần A.Đèn sáng mạnh dần B.Đèn sáng yếu dần C Đèn sáng không thay đổi D.Đèn sáng...
- 5
- 876
- 0
đề cương ôn tập lí 9
... Đònh nghóa công dòng điện Viết công thức tính công dòng điện Hãy nêu ý nghóa số đếm công tơ điện Câu 8: Phát biểu đònh luật Jun-Lenxơ Viết hệ thức biểu diễn đònh luật II- MỘT SỐ ĐỀ BÀI TẬP Bài 1: ... trở R công suất điện tính công thức: P = I2.R P = U2 R 3/ Chú ý Số oát ghi dụng cụ điện cho biết công suất đònh mức dụng cụ đó, nghóa công suất điện dụng cụ hoạt động bình thường Số vôn ghi ... + Pn B- CÔNG DÒNG ĐIỆN (điện tiêu thụ) 1/ Công dòng điện Công dòng điện sinh đoạn mạch số đo lượng điện chuyển hóa thành dạng lượng khác đoạn mạch Công thức: A = P.t = U.I.t với: A : công doàng...
- 20
- 426
- 0
đề cương ôn tập li 9
... 6V B 7,5V C 9V D Một giá trị khác Câu 27: Mắc song song hai điện trở R1 = 30 Ω R2 = 25 Ω vào mạch điện có hiệu điện 30V Cường độ dòng điện mạch là: A 1A B 2,2A C 1,2A D 0,545A Câu 29: Một biến ... hợp kim nikêlin có điện trở suất 0,4.10 -6 ,tiết diện 0,5mm2 Điện trở lớn biến trở là: A 40 Ω B 0,04 Ω C 6,25 Ω D Một giá trị khác Câu 30: Một bếp điện có ghi 220V - 1kW hoạt động li n tục với ... tính cưòng độ dòng điện qua mạch lúc này? Một bóng đèn có ghi 220V – 75W thắp sáng li n tục với hiệu điện 220V li n tục a Tính điện trở bóng đèn cường độ dòng điện chạy qua đèn? b Tính điện mà...
- 6
- 501
- 0
Đề cương ôn tập Lí 8 HKII
... đoạn 14m Công người công nhân thực là: A = F.s = 160.14 = 240J Công suất - Công suất đại lượng đặc trưng cho tốc độ sinh công, xác định công thực đơn vị thời gian - Công thức tính công suất: ... 1m A = 1N.1m = 1Nm Đơn vị tính công Jun(J) (1J = 1Nm) - Định luật công: Không máy đơn giản cho ta lợi công Được lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường ngược lại * Bài tập ví dụ: Người ta dùng cần cẩu ... Tim – người Mĩ đạt 9,78s a Chuyển động vận động viên đua hay không đều? Tại sao? b Tính vận tốc trung bình vận động viên m/s km/h * HD trả lời: a Chuyển động vận động viên không Vì lúc bắt đầu chạy...
- 6
- 1,829
- 5
Đề cương ôn tập lí kì II
... ảnh A'B' cảu AB qua thấu kính ( AB vuông góc với trục chính, A nằm trục chính) ta dựng ảnh B' B hạ vuông góc xuống trục Thấu kính phân kì - Thấu kính phân kì có phần rìa dày phần - Chùm tia tới ... nhìn rõ vật gần nhng không nhìn rõ vật xa Kính cận thấu kính phân kì - Kính cận thích hợp với mắt tiêu điểm trùng với điểm cực viễn Mắt lão - mắt lão nhìn rõ vật xa nhng không nhìn rõ vật gần Kính ... Vật AB vuông góc với trục chính, A nằm trục thấu kính phân kì có tiêu cự f = 16cm Biết ảnh A'B' cao 1/ vật AB Xác định vị trí vật ảnh Bài 18 Vật AB cao 8cm đặt trớc thấu kính phân kì cách thấu...
- 4
- 458
- 0
Đề cương ôn tập thi ĐH
... không đáng kể) dung dịch thu đợc có khối lợng 58,6g Chng khô dung dịch thu đợc 10,4gam chất rắn khan Công thức A A H-COOCH2-CH=CH2 B C2H5-COOCH3 C CH2=CH-COOCH3 D CH3-COO-CH=CH2 34 X este có công ... : C4H8O2 Khi thuỷ phân 4,4 gam X 150ml dd NaOH 1M cô cạn dd sau p thu đợc 7,4 gam chất rắn Vậy công thức cấu tạo X : A, CH COOC2H5 B, HCOOC3H7 C,C2H5-COOCH3 D,C4H9-COOH 35 t chỏy hon ton th tớch...
- 6
- 274
- 0
de cuong on tap li 9 ki 2 nam hoc 2009-2010
... rừ c gi l im cc cn Khong cc cn, khong cc vin - Khong cỏch t mt n im cc vin gi l khong cc vin - Khong cỏch t mt n im cc cn gi l khong cc cn - Khong cỏch t im cc cn n im cc vin gi l gii hn nhỡn ... thu kinh phõn kớ l: -Thu kớnh phõn kỡ thng dựng cú phn rỡa dy hn phn gia.Chựm tia ti song song vi trc chớnh ca thu kớnh phõn kỡ cho chựm tia lú phõn kỡ Cỏch v hai tia sỏng t bit : -Tia ti song ... - Phim mỏy nh úng vai trũ nh mng li b phn mt - Khỏc - Tiờu c ca mt thay i c - Tiờu c ca mỏy nh khụng thay i c - Khong cỏch t vt n thu kớnh ca ngi thay i c - Khong cỏch t vt n mỏy nh khụng thay...
- 7
- 548
- 0
DE CUONG ON TAP LI 8 KI II
... = 0,2 .88 0(100 27) =1 284 8 (J) b) Nhiệt lợng nớc thu vào đợc xác định công thức: Qthu = m2.c2( t - t02 ) Theo phơng trình cân nhiệt: Qthu = Qtỏa m2.c2( t - t02 ) = 1 284 8 (J) m2 = 1 284 8 ( J ) ... c2 ( t t0 ) = 0, 2 .88 0 ( 100 20 ) = 14 080 ( J ) Nhiệt lợng cần để đun sôi nớc là: Q=Q1 + Q2 = 672000 + 14 080 = 686 080 (J) b) áp dụng công thức tính nhiệt lợng tỏa nhiên li u bị đốt cháy: Q ... - t02 ) = 1 284 8 (J) m2 = 1 284 8 ( J ) c2 ( t t 0 02 ) = 1 284 8 ( J ) 4200 J / kg K ( 27 C 200 C ) m2 = 0,4kg Đáp số: a) Qtỏa = 1 284 8 (J) b) m2 = 0,4kg Bài a) Tính nhiệt lợng toả đốt cháy hoàn...
- 6
- 357
- 0
Đề cương Ôn tập Lí lớp 11 học kì hai 2009-2010
... CÔNG TÀI SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO – BÌNH ĐỊNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ – VẬT LÍ 11 Trang TRƯỜNG THPT QUY NHƠN - - ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ MÔN VẬT LÝ 11 – CTC Năm học 2009 – 2010 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC ... f2 Với : l = f1 + f l: khoảng cách vật kính thị kính PHẦN II : MỘT SỐ ĐỀ ÔN TẬP ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ – VẬT LÍ 11 Trang ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Tính chất từ trường là: A gây lực từ tác dụng ... 2,82 .110 -12 (N) B v = 9,8.106 (m/s) f = 5,64 .110 -12 (N) C v = 4,9.106 (m/s) f = 1.88 .110 -12 (N) D v = 9,8.106 (m/s) f = 2,82 .110 -12 (N) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ – VẬT LÍ 11 Trang 10 Một khung dây phẳng, diện...
- 9
- 813
- 6
Từ khóa: đề cương ôn tập lí 9 học kì 2de cuong on mon tu tuong ho chi minhde cuong on tap li lop 10 kh2de cuong on vat li 8 hoc ki 2 trang1đề cương ôn địa lí lớp 8 kì 2đề cương ôn tập hóadc đhnltháinguyênđề cương ôn thi đại học môn vật líđề cương ôn thi học sinh giỏi môn địa líđề cương ôn tập môn vật lí 6đề cương ôn tập môn vật lí 9đề cương ôn thi tốt nghiệp 12 môn địa líđề cương ôn thi môn địa lí lớp 4đề cương ôn tập môn địa lí lớp 4đề cương ôn thi đại học môn địa líđề cương ôn tập môn địa lí lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ