0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác giải một số bài toán trong thực tế

ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán sơ cấp

ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán cấp

... phương pháp tọa độ số toán sử dụng phương pháp tọa độ để giải - Phạm vi nghiên cứu: Các toán cấp IV Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu, giáo trình liên quan đến phương pháp tọa độ để ... rút số dạng toán phương pháp giải toán liên quan ứng dụng phương pháp tọa độ V Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: Đọc giáo trình, tài liệu liên quan tới ứng dụng phương pháp ... giải phương pháp tọa độ Đó toán giải phương trình, hệ phương trình, bất phương trình Hay toán chứng minh bất đẳng thức, toán cực trị Với lí gợi cho em đề xuất đề tài "Ứng dụng phương pháp tọa độ...
  • 19
  • 2,658
  • 11
Ứng dụng của định lý vi ét để giải một số bài toán trung học phổ thông

Ứng dụng của định lý vi ét để giải một số bài toán trung học phổ thông

... dụng định Vi- ét để giải toán trung học phổ thông I, Mục tiêu Về kiến thức Hệ  thống  một số ứng dụng cụ thể của định Vi- ét để giải một số bài toán trung học phổ thông.   Về kỹ Vận dụng thành thạo các ứng dụng của định Vi- ét vào giải các bài tập  ... - Nghiên cứu cơ sở luận, ứng dụng của định Vi- ét.   - Tìm hiểu thực trạng dạy và học định Vi- étmột số trường trung học phổ thông.   - Xây dựng hệ thống bài tập về một số ứng dụng của định Vi- ét.   - Tiến hành thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của khóa luận.  ... được vai trò quan trọng định Vi- ét trong vi c giải một số dạng toán trong  chương trình Toán Trung học phổ thông.   Với vi c hệ thống hóa lại định Vi- étmột số ứng dụng của định ở  trên nhằm giúp các em học sinh có thể hình dung khái quát các dạng toán liên ...
  • 64
  • 760
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp Ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán sơ cấp

Khóa luận tốt nghiệp Ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán cấp

... Mãnh Lớp ĐHSP Toán- Lý K50 Khóa luận tốt nghiệp "Ứng dụng phương pháp tọa độ để giải số toán cấp" 2.5 Bài toán giải phương trình, hệ phương trình 2.5.1 Phương pháp giải - Sử dụng bất đẳng ... Toán- Lý K50 Khóa luận tốt nghiệp "Ứng dụng phương pháp tọa độ để giải số toán cấp" III Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Lý thuyết phương pháp tọa độ số toán sử dụng phương ... SVTH: Bùi Thị Mãnh Lớp ĐHSP Toán- Lý K50 Khóa luận tốt nghiệp "Ứng dụng phương pháp tọa độ để giải số toán cấp" Lời giải: + Cách dựng: Chọn hệ tọa độ sau: Gốc tọa độ trùng với tâm đường tròn...
  • 68
  • 908
  • 5
Đi tìm hệ thức liên hệ các đại lượng hình học để giải một số bài toán trong chương trình THPT

Đi tìm hệ thức liên hệ các đại lượng hình học để giải một số bài toán trong chương trình THPT

... lt l hỡnh chiu ca H trờn AB v AD ta cú ã ÂMH = 450 , ã ÂNH = 600 A A + Trong D AÂMH : AÂH = AÂM sin 45 AÂH = 1- AM ( 1) + Trong D ANH : AÂH = NH tan 60 = AM ( 2) BÂ CÂ AÂ T (1) v (2) ta cú 1- ... chúp S ABC II KT QU NGHIấN CU V KIN NGH XUT Kt qu nghiờn cu 18 - Trong nm hc 2011 2012, bn thõn tụi oc ph trỏch lp 12A trng THPT Hu Lc - tụi ó a cỏc phng phỏp trờn vo vic ging dy ti lp v ó ... trờn Bt, ta cú t giỏc AMM 1B l hỡnh ch nht BM1 = AM = x; ã + t M 1BN = ( bng gúc gia Am v Bn) + Trong tam giỏc vuụng M1MN ta cú: MN2 = MM12 + M1N2 = MM12 + BM12+BN2 2BM.BN.cos = a + x2 + y2...
  • 20
  • 1,711
  • 1
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN MINH TÚ SỬ DỤNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATHEMATICA ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN TRONG CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 12 BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN ... Mathematica để giải số toán phần phản ứng hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban bản làm đề tài Luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận giải tập Vật lý, sử dụng hệ thống phần ... với phần mềm toán học Mathematica giảng dạy số tập phần phản ứng hạt nhân 30 Chƣơng 2: NHỮNG NÉT CƠ BẢN VỀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN...
  • 87
  • 648
  • 0
SKKN  một số ứng dụng của phương pháp tạo độ để giải một số bài, dạng toán đại số về bất phương trình, hệ bất phương trình, phương trình, và hệ phương trình mà học sinh PTTH thường gặp.

SKKN một số ứng dụng của phương pháp tạo độ để giải một số bài, dạng toán đại số về bất phương trình, hệ bất phương trình, phương trình, và hệ phương trình mà học sinh PTTH thường gặp.

... trình, hệ phương trình, bất phương trình có nghiệm có nghiệm Trang: 10 ° Xác định tham số để phương trình, hệ phương trình, bất phương trình có nghiệm $2 Vận dụng sở lý thuyết để giải phương trình, ... toán phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình cách đơn giản trực quan ngắn gọn hữu hiệu Đặc biệt số toán định tính như: ° Biện luận theo tham số số nghiệm phương trình, ... đại số tuý gặp nhiều khó khăn Tuy nhiên vận dụng phương pháp toạ độ ta lời giải gọn gàng thuận lợi nhiều II) Phương pháp toạ độ để giải phương trình - hệ phương trình: 1/ Cơ sở lý luận: ĐL: Giải...
  • 16
  • 450
  • 0
Sử dụng hệ thống câu lệnh lặp để giải một số bài tập trong pascal hiệu quả

Sử dụng hệ thống câu lệnh lặp để giải một số bài tập trong pascal hiệu quả

... vận dụng cấu trúc lặp để giải hiệu TÊN SÁNG KIẾN: “SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU LỆNH LẶP ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP TRONG PASCAL CÓ HIỆU QUẢ” TÁC GIẢ SÁNG KIẾN: - Họ tên: - Địa tác giả sáng kiến: - Số ... TRÚC LẶP WHILE DO: 11 • Tác dụng: Dùng để xây dựng chu trình với số lần lặp chưa xác định trước • Cú pháp: While ; Câu lệnh thân chu trình câu lệnh đơn câu lệnh ... vậy, việc hệ thống kiến thức câu lệnh lặp để giải số tập giáo viên phải ý mức * Cơ sở lý luận thực tiễn: Trong trình giảng dạy, nhận thấy Pascal môn học khó em học sinh Khối 8,9, có số thuật toán...
  • 23
  • 2,887
  • 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

... Đó giúp chọn đề tài Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải số toán “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân” chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban nâng cao làm đề tài Luận văn thạc ... liên kết phóng xạ hạt nhân” vật 12 nâng cao Với đặc thù phần mềm toán học Mathematica, nhận thấy sử dụng việc giải số loại tập phần “ lượng liên kết phóng xạ hạt nhân ” Vật 12 nâng cao dạng ... đích nghiên cứu Vận dụng luận giải tập Vật sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải số tập thuộc phần “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân” sách giáo khoa lớp nâng cao lớp 12 Tổ chức dạy học...
  • 18
  • 1,577
  • 2
skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

... em phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị + Đối tượng: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị + Phạm vi: Học sinh lớp 10A1 10A2 trường THPT Ba ... sát II - NỘI DUNG ĐỀ TÀI Tên đề tài: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG VẬN TỐC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ” A KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Tính tương đối ... phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị chương trình vật lớp 10 trường THPT Ba + Cơ sở thực tiễn: Thực tế cho thấy hoạt động dạy học Vật phần gây hứng...
  • 20
  • 1,337
  • 0
rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

... cứu vấn đề Rèn luyện cho học sinh sử dụng tính chất hình học để giải số toán “Phương pháp tọa độ không gian” ” Tài liệu tham khảo 1.Sách giáo khoa, sách tập Hình học 10, Hình học 10 nâng ... vậy, để học sinh đạt kết tốt kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng kì thi học sinh giỏi yêu cầu cấp thiết phải rèn luyện cho học sinh giải tập mức độ cao 3.GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Trong ... làm cho học sinh phụ thuộc nhiều vào phương pháp đại số Khi giải tập loại này, học sinh thường nghĩ đến việc chuyển phương trình, biểu thức đại số số toán đòi hỏi đến việc sử dụng đến tính chất...
  • 19
  • 1,896
  • 1
skkn áp dụng phương trình ion thu gọn để giải một số bài toán hoá học vô cơ xảy ra trong dung dịch.

skkn áp dụng phương trình ion thu gọn để giải một số bài toán hoá học vô cơ xảy ra trong dung dịch.

... 0,1M v NaOH 0,1Mthu c dung dch X Cho t t dung dch X vo 200 ml dung dch Al 2(SO4)2 0,1M thu c kt ta Y thu c lng kt ta ln nht thỡ m bng bao nhiờu II PHN NG OXI HO-KH XY RA TRONG DUNG DCH Lu ý: ... tớch cha dung dch ( Na2CO3 + NaHCO3) thu c 600ml dung dch A Chia dung dch A thnh hai phn bng nhau, cho t t 100ml dung dch HCl vo phn th nht thy thoỏt 448 cm khớ ktc v thu c dung dch B Cho dung dch ... 1,05) thu c dung dch B v 17,6 gam khớ C Chia B thnh hai phn bng Phn 1: Phn ng va vi 125ml dung dch KOH 0,8M, cụ cn dung dch thu c m gam mui khan Trang Phn 2: Tỏc dng hon ton vi dung dch AgNO3 d thu...
  • 19
  • 1,679
  • 2
áp dụng phương trình ion thu gọn để giải một số bài toán hoá học vô cơ xảy ra trong dung dịch

áp dụng phương trình ion thu gọn để giải một số bài toán hoá học vô cơ xảy ra trong dung dịch

... 0,1M v NaOH 0,1Mthu c dung dch X Cho t t dung dch X vo 200 ml dung dch Al 2(SO4)2 0,1M thu c kt ta Y thu c lng kt ta ln nht thỡ m bng bao nhiờu II PHN NG OXI HO-KH XY RA TRONG DUNG DCH Lu ý: ... tớch cha dung dch ( Na2CO3 + NaHCO3) thu c 600ml dung dch A Chia dung dch A thnh hai phn bng nhau, cho t t 100ml dung dch HCl vo phn th nht thy thoỏt 448 cm khớ ktc v thu c dung dch B Cho dung dch ... 1,05) thu c dung dch B v 17,6 gam khớ C Chia B thnh hai phn bng Phn 1: Phn ng va vi 125ml dung dch KOH 0,8M, cụ cn dung dch thu c m gam mui khan Trang Phn 2: Tỏc dng hon ton vi dung dch AgNO3 d thu...
  • 20
  • 664
  • 1
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

... tiện Đó giúp chọn đề tài Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải số toán “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban nâng cao” làm đề tài Luận ... đích nghiên cứu Vận dụng luận giải tập Vật sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải số tập thuộc phần “ lƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân sách giáo khoa lớp nâng cao lớp 12 Tổ chức dạy học ... MATHEMATICA, PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẦN NĂNG LƢỢNG LIÊN KẾT VÀ SỰ PHÓNG XẠ CỦA HẠT NHÂN 2.1 Quá trình hình thành phát triển Mathematica Sau trình nghiên cứu lâu dài, vào năm 1988 hãng Wolfram...
  • 89
  • 851
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng liên hệ giữa chuyển động tròn đều và dao động điều hòa trong việc giải một số bài toán dao động và sóngứng dụng tạo site bài tập cho học sinh thpt trong giải một số bài toán lập trìnhbất đẳng thức ứng dụng vào giải một số bài toánứng dụng của phép vị tự để giải một số bài toán hình họcứng dụng phần mềm mathcad và geogebra giải một số bài toán hình giải tíchứng dụng phép biến hình để giải một số bài toán quỹ tích lớp 11vận dụng ngôn ngữ tập hợp trong việc phát triển năng lực tư duy và giải một số bài toán lập sốhướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề thi đại học và đề thi hsgứng dụng đạo hàm vào giải một số bài toán phương trìnhhệ phương trìnhứng dụng lập trình maple giải một số bài toán hình học giải tíchứng dụng phương pháp toạ độ để giải một số bài toán hình học không gianđề tài sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10 11 12 pptxphương pháp lượng giác hóa để giải một số bài toán đại sốứng dụng vba để giải một số bài toán chuyên ngànhvận dụng được các công thức giải một số bài toán về dòng điện không đổiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ