đề tài sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10

Đề tài: Sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10, 11, 12 pptx

... #$ % !" &'( X * > #B L R [ ! L !@ @ = ) * +(, RJ ' L bW , M A ! /)1 , H A !" ( L @ T !" #$ 12 L @ !" #$ 12 (7 2( ) * +(, σ − = RJ /> l j , !" (7 %# , L !@ @ @ /> = T / / 2( & & M σ = L @ l > e ... = , = A “ = = !" ( H 09 L @ T = * +(, = / !" ( H 0; L @ T = ) * +(, = / !" #$ 12 (7 H 09 L @ T = ) * +(, σ ≈ !" #$ 12 (7 H 0; L @ T , = ) * +(, σ ≈ 7! / J T m ^ E &&& c J Q^ T F> ' ! , ) ) , `] ... 4| = *+ 0T \] [ md , ! "# $% " &' + + = + − + − + + = + @ Wx[Wg = "! (& ) $ !* + − , + − − − + − 12T W W]UVgiVgxx *+ T md , c W][Wb - = ! !" # "! (& ) & & ' (& /!01 " ! − + = = 7777 $ %# )*+...

55
1,251
9

chuyên đề sử dụng máy tính cầm tay giải một số dạng toán trong chương trình toán 10, 11, 12

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... i&h / + V&] / + V&x / + #$ 12 L (7 L !" )E , < L !@ @ @ = ) * +(, σ LR/ , ^ / >FVT @ > = D4 ) ,T #B / > = = A `\ , = * EFG/ AT = = = , , = = TM = = = !" ( ( (7 !" #$ 12 (7 7! / J T m ^ E &&& c ... )E , #B / > j , gbh\ !" ( L @ T X$f{ ] \ † ) * +(, = ,,,,,, / RJ ` , , M , j , \V biiiiiiV !" #$ 12 (7 L @ T X$f{ ] ] † ) * +(, σ = / !" L !@ @ T Q † ) * +(, , ,/ RJ /> l /0 @ )E , # j , , , !" ... c! L @ Y4 [ #8 #B / > y c! L @ X [ #B / > [ ` , , #B / > 2 F> #$ % !" &'( X * * > #B L @ !" #$ 12 (7 2( ) * +(, σ − = RJ /> l j , TM L !" (7 T L @ 2( L !" 2( L @ T RJ ` , #B / > j , U]\ ` , />...

skkn: sử dụng máy tính cầm tay dạy các dạng bài toán về đa thức trong trương trình toán ở trường THCS

Danh mục: Giáo dục học

... m¸y tÝnh cÇm tay Ta thÊy nghiƯm cđa ®a thøc chia lµ kh«ng ph¶i lµ sè nguyªn v× vËy ta ph¶i lµm bµi to¸n qua hai bíc nh b¶ng sau: 5 -4 -7 35 111 16 683 64 35 16 111 64 87 256 683 256 Trong b¶ng: ... tÝnh cÇm tay Cho ®a thøc Q(x) = x + mx3 + nx2 + px + q vµ cho Q(1) = 5; Q(2)=7; Q(3)=9; Q(4) =11 a, X¸c ®Þnh c¸c hƯ sè cđa Q(x) b, TÝnh c¸c gi¸ trÞ Q (10) , Q (11) ; Q (12) ; Q(13) T×m hƯc sè cđa x10 khai ... n + Cn a n −1b + Cn a n − 2b + + Cn −1ab n −1 + b n 12 Ta cã: ( x + 1) 13 = x13 + C13 x12 + C13 x11 + C13 x10 + + C13 x + Suy hƯ sè cđa x10 lµ C13 Qui tr×nh tÝnh trªn m¸y fx-500MS kÕt qu¶ 286...

22
1,200
1

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP CƠ SỞ ĐỀ THI điện BIÊN 2009 2010 2

Danh mục: Đề thi lớp 12

... noãn → hợp tử => Số hợp tử tạo thành = Số noãn thụ tinh Vì số hợp tử tạo thành loài thực vật 12 nên số noãn thụ tinh loài 12 Bài Trong quần thể lúa có tần số bị bệnh bạch tạng 100 /40000 Biết quần ... lưỡng bội 2n = x = 10 - Gọi a số hợp tử thu thí nghiệm ta có phương trình: - Số noãn thụ 1,0 (1/4)a x 23+(2/3)a x 22+[a – (a/4 +2a/3)] x = 580 /10 tinh 12 ( 29/6)a = 58 => a = 12 - Vì thụ tinh: ... bào + Nếu 1/4 số tế bào ban đầu bị chết số lượng tế bị chết số tế bào bào tạo thành sau phân chia là: 1,0 tạo thành là: [120 0 – (120 0/4)] x = 230400 tế bào 230400 tế bào 0,25 Bài Giả sử, đường kính...

Sử dụng máy tính cầm tay giải bài tập vật lý

Danh mục: Vật lý

... nắp máy tính cầm tay ) +Lƣu ý : Khi tính toán dùng máy tính cầm tay, tùy theo yêu cầu đề nh p trực tiếp số từ đề cho , muốn kết xác nên nh p số thông qua mã lệnh CONST [0 40] cài đặt sẵn máy ... bảng HẰNG SỐ VẬT LÍ đây) CÁC HẰNG SỐ VẬTT LÝ : Với máy tính cầm tay, tiện ích tính toán thu n lợi, thực phép tính nhanh, đơn giản xác phải kể tới tiện ích tra cứu số số vật lí đổi số đơn vị v ... 1: ZL= 100  ; ZAM = 100  ; I  U AM U 100 100 2   ( A ) ; ZC  MB   200 Z AM 100 2 I Z  R  ( Z L  ZC )2 = 100  => cos   R 100   Z 100 2 Chọn A Giải 2: Ta có: ZAM = (100 +100 i) ...

sử dụng máy tính cầm tay giải toán điện xoay chiều

Danh mục: Vật lý

... U0AB = (100 2) + (100 2) + 2 .100 2 .100 2.cos( − − ) = 200(V ) => U0AB = 200(V) π π 100 sin(− ) + 100 sin( ) → ϕ = − π Vậy u = 200 cos (100 π t − π ) (V) + tan ϕ = AB π π 12 12 100 cos(− ) + 100 cos( ... có: Z L1 − ZC =   125 Z 125 125 .10 2 Z L1 = Ω ⇒ L = L1 = = = (H ) 100 π 3 .100 π 3π 12 Từ (1) (3) ta có: Chọn B 200 3 .10 4 1,5 .10 −4 Z C1 = Ω⇒C = = F= (F ) 200 2π π 100 π 10 4 C L Ví dụ 18: Cho ... doanvluong@gmail.com Trang 10 2 .10 4 10 4 10 4 10 (F) B.R0= 50Ω; C0= (F) C.R0= 100 Ω; C0= (F) D.R0= 50Ω;L0= (F) A.R0= 50Ω; C0= π 2.π π π Bài giải: Cách 1: Trước tiên tính ZL= 200Ω ; ZC= 100 Ω - Với máy FX570ES...

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN ĐÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP CƠ SỞ TOÁN LỚP 9

Danh mục: Đề thi lớp 9

... CHỌN HỌC SINH GIỎI SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2 011- 2 012 Môn: Toán - Lớp Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: 12 /11/ 2 011 Điểm thi Bằng số Bằng chữ Các ... trực tiếp vào đề thi - Phần ghi tóm tắt cách giải: ghi biến đổi, tính toán trung gian, công thức tính (nếu có) - Thí sinh ghi loại máy tính cầm tay sử dụng làm vào ô này: Đề lời giải thí sinh ... Câu (4 điểm) Tính xác phép tính sau: 2 0122 0032 Phần ghi tóm tắt cách giải Phần ghi kết Câu (6 điểm) a Tìm số dư phép chia: 123 4567890987654321 : 123 456 b Tìm chữ số hàng đơn vị số 172002 Phần...

SKKN HƯỚNG dẫn học VIÊN GDTX sử DỤNG máy TÍNH cầm TAY GIẢI TOÁN TRUNG học PHỔ THÔNG

Danh mục: Giáo dục học

... luận Máy tính cầm tay sử dụng rộng rãi để giải toán từ lâu Các nhà toán học sử dụng máy tính cầm tay vào giải toán, nghiên cứu biết trợ giúp lớn từ máy tính cầm tay vào công việc Sử dụng máy tính ... viên Trong chương trình toán trung học phổ thông, sử dụng máy tính cầm tay giúp giải toán nhanh giải tay dạng toán giải phương trình bậc hai, bậc ba, giải hệ phương trình bậc hai ẩn, ba ẩn, tính ... thuật tính toán mới, dạng toán thích hợp để hướng dẫn cho học viên sử dụng máy tính cầm tay giải toán dễ dàng Tôi xin trình bày kinh nghiệm “Hướng dẫn học viên GDTX sử dụng máy tính cầm tay để giải...

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ NGOẠI KHÓA HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY TRONG GIẢI TOÁN THPT 2011- 2012 - TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH ppt

Danh mục: Toán học

... thị phân số hổn số Dạng số hiển thị Ấn Dạng hổn số SHIFT MODE q ( ab/c) Dạng phân số SHIFT MODE q (b/c) Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay để tính giá trị biểu thức (hàm số) Ví dụ : Tính gần ... phương trình sau (lấy cận x = ) Hương dẫn sử dụng máy tính cầm tay để giải phương trình lương giác a) Cách sử dụng hàm arcsin ( sin −1 ) ; arccos ( cos −1 ) ; arctan ( tan −1 ) ; arccot vận dụng ... dẫn sử dụng máy tính cầm tay để tìm nghiệm phương trình a) Phương trình bậc hai, bậc ba Ví dụ : Tìm nghiệm gần (làm tròn đến chữ số thập phân) phương trình sau 1+ x − 1+ = Nhận xét : Hệ số phương...

8
2,723
43

skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs

Danh mục: Giáo dục học

... = 9.8.7.6 = Q (10) - (2 .10 + 3) Hay Q (10) = 2 .10 + + 9.8.7.6 = 2 .10 + + 9! = 3047 5! Tng t: Q (11) = 2 .11 + + 10! = 5065 6! Q (12) = 2 .12 + + 11! = 7947 7! Q(13) = 2.13 + + 12! = 119 09 8! Vớ d Cho ... cú 210 24 (mod 100 ) ( 210) 5 = 250 245 (mod 100 ) 24 (mod 100 ) 2250 245 (mod 100 ) 24 (mod 100 ) 2125 0 245 (mod 100 ) 24 (mod 100 ) 22000 = 2125 0 2250.2250.2250 24.24.24.24 76 (mod 100 ) ... 232005 cho 100 Gii Ta cú: 231 23 (mod 100 ) 232 29 (mod 100 ) 234 292 41 (mod 100 ) (234)5 415 (mod 100 ) (mod 100 ) 2320 (mod 100 ) (2320 )100 110 0 (mod 100 ) 232000 (mod 100 ) 232005...

57
3,240
8

Sử dụng máy tính cầm tay để giải nhanh một số bài toán dao động điều hòa và điện xoay chiều

Danh mục: Sư phạm vật lý

... giảng dạy: ca= 12 tiết -Trang - Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động điều hòa điện xoay chiều Chủ đề Sử dụng Shift Sin Shift Cos Shift SIN = Shift COS = Giải nhanh số toán dao động ... * s = cos (10. t − ) ↔ s = − 3i hay s = 3∠ 6 * x = cos (10. t + π ) ↔ x = −5 hay x = 3∠π * u = 100 cos100π t ↔ u = 100 hay u = 100 2∠0 -Trang -10 Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động ... 100 ∠ = 199 .116 ∠0,01 711 12 π −5π Pha ban đầu u ϕu = 0,01 711 rad 200∠ + 100 ∠ -Trang -24 12 Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động điều hòa điện xoay chiều π u AM = 2∠ −π i= = 12 z AM...

31
4,380
3

Sử dụng máy tính cầm tay để giải bất phương trình vô tỷ

Danh mục: Toán học

... thú việc giải toán khó thuộc chủ đề phương trình bất phương trình vô tỷ Một số hướng phát triển đề tài: Giải toán chứng minh phương trình bậc đa thức vô nghiệm máy tính Kết hợp máy tính phương ... kĩ sử dụng máy tính Tính phổ biến phương pháp: 14 GV: NGUYỄN KHÁNH NAM THPT NGHÈN Rõ ràng việc sử dụng máy tính giải nhiều toán khó thuộc chủ đề nghiên cứu, nhiên lúc vận dụng phương pháp tính ... xét: Trong chuyên đề đề cập đến số đưa phương trình bậc bốn phương pháp áp dụng cho phương trình bậc cao hơn, nhiên việc phân tích phức tạp 1.3 Một số toán tương tự: Giải phương trình sau Bài...

17
3,299
8

Huong dan su dung may tinh cam tay 09-10

Danh mục: Tư liệu khác

... giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Máy tính thể kết tính toán số hữu tỉ; số nguyên (không 10 chữ số) , phân số hỗn số (không 10 chữ số phần nguyên, tử số, mẫu số) , số thập phân ... (không 10 chữ số trước sau dấu phẩy) số thập phân hữu hạn (với 10 chữ số) Nếu kết tính toán số vô tỉ máy tính thể kết số thập phân gần (với 10 chữ số) giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Số dư ... 653 513 A = 610 148 882 513 VINACAL giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Số dư phép chia số nguyên Bài toán 1.1 Tìm số dư phép chia a) 123 45 cho 123 b) 123 45678 9101 1 cho 123 4 c) 121 3 cho 49;...

58
2,021
19

Bài giảng: hướng đẫn sử dụng máy tính cầm tay

Danh mục: Toán học

... giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Máy tính thể kết tính toán số hữu tỉ: số nguyên (không 10 chữ số) , phân số hỗn số (không 10 chữ số phần nguyên, tử số, mẫu số) , số thập phân ... phơng trình bậc hai ẩn Phơng trình bậc hai Giải tam giác 10 Hệ phơng trình bậc ba ẩn 11 Phơng trình bậc ba 12 Hệ phơng trình bậc hai hai ẩn 13 Toán thi 2007 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Số ... VINACAL 112 KQ: A = 1987; B = 57 11 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Biểu thức số Bài toán 5.3 Tính giá trị biểu thức sau: 5+ 5 A= + ; 5 5+ B= 3 + 1 3 +1 +1 VINACAL KQ: A = 3; B = 12 giải toán...

41
1,191
9

skkn tiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơn

Danh mục: Giáo dục học

... lý, vận dụng công thức vật lý cho khéo léo với thời gian tương đối nhanh, em rút ngắn thời gian sử dụng khéo léo thành thạo máy tính cầm tay - Phương pháp sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập ... rút nhận xét, so sánh thời gian tìm đáp số Tổ chức thi giải nhanh tập Vật Lý Máy tính cầm tay Việc vận dụng Máy tính cầm tay thể qua dạng toán cách thức áp dụng sau: Dạng 1: Tìm đại lượng Vật Lý ... e: ALPHA X 10 x - Để nhập giá trị ea : SHIFT ln a Trong ví dụ trình bày cách sử dụng máy tính CASIO 570 MS VINACAL 570ES Cách sử dụng máy tính CASIO 570 ES dễ dàng tính đại Ví dụ 1: Một lắc lò...

Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS

Danh mục: Toán học

... 169833193416042 Q = 111 113333298765 0123 5 VÝ dơ:3: Tính 321 HD : 321 = 310+ 11 = 310 311 = 59049 311= (59 .103 + 49). 311 = 59 . 311 103 + 49. 311 = 104 51673000 + 8680203 = 104 60353203 Lớp 8, VÝ dơ:4: Tính xác ... 9100 =( 910) 10 ≡ 910 (mod 12) ≡ (mod 12) ⇒ 9100 0=( 9100 )10 ≡ 9100 (mod 12) ≡ (mod 12) ⇒ 92000=( 9100 0)2 ≡ 92 (mod 12) ≡ (mod 12) Vậy: 92009=92000.99 ≡ 92 (mod 12) ≡ (mod 12) Hay 92009 chia cho 12 ... 4) 65 011 ≡ 611 ≡ 056 (mod 100 0) 5) 2113 06 ≡ 2106 ≡ 121 (mod 100 0) 6) 2 7120 9 ≡ 279 ≡ 987 (mod 100 0) Tìm số chữ số: * Dạng an: Phương pháp: Số chữ số cảu ax [x.lga]+1 VÝ dơ: 1.Tìm số chữ số 222425...

62
5,211
3

slike bài giảng toán học 11 bài toán 11tiết 17 thực hành sử dụng máy tính cầm tay hỗ trợ giải toán lượng giác

Danh mục: Toán học

... pháp giải số phương trình lượng giác thường gặp - Rèn kỹ sử dụng máy tính cầm tay hỗ trợ giải toán lượng giác - Làm tập 1, 2, 4, 5a, 5c ôn tập chương I XB 11, N h 07 ải tíc gi m 20 v ă g1n ại số ... Thực hành giải phương trình lượng giác Click to add Title Bài 3: Tìm số đo độ góc x biết a) s inx = b) tan x − = Giải Thực hành giải phương trình lượng giác Click to add Title Bài 3: Tìm số đo độ ... hành giải phương trình lượng giác Click to add Title Bài 4: Tính giá trị biểu thức A x= A = sin x + cos2 x − t anx Giải π Thực hành giải phương trình lượng giác Click to add Title π x= Bài 4: Tính...

SKKN_Kinh nghiệm dạy giải tam giác có sử dụng máy tính cầm tay MS750 trong chương trình hình học lớp 10

Danh mục: Giáo dục học

... III Phần kết luận đề xuất PHẦN II NỘI DUNG Tổng quan toán Giải tam giác Giải tam giác tính cạnh góc tam giác dựa vào số điều kiện cho trước Ở ta quan tâm đến ba toán lí thuyết tính góc cạnh lại ... cách tính trực tiếp phép toán mà em làm giới thiệu số cách làm khác cho em tham khảo Các toán cụ thể Bài toán 1: Cho tam giác ABC có độ dài cạnh a=24; b=13; c=15 Tính góc A, B, C Phân tích toán ... (được góc A) Bài toán 3: Cho tam giác ABC có a=17,4; B=44030’ ; C=640 Tính góc A, cạnh b, c Phân tích toán Để tính góc A ta dùng công thức A = 1800 − B − C cạnh b,c ta sử dụng định lí hàm số sin a...

11
2,434
3

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008

đề tài sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10 11 12 pptx