0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ cho trẻ em >

Happy birthday, roberta lets go 1 reader 5 (link tải audio ở trang cuối)

đề toeic tháng 5 năm 2017 có đáp án và kèm link file nghe ở trang cuối cùng

đề toeic tháng 5 năm 2017 có đáp án và kèm link file nghe trang cuối cùng

... PHAN HÙNG HÙNG PHAN PHAN HÙNG HÙNG PHAN PHAN HÙNG HÙNG PHAN PHAN HÙNG HÙNG link tải file nghe: https://drive.google.com /file/ d/0B2xPsmArGUsCYllUVFk2VUdZMDQ/view ...
  • 73
  • 503
  • 1
Lets go 1 full Very hot

Lets go 1 full Very hot

... - Translate in to English: 1: Đây gì? Nó tẩy 2: Tên bạn gì? Mình tên Lisa - Prepare new lesson Period 11 : Unit 1: Monday, october 15 th 2 010 Let/s learn some more (P1) ( Câu hỏi đoán với dạng ... the board:S1: Is this a/an ? S2:Take the thing and answer: yes, it is IV: Homework: - Make sentences with structure - Prepare new lesson Wednesday, October 17 th 2 010 Period 12 : Unit 1: Let/s ... Practice: ( the same p1 change yes to no Monday, Octoober 22nd 2 010 Period 13 : Unit 1: Let/s learn some more ( A+ B) A Aims: By the and of the lesson, sts will be able to exercises very well B Content:...
  • 77
  • 615
  • 0
Let''''s Go 1 Unit 5 LET''''S MOVE

Let''''s Go 1 Unit 5 LET''''S MOVE

... Unit LET’S MOVE Vocabulary: play with a yo-yo: chơi dô dô throw a ball: ném bóng catch a ball: bắt bóng ... hình jump rope: nhảy dây Can you play with a yo-yo? Yes, I can No, I cannot (cannot = can’t) Unit LET’S MOVE Vocabulary: play with a yo-yo: chơi dô dô throw a ball: ném bóng catch a ball: bắt bóng...
  • 8
  • 725
  • 4
Giáo án lets go 1 - LET’S TALK Period:0 1 doc

Giáo án lets go 1 - LET’S TALK Period:0 1 doc

... dialogue - Listen -  : Hello, I am A -  : Hello, A - Listen - Repeat ( Choral repetition & pair repetition) - Role play ( Andy & Kate) - T : Hello, I am Ms Oanh - S1 : Hi, My name is - S2 ... repetition - Model - Work group - Pratise in - Make 03 circles - All circles practise in the same time      2’ throwing a ball Write your name: to S1 and My name is asking name S1 S1 answers, ... how to UNIT 1: Week : 01 LET’S TALK Date : September 12 th,2007 Period: 02 I Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Ask someone’s name II Teaching aids: - Name tags,...
  • 11
  • 560
  • 3
Giáo án lets go 1 - UNIT 1: LET’S SING Period: 04 pps

Giáo án lets go 1 - UNIT 1: LET’S SING Period: 04 pps

... Scott - Deviding class into 02 groups, asking them to practise in singing - Sing ( Roleplay ) Group A: Group B: - Giving - Listen instruction Join into the game - Asking sts to write the missing ... Jenny, Scott, Lisa - Getting feedback B: My name is (Huy) - Look at the book and remembe r the character s’ names - Raise hands and say out the character s’ name - Look at - Showing the a character ... introducin g and listen Practise - Look at the book and - Showing listen the book and explaining - Listen about the and show picture & the the song character - Playing s in the the tape book...
  • 7
  • 653
  • 2
Giáo án lets go 1 - UNIT 1: LET’S LEARN Period: 05 potx

Giáo án lets go 1 - UNIT 1: LET’S LEARN Period: 05 potx

... puppets to model - Getting sts to repeat Deviding class into groups - Asking each group to hold real - Hold: pen, pencil, book, ruler - Listen - Ask & answer about school items - One st from each ... Pratice: 10 ’     A: What’s this? B: It’ a ( ruler ) out the board - Asking sts to connect vocabular y with real objects - Look at the puppets and listen - Choral & pairs repetition - Work in ... - Repeat ( Choral & Individual repetition) - Copy down  - Using real objects to introduce vocabular y - Holding real objects and modeling - Writing - Draw on 5’   Book   Ruler  Pencil...
  • 9
  • 399
  • 0
Giáo án lets go 1 - UNIT 1: LET’S LEARN Period: 06 doc

Giáo án lets go 1 - UNIT 1: LET’S LEARN Period: 06 doc

... Writing T(shows a desk): It’s out 10 ’ a desk (shows a chair): - Calling What’s this ? three S1: It’s a pairs of chair.What’s this ? sts go to the board (shows a bag) - Giving S2: It’s a bag instructio ...  - Playing the tape again, stopping each sentence  for sts to repeat  - Playing the tape   * - Playing   the tape again V WORKBOOK: (Book, page 4) - Playing the tape Write the next 1) ... Write the next 1) a bag part - Make two lines - Join into the game ( 01 mark for the winner) 2) a chair 3) a desk 4) an eraser - Look at the picture and write down - Calling sts to make two lines...
  • 9
  • 523
  • 0
Gáo án lets go 1 - UNIT 1: -2 Week: 04 LET’S LEARN Period: 07 doc

Gáo án lets go 1 - UNIT 1: -2 Week: 04 LET’S LEARN Period: 07 doc

... action - Listen and card for S1 identify to see and school asking items - Listen - Playing and repeat the tape 5’ Practice: 8’ IV EXTENSION: Pass the word ( Team game) T         *   - Playing ... this? It is an eraser lines Join - Giving instruction into the ( Period game 06) ( 01 mark for the winner) - Asking sts to write the answer in the blanks, the first - Look at the picture and write ... tape again Ask and answer What’s this? - Asking sts to It’s a practise in (book) pairs using picture page - Make two 5’ V WORKBOOK: (Book, page 5) Write 1) What is this? It is a pencil 2) What...
  • 5
  • 441
  • 0
Giáo án lets go 1 - UNIT 1: -3 Week: 04 LET’S LEARN Period: 08 ppsx

Giáo án lets go 1 - UNIT 1: -3 Week: 04 LET’S LEARN Period: 08 ppsx

...   - Copy down - Listen and choral repetition - Ask and answer: Is this a book? Yes, it is - Showing - Make in 04 the wall lines chart - Ask and answer -Playing the tape - Write out - Writing ... write its name in the blank UNIT 1: LET’S LEARN SOME MORE Week: 05 Date : October 08st , 2007 Period: 09 I Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Identify objects ( singular), ... question -and – answer II Teaching aids: - Picture cards 1- 8 ( school items ), wall charts, tape recorder, puppets III Procedures: Tim Stages and e Contents 5’ I WARM UP: Label Group 1: Blue Group 1: ...
  • 12
  • 395
  • 1
Giáo án lets go 1 - UNIT 1: LET’S LEARN SOME MORE Week: 05 pps

Giáo án lets go 1 - UNIT 1: LET’S LEARN SOME MORE Week: 05 pps

... It’s g sts to a pen answer - Choral ask: Is this a ( Changing pen) ? the puppet Practice: B, asking S1: ( show an eraser ): - Work in sts to ask groups Is this (a - Deviding class into ruler?) ... page 6: - Listen and choral repetition - Practise Call characters ’ names on the picture and identify items in the classroom - Showing the wall - Listen and show chart on the picture -Playing ... this a ruler? Ss: No, it isn’t It’s a pen - Look at - Showing T’s activities , some listen schoool items on the desk Using puppets to model the negative ( - Choral No ) answer question – and toss...
  • 7
  • 639
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: lets go 1b unit 5phần mềm học tiếng anh lets go 1giáo án lets go 1 blets go 1 cdlets go 1 cd romoxford lets go 1 cd downloadlets go 1 audio cd downloadlets go 1 cd free downloadlets go 1 cd rom downloadlets go 1 cd rom free downloadsach lets go 1 students booknoi dung sach lets go 1sach tieng anh lets go 1sach giao vien lets go 1sach anh van lets go 1chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ