0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GIAO AN LOP 5 - TUAN 11

Kế hoạch giảng dạy và  giáo án lớp 5 (Tuần 11)

Kế hoạch giảng dạy và giáo án lớp 5 (Tuần 11)

... DIỆN Năm học :200 7-2 008 NGÀY THỜI GIAN MÔN-LỚP TÊN BÀI ĐỒ DÙNG Thứ 2 12 /11 7h 1 5- 7h50 7h 5 5- 8h30 8h 5 5- 9h30 9h 3 5- 10h10 10h 1 5- 10h50 Đạức 5/ 6 Toán 5/ 5 Toán 5/ 6 Kóthuật5 /5 Kóthuật5/9 Thực hành giữa ... Thứ 4 14 /11 7h 1 5- 7h50 7h 5 5- 8h30 8h 5 5- 9h30 9h 3 5- 10h10 10h 1 5- 10h50 Toán 5/ 6 Toán 5/ 5 Lòch sử 5/ 5 Lòch sử 5/ 7 Lòch sử 5/ 6 Luyện tập Luyện tập n tập:Hơn 80 năm chống thựcdân Pháp(1 858 – 19 45) n tập ... , thẻ Bảng phụ , thẻ Thứ 3 20 /11 Nghỉ lễ 20 /11 Thứ 4 21 /11 7h 1 5- 7h50 7h 5 5- 8h30 8h 5 5- 9h30 9h 3 5- 10h10 10h 1 5- 10h50 Toán 5/ 6 Toán 5/ 5 Lòch sử 5/ 5 Lòch sử 5/ 7 Lòch sử 5/ 6 Nhân 1 STP với 1 STP Nhân...
  • 16
  • 2,320
  • 7
GIAO AN LOP 5 - TUAN 11

GIAO AN LOP 5 - TUAN 11

... kỉ XIX - Đầu thế kỉ XX - Ngày 3/2/1930 - Ngày 19/8/19 45 - Ngày 2/9/19 45 Hoạt động nhóm bàn. - Học sinh thảo luận theo nhóm bàn. - Nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -1 0- 5 1’ Mục ... động não. 5. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Làm bài nhà 1/ 55 , 3 /56 - Học thuộc tính chất của phép cộng. - Chuẩn bò: Luyện tập. - Giáo viên dặn học sinh về nhà xem trước nội dung bài. - Nhận xét ... đua). - Tính nhanh. 1,78 + 15 + 8,22 + 5 -6 - ĐẠO ĐỨC: KÍNH GIÀ – YÊU TRẺ. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền được gia đình và cả xã hội quan tâm, chăm sóc. - Cần tôn trọng...
  • 47
  • 943
  • 8
GIÁO ÁN LỚP 5 - TUẦN 11

GIÁO ÁN LỚP 5 - TUẦN 11

... kỉ XIX - Đầu thế kỉ XX - Ngày 3/2/1930 - Ngày 19/8/19 45 - Ngày 2/9/19 45 Hoạt động nhóm bàn. - Học sinh thảo luận theo nhóm bàn. - Nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -1 0- 5 1’ Mục ... động não. 5. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Làm bài nhà 1/ 55 , 3 /56 - Học thuộc tính chất của phép cộng. - Chuẩn bò: Luyện tập. - Giáo viên dặn học sinh về nhà xem trước nội dung bài. - Nhận xét ... đua). - Tính nhanh. 1,78 + 15 + 8,22 + 5 -6 - ĐẠO ĐỨC: KÍNH GIÀ – YÊU TRẺ. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền được gia đình và cả xã hội quan tâm, chăm sóc. - Cần tôn trọng...
  • 47
  • 831
  • 3
GIAO AN LOP 5 TUAN 11 CHUAN KTKN (H)

GIAO AN LOP 5 TUAN 11 CHUAN KTKN (H)

... làm gì? - HS nghe - 1 HS đọc tồn bài - 3 HS đọc nối tiếp - HS nêu từ khó - HS đọc - 3 HS đọc nối tiếp - HS nêu chú giải - HS đọc cho nhau nghe - 2 HS đọc - Lớp đọc thầm bài và câu hỏi - 1 HS ... diễn cảm : - 2 HS đọc bài - HS quan sát và nêu nội dung tranh vẽ - 1 HS đọc to bài - 2 HS đọc nối tiếp bài thơ - HS nêu từ khó - HS đọc từ khó - 2 HSđọc nối tiếp - HS nêu chú giải - HS đọc cho ... vàovở bài tập.a) 6 05, 26 + 217,3 = 822 ,56 .b) 800 ,56 – 384,48 = 416,08 .c)16,39 + 5, 25 – 10,3 = 21,64 –10,3 = 11, 34a) x – 5, 2 = 1,9 + 3,8 . x – 5, 2 = 5, 7 . x = 5, 7 + 5, 2 x = 10,9 b)...
  • 29
  • 846
  • 2
giáo án lop 5 tuan 11

giáo án lop 5 tuan 11

... GV: Gang, thép dùng để làm gì ? Trang 16 Giỏo viờn: Nguyn Th HngGiỏo ỏn lp 5 - Trng Tiu hc A NgoBớc 3: - Thép đợc dùng làm lan can nhà ở, đờng ray tàu hoả, dao, kéo, dây thép - Gang đợc ...  16 - Chấm bài .2 Bài mới : - Gv ghi VD : 142 ,58  0,1 = ? 53 1, 75  0,01 = ? - HS làm nháp rồi trình bày . - Nhận xét kết quả . ( Dấu phẩy dịch chuyển sang trái 1 , 2 ,… chữ số ) - HS nhắc ... ? - ọc tóm tắt bài - Chuẩn bị Công nghiệp (tt)    Trang 25 – Giáo viên: Nguyễn Thị HươngGiỏo ỏn lp 5 - Trng Tiu hc A NgoTh sỏu ngy 14 thỏng 11 nm 2008thể dụcbài 24I - mục tiêu:-...
  • 31
  • 604
  • 0
giao an lop 5 tuan 11

giao an lop 5 tuan 11

... 7,91 ) = 48,6 5, 75 + 7,8 + 4, 25 + 1,2 =( 5, 75 + 4, 25 ) + ( 7,8 + 1,2 ) = 19 7,34 + 0, 45 + 2,66 + 0 ,55 =( 7,34 + 2,66 ) + ( 0, 45 + 0 ,55 ) = 11 Giáo án lớp 5B - Tuần 10 - Đỗ Thị Mến 56 Trng Tiu ... tớnh : 27 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 = ? - HS nờu cỏch t tớnh: - Vit ln lt cỏc s hng sao cho cỏc Giỏo ỏn lp 5B - Tun 10 - Th Mn 55 Trường Tiểu học Thị Trấn Phong Thổ 27 ,5 + 36, 75 14 ,5 78, 75 GV gọi ... 18,6 3,49 + 5, 7 + 1 ,51 = ( 3,49 + 1, 51 ) + 5, 7 = 5 + 5, 7 = 10,7 4,2 + 3 ,5 + 4 ,5 + 6,8 = ( 4,2 + 6,8 ) + ( 3 ,5 + 4 ,5 ) = 11 + 8 = 19Ta thực hiện phép cộng HS làm bài 3,6 + 5, 8 > 8,9...
  • 44
  • 484
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 5 tuần 11 năm 2013giáo án lớp 5 tuần 11 cktkngiáo án lớp 5 tuần 11 năm 2012giao an lop 5 tuan 26giao an lop 5 tuan 25giáo án lớp 1 tuần 1115giáo án lớp 5 tuần 18giáo án lớp 5 tuần 28giáo án lớp 5 tuần 31giáo án lớp 5 tuần 28 cktkngiáo án lớp 5 tuần 30giáo án lớp 5 tuần 25giáo án lớp 5 tuần 27thư viện giáo án lớp 5 tuần 31giáo án lớp 5 tuần 31 cktknNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM