0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Một số ý tưởng xây dựng câu hỏi trắc nghiệm môn Toán

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

... khách quan nhiều lựa chọn dựa kết trả lời câu hỏi ngắn học sinh dạy học trình bày rõ Chương II 30 CHƯƠNG II XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN DỰA TRÊN KẾT QUẢ TRẢ LỜI CÂU HỎI ... thức Di truyền học nói riêng chọn đề tài: Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa kết trả lời câu hỏi ngắn học sinh để dạy học chương Tính quy luật tượng Di truyền sinh học 12 ... 1.6 .Trắc nghiệm phương pháp dạy học Chương II Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa 25 26 6 7 chọn dựa kết trả lời câu hỏi ngắn học sinh để dạy học chương Tính quy luật tượng Di truyền...
  • 107
  • 1,617
  • 0
Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn

Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn

... nghiên cứu • Phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh • Kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghệm khách quan bốn lựa chọn ... pháp trắc nghiệm khách quan bước để soạn trắc nghiệm khách quan Các công thức toán học để đánh giá trắc nghiệm khách quan câu hỏi trắc nghiệm khách quan, tiêu chuẩn để chọn câu hỏi trắc nghiệm khách ... tra trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn chương định luật bảo toàn xây dựng IV Giả thuyết khoa học Nếu nghiên cứu tốt kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn xây dựng thành...
  • 78
  • 1,496
  • 3
Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương quan học vật lí 9

Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương quan học vật lí 9

... Quang Học vật lý lớp 9 Mục đích nghiên cứu Hiểu kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Xây dựng số câu hỏi trắc nghiệm khách quan với bốn lựa chọn chương Quang Học vật ... vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận kiểm tra, đánh giá dạy học Nghiên cứu kỹ thuật xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... số câu hỏi có giá trị Đối tượng nghiên cứu Kiểm tra đánh giá học sinh lớp sau học chương Quang Học vật Kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Chương Quang Học vật lý...
  • 73
  • 9,116
  • 13
PP xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan - LS5

PP xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan - LS5

... hiểu kỹ thuật xây dựng tập trắc nghiệm khách quan Xây dựng tập trắc nghiệm khách quan Thực nghiệm II Các biện pháp thực Tìm hiểu kỹ thuật xây dựng trắc nghiệm khách quan a Trắc nghiệm - sai Là kiểm ... Thu đông 1947 - - 1945 20 - 12 - 1946 - - 1954 13 - - 1954 - Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập - Pháp công lên Việt Bắc - Chiến thắng lịch sử Điện Biên phủ - Mở chiến dịch Điện Biên Phủ - Bác Hồ lời ... - - 1945 20 - 12 - 1946 - - 1954 13 - - 1954 - Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập - Pháp công lên Việt Bắc - Bác Hồ lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến - Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ - Mở chiến...
  • 10
  • 817
  • 0
MỘT số HƯỚNG dẫn KHI SOẠN câu hỏi TRẮC NGHIỆM

MỘT số HƯỚNG dẫn KHI SOẠN câu hỏi TRẮC NGHIỆM

... hỏi • • Khi soạn đề thi không cần đánh số thứ tự câu hỏi, đánh số câu hỏi, phải dùng cách biểu diễn sau đây: Câu : Ví dụ Câu 1: Câu ) Ví dụ Câu 1) Câu Ví dụ Câu Các ký hiệu câu (nếu ... phải đủ để trả lời câu hỏi, không đánh đố SV Nếu tình có nhiều câu hỏi ý trả lời câu hỏi không gợi ý cho việc trả lời câu hỏi • Không nên dùng phủ định câu dẫn (chọn ý sai) • Câu hỏi Đúng/Sai: Có ... không cho hoán vị thứ tự câu hỏi Nếu muốn hoán vị thứ tự câu hỏi câu hỏi nhóm, cần định dạng in nghiêng ký hiệu nhận dạng câu hỏi () (n số thứ tự câu hỏi câu hỏi nhóm) 14 Vấn đề Automatic...
  • 20
  • 630
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM VẬT LÝ “NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10” ppsx

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM VẬT LÝ “NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10” ppsx

... nghiên cứu tốt kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn xây dựng thành công số câu hỏi trắc nghiệm khách quan bốn lựa chọn chương định luật bảo toàn chương trình vật lớp ... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn • Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghệm khách quan bốn lựa chọn chương định luật bảo toàn chương trình vật lớp 10 Trang2 VI Phạm vi nghiên cứu Xây dựng ... phạm vật cảm nhận điều nên mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu làm khóa luận tốt nghiệp “nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương định luật bảo toàn chương trình...
  • 78
  • 2,113
  • 2
xây dựng câu hỏi trắc nghiệm và nâng cao cho bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

xây dựng câu hỏi trắc nghiệm và nâng cao cho bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

... Nội dung dạy ngữ dụng Ghi chó - Hoạt động giao tiếp ngôn Bài ngữ (thế hoạt động giao trang 14 SGK 10 – T1 tiếp ngôn ngữ) - Hoạt động giao tiếp ngôn Bài ngữ (tiếp theo) (Luyện tập) - Ngữ cảnh + ... câu hỏi trắc nghiệm cho Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Trên sở nhận diện tồn ưu điểm phần nội dung kiến thức Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ phân tích trên, người viết thử xây dựng phiếu trắc nghiệm ... niệm hoạt động giao tiếp, hai trình hình thành hoạt động giao tiếp nhân tố chi phối đến hoạt động giao tiếp Tuy nhiên, phần đề mục tiết học lại đề cập đến “Thế hoạt động giao tiếp ngôn ngữ dễ...
  • 26
  • 1,055
  • 0
Bước đầu xây dựng câu hỏi Trắc nghiệm khách quan chương I và chương II phần “ Sinh học tế bào”,  sinh học 10 nâng cao - THPT

Bước đầu xây dựng câu hỏi Trắc nghiệm khách quan chương I và chương II phần “ Sinh học tế bào”, sinh học 10 nâng cao - THPT

... Chng III: Kt qu thc nghim Phn IV: Kt lun v kin ngh Phn ph lc: Ph lc I: B cõu hi TNKQ chng I v chng II Phn Sinh hc t bo, SH 10 nõng cao - THPT Ph lc II: ỏp ỏn ca b cõu hi TNKQ Ph lc III: Mu phiu ... chơng II Tổng chơng I Tổng VII L i n i chất VIII Bộ máy gôn gi li bô xôm Bộ máy gôngi Litôxôm IX Không bào II Ribô xôm Tổng = 21 câu X Màng sinh chất XI Các cấu trúc bên màng sinh chất Thành tế ... 25 - 30 15 - 18 30 -5 0 - 10 9 0-1 23 20 -2 5 70 - 85 18 - 30 t bo tit 108 -1 40 Tng 11 19 8-2 63 2.4.2 Xây dựng kế hoạch chi tiết cho n i dung cần xây dựng câu h i trắc nghiệm: - Căn vào bảng dựa vào...
  • 50
  • 1,244
  • 3
SKKN Phương pháp xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong môn Lịch sử lớp 5

SKKN Phương pháp xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong môn Lịch sử lớp 5

... giải pháp thực Tìm hiểu kỹ thuật xây dựng tập trắc nghiệm khách quan Xây dựng tập trắc nghiệm khách quan Thực nghiệm II Các biện pháp thực Tìm hiểu kỹ thuật xây dựng trắc nghiệm khách quan a Trắc ... thiếu quan tâm việc học hành - Vì khó khăn ảnh hởng không nhỏ đến trình dạy học nói chung, việc dạy học môn lịch sử nói riêng Từ lý thực đề tài: Xây dựng tập trắc nghiệm khách quan cho ôn tập lịch ... điều tra thực trạng tiến hành thực nghiệm, tôi thấy việc xây dựng sử dụng tập trắc nghiệm khách quan tiết ôn tập lịch sử mang lại hiệu đáng khích lệ.Với phơng pháp học tập giúp cho học sinh đợc...
  • 12
  • 861
  • 4
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm rèn luyện kiến thức, kĩ năng thực hành hóa học lớp 12 THPT (ban cơ bản)

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm rèn luyện kiến thức, kĩ năng thực hành hóa học lớp 12 THPT (ban cơ bản)

... lý luận chung đề tài, xây dựng số câu hỏi rèn luyện kiến thức, thực hành hóa học cho học sinh lớp 12 THPT (ban bản) Phạm vi nghiên cứu: Chương trình hóa học 12 THPT (ban bản) VI- CẤU TRÚC CỦA ... học trường THPT: Nghiên cứu đưa sở lý luận kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, đặc biệt ý đến thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan rèn luyện kiến thức, thực hành hóa lớp 12 ... nghiệm khách quan rèn luyện kiến thức thực hành hóa cho chương trình hóa học lớp 12 THPT (ban bản) Soạn thảo số câu hỏi trắc nghiệm Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu lý luận dạy học hóa...
  • 40
  • 831
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM           KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC           PHẦN PHI KIM CHO HỌC SINH THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC PHẦN PHI KIM CHO HỌC SINH THPT

... dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm rèn luyện kiến thức, kỹ thực hành cho học sinh cần thiết Vì chọn đề tài : XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC PHẦN PHI KIM CHO HỌC ... năm PHI U NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC PHẦN PHI KIM CHO HỌC ... tăng hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh, chọn đề tài SKKN xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thực hành hóa học phần phi kim cho học sinh THPT xin trình bày giải pháp thực cá nhân tôi,...
  • 31
  • 1,004
  • 8
XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ ĐÁP ÁN MÔN HỌC QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ TÀI CHÍNH HÀ NỘI

XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ ĐÁP ÁN MÔN HỌC QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ TÀI CHÍNH HÀ NỘI

... tài Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đáp án môn học Quản trị doanh nghiệp cho học sinh trường Trung cấp Kinh tế - Tài Nội 1.2 Mục đích triển khai thực báo cáo sáng kiến kinh ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2013-2014 A THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến kinh nghiệm: XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀ ĐÁP ÁN MÔN HỌC QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI ... khai thực báo cáo sáng kiến kinh nghiệm - Học sinh Khóa 34 35 trường Trung cấp Kinh tế - Tài Nội; - Kết học tập rèn luyện học sinh Khóa 34 35 trường Trung cấp Kinh tế - Tài Nội 1.4 Phương pháp...
  • 45
  • 631
  • 0
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

... dựng câu hỏi trắc nghi m nhiều lựa chọn chương Các định luật bảo toàn vật 10 THPT ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức học sinh rút kinh nghi m cho hoạt động dạy giáo viên” ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM HỒNG VÂN XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHI M NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN NÂNG CAO NHẰM ĐÁNH GIÁ ... Vật trường phổ thông có sở xây dựng câu hỏi trắc nghi m rút kinh nghi m cho hoạt động dạy học 44 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHI M KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ...
  • 100
  • 684
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cách xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quanxây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quankỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quannguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quanxây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn môm sinh học phần di truyền biến dị sinh học lớp 9xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra hiệu quả dạy họccâu hỏi trắc nghiệm môn toán lớp 10cau hoi trac nghiem mon toan lop 6câu hỏi trắc nghiệm môn toán lớp 2câu hỏi trắc nghiệm môn toán lớp 3câu hỏi trắc nghiệm môn toán kinh tếcâu hỏi trắc nghiệm môn toán lớp 5câu hỏi trắc nghiệm môn toán 6câu hỏi trắc nghiệm môn toán lớp 1câu hỏi trắc nghiệm môn toán tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật