0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN

thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 10 trung học phổ thông chuyên

thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 10 trung học phổ thông chuyên

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH _ Lê Thị Hữu Huyền THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN Chuyên ngành : Lí luận Phương pháp dạy học môn Hóa học ... DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN” nhằm góp phần nâng cao hiệu trình giảng dạy BDHSG trường THPT chuyên Mục đích đề tài Thiết kế tài liệu BDHSGHH lớp 10 THPT chuyên nhằm ... gian học chuyên học BDHSGHH lớp 10 Bảng 1 .10 Thời gian học chuyên học BDHSGHH lớp 10 Nội dung Thời gian phân bố học chuyên học BDHSGHH lớp 10 trường em Lượng thời gian HS dành cho việc học chuyên...
  • 178
  • 1,626
  • 1
thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... dung phần kim loại 21 2.2 NGUYÊN TắC THIếT Kế TÀI LIệU BồI DƯỡNGHọC SINH KHÁ GIỏI 24 2.3 QUI TRÌNH THIếT Kế TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI HÓA HọC LớP 12 26 2.4 TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Bích Thuận THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa ... học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, nghiên cứu đề tài “THIẾT KẾ TÀI LIỆU BDHSKG PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế tài liệu BD HSKG hóa...
  • 181
  • 395
  • 0
thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

... động học HSTBY, chọn nghiên cứu đề tài: Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học lớp 11 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung ... Phần mềm xử lí số liệu Những đóng góp đề tài nghiên cứu − Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần Hoá học lớp 11 trung học phổ thông + Hệ thống hoá lí thuyết phần Hóa học ... HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thành Hải THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU PHẦN HOÁ HỌC VÔ CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn Hóa học...
  • 167
  • 382
  • 0
Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần kim loại hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... dung phần kim loại 21 2.2 NGUYÊN TắC THIếT Kế TÀI LIệU BồI DƯỡNGHọC SINH KHÁ GIỏI 24 2.3 QUI TRÌNH THIếT Kế TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI HÓA HọC LớP 12 26 2.4 TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Bích Thuận THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa ... học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, nghiên cứu đề tài “THIẾT KẾ TÀI LIỆU BDHSKG PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế tài liệu BD HSKG hóa...
  • 20
  • 366
  • 0
Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

... động học HSTBY, chọn nghiên cứu đề tài: Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học lớp 11 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung ... Phần mềm xử lí số liệu Những đóng góp đề tài nghiên cứu − Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần Hoá học lớp 11 trung học phổ thông + Hệ thống hoá lí thuyết phần Hóa học ... HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thành Hải THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU PHẦN HOÁ HỌC VÔ CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn Hóa học...
  • 20
  • 369
  • 0
Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần Kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông

Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi phần Kim loại Hóa học lớp 12 trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Bích Thuận THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Hóa ... tiêu, cấu trúc nội dung phần kim loại 21 2.2 NGUYÊN TắC THIếT Kế TÀI LIệU BồI DƯỡNGHọC SINH KHÁ GIỏI 24 2.3 QUI TRÌNH THIếT Kế TÀI LIệU BDHSKG PHầN KIM LOạI HÓA HọC LớP 12 26 Footer Page ... PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12 THPT 2.1 Tổng quan phần kim loại hóa học lớp 12 THPT 2.1.1 Cấu trúc phần kim loại Phần kim loại gồm có chương: Chương 5: Đại cương kim loại Chương 6: Kim loại kiềm, kim...
  • 181
  • 425
  • 0
THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM PHẦN HÓA HỌC PHI KIM LỚP 10 – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM PHẦN HÓA HỌC PHI KIM LỚP 10 – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Hương Trâm THIẾT KẾ TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM PHẦN HÓA HỌC PHI KIM LỚP 10 GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Chuyên ... chương 32 Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM LỚP 10 GDTX 33 2.1 Tổng quan phần Hoá học Phi kim lớp 10 (CB) 33 2.1.1 Chương ... tắc thiết kế 37 2.2.3 Qui trình thiết kế tài liệu bồi dưỡng HSYK phần Hóa học phi kim 10 39 2.2.4 Cấu trúc tài liệu 41 2.2.5 Điểm tài liệu 41 2.3 Thiết kế tài liệu...
  • 11
  • 239
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng ngữ văn ôn thi vào lớp 10

Tài liệu bồi dưỡng ngữ văn ôn thi vào lớp 10

... liệu trở nên phổ biến + Chn bÞ mảnh phơ tơ tài liệu thu nhỏ + Học sinh nữ táo tợn giấu tài liệu vào thể để thầy giáo coi thi khơng dám khám xét + Thậm chí học sinh giỏi dù thuộc thủ sẵn tài liệu ... Trong thơ văn, tác giả sử dụng số từ ngữ thuộc lớp từ để tơ đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội ngơn ngữ, tính cách nhân vật - Muốn tránh lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội ... đoạn văn ( Quy nạp , diễn dịch, song hành…) Bước : viết câu văn Bước : kiểm tra tính liên kết đoạn văn Bước : gạch chân câu ghép sử dụng đoạn văn * Với đề tài (a): Muốn tạo câu ghép, dựa vào tính...
  • 112
  • 4,009
  • 13
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

... câu ghép 45 GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình Bồi dỡng học sinh giỏi lớp Tham khảo : Lời dạy Bác Hồ giúp em hiểu đợc trách nhiệm ngời học sinh học tập vô ... th cá sinh sôi ny n ây Cá i tng n, t bi li, lao nhanh nh nhng thoi Chim chóc cng ua n bên h lm GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình Bồi dỡng học sinh giỏi lớp ... Văn Hùng Trờng tiểu học số Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình Bồi dỡng học sinh giỏi lớp Trong bi Ting n ba-la-lai-ca sông , nh th Quang Huy ó miêu t mt êm trng va tnh mch va sinh ng công trng sông...
  • 86
  • 1,992
  • 21
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi

... Trường THPT Hoài ân Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi TÀI LIỆU BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI - BỘ MÔN VẬT LÝ PHẦN ĐIỆN MỘT CHIỀU  Biên soạn :Trần Đại Nguyên Bài :( Chuyên đề BDHS giỏi ) Cho mạch điện ... Trường THPT Hoài ân A r B Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Bài : Trong khoảng không gian hai mặt cầu dẫn điện đồng tâm A , B bán kính R R2 ( R2 > R1 ) , lấp đầy vật liệu đồng có điện trở suất ... thấy rằng, để ba bóng đèn sáng bình thường tìm hai cách mắc : Trường THPT Hoài ân Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi - Cách : Mắc hai đèn Đ1 Đ2 song sonh với nhau, mắc nối tiếp chúng với Đ3 vào...
  • 30
  • 1,436
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP