0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

những biện pháp khắc phục sai lầm thường gặp ở học sinh khi giải bài tập hóa học vô cơ trung học phổ thông

những biện pháp khắc phục sai lầm thường gặp học sinh khi giải bài tập hóa học trung học phổ thông

... chương CHƯƠNG NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG GẶP HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Các phương pháp phát sai lầm học sinh giải tập 2.1.1 Phát sai lầm qua kiểm ... cứu: “NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG GẶP HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Khách thể đối tượng nghiên cứu 2.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa học ... ÐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Minh Tấn NHỮNG BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG GẶP HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành Lý luận phương pháp dạy học...
  • 173
  • 655
  • 3
Một số biện pháp khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải bài tập hóa học vô cơ trung học phổ thông

Một số biện pháp khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải bài tập hóa học trung học phổ thông

... chươn 32 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG GẶP CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG i Các phương pháp phát sai lầm học sinh giải tập i Qua kiểm tra ... ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ TÚ NGỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SAI LẦM THƯỜNG GẶP CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận Phương pháp dạy học môn Hoá học ... cứu: Một số biện pháp khắc phục sai lầm thường gặp học sinh giải tập hóa học trung học phổ thông" Khách thể đối tượng nghiên cứu 2.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học trường Trung học phổ...
  • 182
  • 596
  • 0
skkn khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải bài toán tính tích phân  thpt ba vì

skkn khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải bài toán tính tích phân thpt ba vì

... Những sai lầm học sinh tính tích phân cách khắc phục: 2.1 Những lỗi đơn giản mà học sinh thường mắc phải: 2.1.1 Sai lầm nhớ nhầm cơng thức ngun hàm: * Ví dụ : Tính tích phân : I= ∫ x + 1dx Trêng THPT ... dung học - Gọi học sinh lên bảng - Học sinh ý tìm * BT1 : Tính tích phân : - GV nhận xét đánh lời giải I= phải q trình giải Ví dụ: học sinh thường làm BT1 sau: x + 1dx giá, sai lầm học sinh thường ... e −1 2e - Gọi học sinh làm, sau cho học sinh lớp nhận xét để phát lỗi sai (nếu có) học sinh trước sửa lại - Phân tích lỗi sai để học sinh khắc phục : * Nguyªn nh©n sai lÇm : Học sinh tự “sáng...
  • 49
  • 747
  • 1
khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải các bài toán phương trình và bất phương trình

khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải các bài toán phương trình và bất phương trình

... sai lầm Do để nâng cao chất lượng dạy học giải Toán, cần phải dự đoán có hướng khắc phục sai lầm học sinh giải Toán. Trong giải toán phương trình bất phương trình, học sinh thường gặp phải sai lầm ... Chương CÁC BIỆN PHÁP SƯ PHẠM NHẰM HẠN CHẾ VÀ SỬA CHỮA CÁC SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH 2.1 Các phương châm đạo Trong trình dạy học Toán, để học sinh hạn chế sai ... I.A.Komenski khẳng định: "Bất sai lầm làm cho học sinh giáo viên không ý tới sai lầm đó, cách hướng dẫn học sinh tự nhận sửa chữa, khắc phục sai lầm" Các sai lầm học sinh dạy học giải Toán hiểu là: Điều...
  • 30
  • 972
  • 0
SKKN Các biện pháp sửa chữa sai lầm thường gặp của học sinh khi giải phương trình và bất phương trình THPT CHUYÊN LAM SƠN

SKKN Các biện pháp sửa chữa sai lầm thường gặp của học sinh khi giải phương trình và bất phương trình THPT CHUYÊN LAM SƠN

... Chương CÁC BIỆN PHÁP SƯ PHẠM NHẰM HẠN CHẾ VÀ SỬA CHỮA CÁC SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH 2.1 Các phương châm đạo Trong trình dạy học Toán, để học sinh hạn chế sai ... I.A.Komenski khẳng định: "Bất sai lầm làm cho học sinh giáo viên không ý tới sai lầm đó, cách hướng dẫn học sinh tự nhận sửa chữa, khắc phục sai lầm" Các sai lầm học sinh dạy học giải Toán hiểu là: ... sai lầm Do để nâng cao chất lượng dạy học giải Toán, cần phải dự đoán có hướng khắc phục sai lầm học sinh giải Toán.Trong giải toán phương trình bất phương trình, học sinh thường gặp phải sai lầm...
  • 30
  • 631
  • 0
SKKN biện pháp khắc phục sai lầm mà học sinh thường mắc khi học phần từ láy lớp 4 - 5

SKKN biện pháp khắc phục sai lầmhọc sinh thường mắc khi học phần từ láy lớp 4 - 5

... SKKN: Biện pháp khắc phục sai lầm học sinh thường mắc học phần từ láy lớp 4- 5 lầm em thường mắc phải học phần từ láy lớp 4- 5 (đối với học sinh trung bình) nâng cao lên (đối với học sinh ... âm đầu “cờ” (từ láy âm) SKKN: Biện pháp khắc phục sai lầm học sinh thường mắc học phần từ láy lớp 4- 5 1 .4 Giải pháp 4: Đối với loại phân biệt từ láy với tổ hợp từ đơn * Ví dụ : Cho từ: Sáng sớm, ... SKKN: Biện pháp khắc phục sai lầm học sinh thường mắc học phần từ láy lớp 4- 5 Giỏi học Khá Trung bình sinh 20112012 20122013 SL % SL % SL % 28 32,1 12 42 ,7 25 29 31 12 41 ,4 27,6 29 10 34, 5 12 41 ,4...
  • 16
  • 2,310
  • 0
SKKN: Phát hiện và biện pháp khắc phục sai lầm trong khi giải toán

SKKN: Phát hiện và biện pháp khắc phục sai lầm trong khi giải toán

... THCS việc giải toán hình thức chủ yếu việc học toán Khi giải toán, bạn không lần mắc phải sai lầm đáng tiếc Trong chuyên mục Sai đâu ? Sửa cho đúng”, bạn chứng kiến nhiều lời giải sai lầm Nhà ... sinh để giáo viên có khả phát sai lầm học sinh để từ định hướng đưa hướng giải biện pháp khắc phục sai lầm Bên cạnh phân tích sai lầm học sinh nêu phương pháp khắc phục định hướng dạy học dạng để ... sót khi m khuyết Đặc biệt gặp sai lầm giải toán điều khó tránh khỏi Tìm sai lầm sửa chữa sai lầm không dễ chút Nhưng bạn có ý thức giải toán chắn bạn thành công ! Vì đưa vấn đề để áp dụng vào...
  • 31
  • 896
  • 1
SKKN Phát hiện và biện pháp khắc phục sai lầm khi giải toán về căn bậc hai

SKKN Phát hiện và biện pháp khắc phục sai lầm khi giải toán về căn bậc hai

... Út Phát biện pháp khắc phục sai lầm giải tốn bậc hai C A± B = C ( A± B A−B ) (với A, B, C biểu thức mà A, B ≥ 0, A ≠ B) Sai lầm biện pháp khắc phục giải toán bậc hai a/ Học sinh hiểu sai bậc hai ... Hồng Út Phát biện pháp khắc phục sai lầm giải tốn bậc hai Như sau phân tích kỹ sai lầm mà học sinh thường mắc phải giải toán bậc hai số học sinh giải tập tăng lên, số học sinh mắc sai lầm lập ... biện pháp khắc phục sai lầm giải tốn bậc hai Vậy phương trình cho có nghiệm: x1 = 0; x2 = 1; x3 = g/ Những sai lầm HS đưa thừa số dấu căn, đưa thừa số vào dấu căn, sử dụng đònh nghóa bậc hai số...
  • 8
  • 527
  • 5
skkn các BIỆN PHÁP hạn CHẾ và sửa CHỮA SAI lầm của học SINH KHI GIẢI bài tập hóa học

skkn các BIỆN PHÁP hạn CHẾ và sửa CHỮA SAI lầm của học SINH KHI GIẢI bài tập hóa học

... SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ THPT CÁC BIỆN PHÁP HẠN CHẾ VÀ SỬA CHỮA SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Do yêu cầu đổi phương pháp ... phân tích sửa chữa sai lầm học sinh dạy học hóa học quan trọng chưa ý quan tâm Điểm sáng kiến kinh nghiệm nêu cách có hệ thống biện pháp hạn chế sửa chửa sai lầm học sinh giải tập hóa học, góp ... dựng tập chứa "bẫy" sai lầm a Hệ thống tập chứa "bẫy" sai lầm Xây dựng tập để học sinh vướng phải số sai lầm phát bị mắc sai lầm học sinh nhớ đời, từ kiến thức ngày khắc sâu kĩ giải tập hóa học...
  • 43
  • 438
  • 0
ĐỀ TÀI: NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG GẶP CỦA HỌC SINH  KHI HỌC MÔN TOÁN 6 VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

ĐỀ TÀI: NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG GẶP CỦA HỌC SINH KHI HỌC MÔN TOÁN 6 VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

... QUYẾT VẤN ĐỀ Nội dung đề tài thể : - Mỗi học sai lầm học sinh thường mắc phải - Nguyên nhân biện pháp khắc phục Dưới sai lầm thường gặp học sinh số học toán * Phần số học: 1/ Trong bài: “Số ... giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu nguyên nhân có biện pháp khắc phục giải sai lầm để học sinh rút kinh nghiệm hiểu thêm học THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ - Trong trình học toán, học sinh hiểu phần lý ... nhiều học sinh chưa hiểu rõ vấn đề lý thuyết mắc phải sai lầm làm tập Chính lẽ học, tiết học sai lầm thường xảy giáo viên cần đưa vào tiết dạy để rõ cho học sinh biết trước lỗi sai Mỗi sai lầm...
  • 21
  • 6,137
  • 18
SKKN NHỮNG SAI lầm THƯỜNG gặp của học SINH ở một số bài học TRONG TOÁN 6 và BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

SKKN NHỮNG SAI lầm THƯỜNG gặp của học SINH một số bài học TRONG TOÁN 6 và BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

... nghiệm………………………………………………………………… Dưới sai lầm thường gặp học sinh số học toán *Phần số học: 1/ Trong bài: Số phần tử tập hợp,tập hợp con” -Học sinh thường sai lầm làm dạng tập: Điền kí hiệu ∈,∉, ⊂ vào chỗ trống: … ... – 36 = 234 5x = 234 + 36 x = 270 : x = 54 -Nguyên nhân sai lầm: Do học sinh xác định số 18 biểu thức số chia xem (5x - 36) số bị chia nên dẫn đến sai lầm -Biện pháp khắc phục: Người viết: Lê Hảo ... nhân biện pháp khắc phục: Do học sinh chưa nắm vững tính chất,không thể hiểu 5.(2+3) (5.2) mà học sinh lấy số nhân với số hạng tổng,rồi công kết lại .Ở giáo viên cần đưa tình ví dụ cho học sinh...
  • 11
  • 572
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vấn đề lạm dụng bảo hiểm y tế và những biện pháp khắc phục tại lâm đồngthạc sỹ nâng cao chất lượng dạy học vật lý thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động cơ họcmột số biện pháp khắc phục rối loạn lo âu ở học sinh trung học phổ thông huyện châu thành tỉnh tiền giangsai lầm thường gặp các sáng tạo khi giải toánsai lầm thường gặp và sáng tạo khi giải toánmột số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán đại số 9 và biện pháp khắc phụcnhững biện pháp khắc phục lạm phát ở việt namnhững biện pháp khắc phục lạm phátlỗi thường gặp khi viết tiếng anh của sinh viên không chuyên những biện pháp khắc phụclạm phát và những biện pháp khắc phụcgiúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4phần 3 những biện pháp khắc phục lạm phátchỉ ra những vấn đề còn tồn tại về chất lượng dịch vụ thẻ atm của các ngân hàng thương mại tại thái nguyên để từ đó đề xuất những biện pháp khắc phụcmot so bien phap khac phuc sai chinh ta hoc sinh lop 4những biện pháp khắc phục ô nhiễm nguồn nướcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM