0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM (Ngữ văn 9) ÔN 10 THPT

skkn dạy học văn bản truyện hiện đại việt nam ngữ văn 9 theo định hướng phát triển năng lực cho HS

skkn dạy học văn bản truyện hiện đại việt nam ngữ văn 9 theo định hướng phát triển năng lực cho HS

... lượng học tập môn ngữ văn. Từ mạnh dạn đề xuất sô giải pháp Dạy học văn truyện đại Việt Nam - Ngữ văn theo định hướng phát triển lực học sinh „ Một số giải pháp dạy học văn truyện đại Việt Nam - Ngữ ... để phát triển lực cho học sinh nâng cao chất lượng học tập môn bước đầu thu kết khả quan Xin trình bày vài kinh nghiệm Dạy học văn Truyện đại Việt Nam- Ngữ văn theo định hướng phát triển lực học ... người học khâu tiên chìa khóa đổi giáo dục Vậy đổi phương pháp dạy học Ngữ văn theo định hướng phát triển lực nào? Làm để giúp học sinh phát triển lực thông qua dạy học văn truyện đại Việt Nam? ...
  • 27
  • 1,751
  • 10
SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9

SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9

... IV Những giải pháp cụ thể: A Nhóm giải pháp thứ nhất: Cảm nhận tốt giá trị nội dung tác phẩm truyện thơ trung đại Việt Nam- Ngữ Văn lớp Phân tích, giảng bình minh hoạ khắc sâu hai giá trị nội ... rèn kĩ học tập môn, kĩ tiếp cận văn bản, trau dồi khả cảm thụ văn học, trau dồi tình cảm cảm cho học sinh - Thông qua việc cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật học sinh để tích hợp giáo ... truyện thơ trung đại Việt Nam – Ngữ Văn 9: Với hai tác phẩm tiêu biểu cho dòng văn học Truyện Kiều Nguyễn Du Lục Vân Tiên nguyễn Đình Chiểu, GV phải xác định rõ hai giá trị nội dung lớn là: Giá...
  • 5
  • 1,303
  • 4
Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website

Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website

... dụng Website hỗ trợ dạy học 41 2.3.2 Xây dựng Website hỗ trợ dạy học truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 43 2.3.3 Sử dụng Website hỗ trợ dạy học truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ ... Website hỗ trợ dạy học Ngữ văn 34 2.1.3 Những khó khăn hạn chế việc sử dụng Website hỗ trợ dạy học Ngữ văn 35 2.2 Sử dụng Website hỗ trợ dạy học truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 ... DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 2.1 Ưu việc sử dụng Website hỗ trợ dạy học 33 2.1.1 Website dạy học 33 2.1.2 Ưu việc sử dụng Website...
  • 204
  • 1,807
  • 3
Tài liệu công cụ đánh giá theo chủ đề Môn Ngữ văn 6 chủ đề truyện hiện đại Việt Nam

Tài liệu công cụ đánh giá theo chủ đề Môn Ngữ văn 6 chủ đề truyện hiện đại Việt Nam

... qua hai văn Sông nước Cà Mau Vượt thác - Em học tập từ nghệ thuật tả cảnh tác giả? thuật gì? ĐỀ KIỂM TRA: NGỮ VĂN Chủ đề: Văn học đại Ma trận đề kiểm tra Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Đọc ... chi tiết đặc sắc - Tóm tắt cốt truyện nội dung tác truyện, đề phẩm - Trình bày cảm tài, chủ đề tác nhận ấn tượng cá - Giải thích ý phẩm nghĩa nhan đề tác nhân giá trị nội - Nhận dung nghệ thuật ... Tạo lập văn - Viết đoạn văn thể cảm nhận thân nhân vật truyện - Nêu ý kiến cá nhân để bàn luận nhân vật truyện Số câu 1 Số điểm 3 Tổng số Số câu 1 Số điểm 2 3 10 ĐỀ KIỂM TRA Môn : Ngữ văn Thời...
  • 11
  • 2,411
  • 22
Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

... chương Chương I:Cơ sở khoa học việc xây dựng hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu học sinh Chương II: Đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu văn chủ đề truyện đại Việt Nam lớp ... Nghiên cứu vấn đề lí luận đánh giá lực, đặc biệt đánh giá lực đọc hiểu, từ đó đề xuất hệ thống câu hỏi tập đánh giá lực đọc hiểu truyện đại Việt Nam (Chương trình Ngữ văn lớp 12) , góp phần ... định lựa chọn đề tài Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực đọc hiểu chủ đề Truyện đại Việt Nam chương trình ngữ văn lớp 12 ” với mong muốn góp phần đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng lực đặt Lịch...
  • 110
  • 1,341
  • 2
Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn lớp 12

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ Văn lớp 12

... XÂY DỰNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHỦ ĐỀ “TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM Quy trình xây dụng, biên soạn câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề truyện đại Việt Nam ... tra đánh giá lực đọc hiểu chủ đề cụ thể chương trình Ngữ Văn chưa nhiều Do mạnh dạn lựa chọn đề tài, Xây dựng câu hỏi, tập đánh giá lực đọc hiểu chủ đề Truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ Văn ... THPT Bắc Sơn ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN TÊN ĐỀ TÀI XÂY DỰNG CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CHỦ ĐỀ “TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Trong xu...
  • 148
  • 1,201
  • 1
Ôn tập truyện hiện đại Việt Nam lớp 9

Ôn tập truyện hiện đại Việt Nam lớp 9

... Làm bật tư tưởng chủ đề truyện -(1):Ông Sáu xa nhà kháng chiến, năm trở về, mong nhận lại không nhận ông Khi nhận ông lúc ông phải vào chiến trường -(2): Ở chiến trường, ông dồn hết tâm huyết, ... Minh Châu ( 193 0- 198 9) - Quê: Nghệ An - Là bút văn xuôi tiêu biểu văn học thời chống Mĩ - Là nhà văn “luôn tìm hạt ngọc ẩn sâu tâm hồn người”  Làm bật tư tưởng chủ đề truyện - In tập truyện tên, ... loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch - Đề tài: sống người Nam Bộ Truyện viết năm 196 6, kháng chiến chống Mĩ, tác giả hoạt động chiến trường Nam Bộ - Đề tài: tình cảm gia đình tình cha - Ông Sáu...
  • 5
  • 1,172
  • 14
Chủ đề văn học truyện hiện đại việt nam và nước ngoài

Chủ đề văn học truyện hiện đại việt nam và nước ngoài

... cũ Nêu vài nét nội dung, nghệ thuật văn “ Sông nước Cà Mau ” Đoàn Giỏi TUẦN 22 TIẾT 85 , 86 Chủ đề văn học: Truyện đại Việt nam nước Văn bản: Bức tranh em gái Tạ Duy Anh I ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN ... Câu truyện chiến thắng lòng đố kị, thói ghen ghét bị cản hoán hoàn toàn tự nhận thức tâm hồn b Nghệ thuật Miêu tả cụ thể, chân thực, diễn biến tâm lí nhân vật người anh để làm bật chủ đề câu truyện ... xét tình cảm, ý nghĩ để tự vươn lên CỦNG CỐ Cho biết vài nét tác giả tác phẩm “ Bức tranh em gái ” Phương thức biểu đạt văn ? ” DẶN DÒ Về nhà học tác giả, tác phẩm 2.Diễn biến tâm trạng người anh...
  • 21
  • 531
  • 0
Tuyển chọn ôn tập truyện hiện đại việt nam

Tuyển chọn ôn tập truyện hiện đại việt nam

... Do hoàn cảnh sống mình, ông am hiểu sâu sắc sinh hoạt , tâm lý người nông dân Kim Lân xem nhà văn nông thôn, người dân quê Việt Nam với vẻ đẹp mộc mạc mà đậm đà “Làng” truyện ngắn đặc sắc Kim ... họa tài tình Kim Lân (nếu đề Hai : .khó quên ông Hai - nhân vật nông dân mang nét đẹp thật đáng yêu Ở ông có chuyển biến tình cảm người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp) 2/(Nêu ... nhiêu, ông cụt hứng đau khổ nhiêu -Trong lúc ông Hai hồ hởi với chiến tích kháng chiến, gương dũng cảm anh hùng quân dân ta ông bị sét đánh tin làng Dầu Việt gian theo Tây” +Ông sững sờ, “cổ ông...
  • 159
  • 1,282
  • 1
TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM

TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM

... bình dị miêu tả truyện, nhờ mà chủ đề truyện rõ nét sâu sắc Đề 3: Nêu cảm nhận người khách đến truyện “Lặng lẽ Sa Pa” * Ông họa sĩ : - Dù nhân vật ông hoạ sĩ có vai trò quan trọng truyện: người ... xén chi tiết sinh hoạt làm cho truyện thêm hấp dẫn Ngôi kể: Truyện kể theo thứ ba qua điểm nhiền giọng điệu nhân vật ông Hai Nguyễn Thái Hằng -> Làm cho không gian truyện mở rộng hơn, tính khách ... QUANH TÁC PHẨM: Câu : Phân tích khái quát môt số nét đặc sắc nghệ thuật truyện - Thành công việc xây dựng tình truyện Ông Hai truyện người yêu làng chợ Dầu mình, hãnh diện khoe làng, mà ông lại phải...
  • 170
  • 785
  • 1
ôn tập văn học trung đại việt nam (ngữ văn 11)

ôn tập văn học trung đại việt nam (ngữ văn 11)

... từ ngữ, tính ước lệ - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc: Đảm bảo nghiêm ngặt thể - Nêu tên tác loại văn tế, mang tinh thần thời đại, mang tính phẩm VHTĐ gắn đại, vượt hẳn văn tế thông thường liền với tên ... kí Bài ca ngất ngưởng Văn té nghĩa loại văn học? sĩ Cần Giuộc Sa hành đoản ca Chiếu cầu hiền Tế cấp bát điều Luyện tập * Hoạt động - Bài tập trắc nghiệm Hướng dẫn HS luyện tập lớp kiểm tra BT trắc ... Lãn Ông Câu - Giá trị nội dung thơ văn Nguyễn Đình Chiểu: Đề cao đạo lí nhân nghĩa, yêu nước chống giặc ngoại xâm - Giá trị nghệ thuật: Tính chất đạo đức - trữ tình Màu sắc Nam Bộ qua ngôn ngữ,...
  • 8
  • 4,895
  • 18
Chuyên đề Hệ thống câu hỏi khi dạy văn bản thơ hiện đại. Tiết 46 Ngữ văn 9 Đồng Chí  Chính Hữu

Chuyên đề Hệ thống câu hỏi khi dạy văn bản thơ hiện đại. Tiết 46 Ngữ văn 9 Đồng Chí Chính Hữu

... Chuyên đề văn 9: Hệ thống câu hỏi dạy văn thơ đại Tiết 46: (Chính Hữu) Tác giả - Nhà thơ quân đội - Đề tài thơ: ng ời lính Tác phẩm - Đồng chí sáng tác đầu năm 194 8, sau tác giả đồng đội ... đồng chí Mời câu tiếp: biểu sức mạnh tình đồng chí Ba câu kết: tranh tình đồng chí đồng đội Cơ sở tình đồng chí Quê h ơng anh n ớc mặn, đồng chua + Thành ngữ, gợi tả cụ thể cảnh nghèo khó Làng nghèo ... không giày Thơng tay nắm lấy bàn tay Đêm rừng hoang sơng muối Đứng cạnh bên chờ giăc tới Đầu súng trăng treo 4 Thể thơ: thơ tự Bố cục: phần Bảy câu đầu: sở hình thành tình đồng chí Mời câu tiếp:...
  • 15
  • 885
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: thuyết minh về cây lúa việt nam ngữ văn 9ôn tập văn học trung đại việt nam ngữ văn 11truyện hiện đại việt namthuyet minh ve con trau viet nam ngu van 9con trau o lang que viet nam ngu van 9van hoc trung dai viet nam ngu van lop 10thống kê các tác phẩm truyện hiện đại việt namkiểm tra bài cũ hãy kể tên các tác phẩm thơ hiên đại việt nam đã được học trong chương trình ngữ văn 9văn học hiện đại việt nam lớp 9ôn tập văn học hiện đại việt nam lớp 9các thể loại văn xuôi hiện đại việt nam trong chương trình ngữ văn 12đọc truyện ngôn tình hiện đại việt namtruyện cười hiện đại việt namvăn hóa hiện đại việt namthi pháp văn học hiện đại việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ