0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài viết số 1 Ban KHTN HK II

Bài viết số 1 Ban KHTN HK II

Bài viết số 1 Ban KHTN HK II

... KIỂM TRA VIẾT, SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Câu 1 ( 3 điểm ) • Tình yêu gia đình, quê hương. • Đời sống trong sạch, suốt đời vì nước vì dân ( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng 2 điểm ) II. Câu ... TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA VIẾT , SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 THỜI GIAN 90 PHÚT I. Câu 1 ( 3 điểm ) Nêu nội dung cơ bản trong thơ văn của Nguyễn Trãi ? Có dẫn chứng. II. Câu 2 ( 7 điểm ) Phân tích ... nước vì dân ( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng 2 điểm ) II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghò luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả,...
  • 2
  • 1,048
  • 0
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II

Bài viết số 2 Ban KHTN HK II

... Truyện Kiều _ Nguyễn Du ) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA VIẾT, SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 17 66 – 18 20 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi ... TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA VIẾT , SỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 10 THỜI GIAN 90 PHÚT I. Câu 1 ( 3 điểm ) Nêu những nét chính về cuộc đời , tác phẩm của Nguyễn Du ? II Câu 2 ( 7 điểm ) Phân tích diễn ... cho Kim Trọng. ( 1, 5 điểm ) _ Kiều trao lại những kỉ vật của tình yêu. ( 1, 5 điểm ) _ Kiều mong muốn “trở về” gặp lại người yêu. ( 1, 5 điểm ) _ Tâm trạng tuyệt vọng của Kiều. ( 1, 5 điểm ) Tóm lại:...
  • 2
  • 613
  • 0
Bài viết số 1 ban KHTN HK I

Bài viết số 1 ban KHTN HK I

... xưa. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 11 1. Câu 1 ( 3 điểm) _ Cuộc đời ( 1 điểm ): Hồ Xuân Hương, không rõ năm sinh và năm mất, người Nghệ An, sống cuối TK XVIII - đầu TK XIX. Thông ... BÀI VIẾT SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ): Nêu ngắn gọn những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nữ só Hồ Xuân Hương. 2. Câu 2 ( 7 điểm ): Phân tích bài ... lộ tâm tình. _ Sự nghiệp ( 2 điểm ): + 19 64, tập thơ Lưu Hương kí được phát hiện, gồm khoảng 50 bài chữ Nôm. + Là nhà thơ viết về phụ nữ, bênh vực quyền sống cho họ, đả kích, châm biếm sự giả...
  • 3
  • 1,100
  • 4
Bài viết số 4 ban KHTN HK II

Bài viết số 4 ban KHTN HK II

... trong bài thơ “Đây thôn Vó Dạ” của Hàn Mặc Tử. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT SỐ 4 MÔN VĂN – LỚP 11 1. Câu 1 ( 3 điểm) Nội dung cơ bản của thơ Xuân Diệu: _ Rất yêu đời, rất thiết tha với cuộc sống. ... BÀI VIẾT SỐ 4 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ): Trình bày những nội dung cơ bản của thơ Xuân Diệu trước Cách mạng tháng Tám năm 19 45 ? Có dẫn chứng. ... nghi, cô đơn. _ Sống nhanh, hối hả, cuống quýt, muốn tận hưởng tất cả vẻ đẹp. ( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng 2 điểm ) 2. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghò luận...
  • 2
  • 421
  • 0
Bài viết số 2 ban KHTN HK I

Bài viết số 2 ban KHTN HK I

... Nguyễn Tuân. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT SỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11 1. Câu 1 ( 3 điểm) Nguyễn Tuân ( 19 10 – 19 87 ) quê Hà Nội, sống nhiều ở miền Trung, học ở Nam Đònh sau về Hà Nội viết văn, làm báo, phục ... BÀI VIẾT SỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ) : Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác ... đáo. Tác phẩm chính : Vang bóng một thời ( 19 40 ), Chiếc lư đồng mắt cua ( 19 41 ), Đường vui ( 19 49 )… 2. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghò luận văn học, bố cục rõ ràng,...
  • 2
  • 657
  • 0
Bài viết số 3 ban KHTN HK I

Bài viết số 3 ban KHTN HK I

... phong phú, sâu sắc của tác giả. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT SỐ 3 MÔN VĂN – LỚP 11 I. Yêu cầu: 1/ Về kó năng: _ HS biết làm bài nghò luận văn học kiểu bài phân tích nhân vật. _ Biết chọn lọc dẫn chứng ... BÀI VIẾT SỐ 3 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT ĐỀ: Phân tích bi kòch của Chí Phèo trong truyện ngắn cùng tên ... của Chí Phèo cũng không ai hiểu. + Chí Phèo muốn làm hoà với mọi người, muốn sống lương thiện, muốn có được cuộc sống hạnh phúc bình thường như mọi người nhưng đã bò cự tuyệt. + Câu chuyện cho...
  • 1
  • 489
  • 2
trả bài viết số 1

trả bài viết số 1

... Kiến thức trong đời sống. Kiến thức trong đời sống. ĐỀ BÀI: ĐỀ BÀI: T T ình thương là hạnh phúc của con người. ình thương là hạnh phúc của con người. II. LẬP DÀN Ý: 1. Mở bài: - Giới thiệu vấn ... của con người. ĐỀ BÀI: ĐỀ BÀI: T T ình thương là hạnh phúc của con người. ình thương là hạnh phúc của con người. 3. Kết bài: Bài học về cách sống, cách ứng xử… ĐỀ BÀI: ĐỀ BÀI: T T ình thương ... HIỂU ĐỀ: I. TÌM HIỂU ĐỀ: 1. Nội dung: 1. Nội dung: Ý nghĩa và tác dụng của tình thương Ý nghĩa và tác dụng của tình thương trong cuộc sống của con người. trong cuộc sống của con người. 2. Thao...
  • 27
  • 965
  • 2
Bai viet so 1(Nlxh) lop 12

Bai viet so 1(Nlxh) lop 12

... làm bài tại lớp. +Học sinh làm bài kiểm tra +Giáo viên thu bài, nhận xét chung. D. Tiến trình dạy học 1. ổn định, sĩ số? 2. Phát đề cho học sinh: gợi ý nhanh về cách làm bài 3. Học sinh làm bài ... Ngày soạn: / /2008 Tiết bài làm văn số một: nghị luận xã hội A. Mục tiêu bài học Giỳp HS : +Vận dụng kiến thức và kĩ năng về văn nghị luận đã học để viết đợc bài văn nghị luận xã hội bàn ... t khng nh mỡnh. Hớng dẫn chấm I. Yêu cầu chung Đây là bài viết mở đầu chơng trình Ngữ văn lớp 12 , học sinh vừa thực hành kết quả học tập ở bài lí thuyết đã học ở giờ trớc, vừa thể hiện kiến thức...
  • 3
  • 1,306
  • 5
trả bài viết số 1

trả bài viết số 1

... Tiết 20: Trả bài viết số 1 Tiết 20: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Hiểu rõ những ưu, khuyết điểm của bài làm để củng cố kiến thức và kĩ năng về ... nhân dẫn tới những ưu, khuyết điểm đó. 3. Đọc những bài, những đọan văn hay hoặc dở của HS để HS rút kinh nghiệm III. Sửa bài: Dàn ý: 1. Mở bài: - Tính trung thực là một đức tính cần có của mỗi ... pháp làm bài? II. Nhận xét và trả bài: 1. Ưu, khuyết điểm về nội dung và kiến thức 2. Ưu, khuyết điểm về phương pháp: bố cục, lập luận, cách hành văn ( dùng từ, đặt câu, diễn đạt, chữ viết, trình...
  • 2
  • 675
  • 0
Kiểm tra Đs & Gt bài viết số 1

Kiểm tra Đs & Gt bài viết số 1

... (u n ) được xác định: u 1 = 1; u n +1 = 3u n + 1, 1 ≥∀ n . u 5 có giá trị: A. 13 B. 25 C. 12 1 D. 40 II/ TỰ LUẬN (5 điểm) Bài 1. Cho dãy số ( n u ) xác định bởi 1 1 6 3 11 , 1. n n u u u n + =   ... 1 1 10 0 + − = π π S D. 1 1 10 0 10 0 + + = π π S C©u 3 . Hãy chọn cấp số nhân ( ) n u trong các dãy số sau : A. 1 2 1 1 2 n u u u + =    =   B. 7,77,777,...,777...7 n chu so 1 2 3 C. 1 1 1 ... số cộng (u n ) có u 3 > 0 , u 7 > 0. D. Tồn tại cấp số nhân (u n ) có u 3 > 0 , u 7 > 0. C©u 2 . Tính S = 10 0992 .. .1 ππππ +++++ A. 1 1 10 1 + + = π π S B. 1 1 10 1 − − = π π S C. 1...
  • 2
  • 436
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bai viet so 1 hk 1 lop 10bài viết số 1 lớp 10 cơ bảnngữ văn 10 cơ bản bài viết số 1bài viết số 1 ngữ văn 10 cơ bảnđề bài viết số 1 lớp 11 cơ bảnbài viết số 1 văn 10 cơ bảntập làm văn lớp 8 bài viết số 1tập làm văn lớp 10 bài viết số 1văn mẫu lớp 9 bài viết số 1tập làm văn lớp 11 bài viết số 1những bài văn hay lớp 8 bài viết số 1văn mẫu lớp 10 bài viết số 1ngữ văn lớp 10 bài viết số 1tập làm văn lớp 7 bài viết số 1kiểm tra bài viết số 1 lớp 8Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ