0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Ngoại ngữ >

So GDDT tinh dak lak lan 2 2017 co giai

Thực trạng sốt rét và một số yếu tố nguy cơ tại xã krông na huyện buôn đôn tỉnh đăk lăk trong 2 năm 2010 2011

Thực trạng sốt rét và một số yếu tố nguy tại xã krông na huyện buôn đôn tỉnh đăk lăk trong 2 năm 2010 2011

... tnh k Lk giai ủon 20 08 20 10 17 1 .2 Tỡnh hỡnh st rột ti xó Krụng Na, huyn Buụn ụn, tnh k Lk 18 (20 08 20 10) 2. 1 Cỏc ch s nghiờn cu 30 3.1 Phõn b t l nhúm tui mu nghiờn 35 3 .2 Phõn b t l gii tớnh ... 19 Chng i tng v phng phỏp nghiờn cu 26 2. 1 a ủim v thi gian nghiờn cu 26 2. 2 i tng nghiờn cu 26 2. 3 Phng phỏp nghiờn cu 27 2. 4 Vn ủ ủo ủc nghiờn cu 34 Chng ... Vit Nam cú nhng thay ủi ủỏng k, s ngi cht tip tc gim hng nm Trong nm 20 09, ton quc ch cú 26 ngi cht SR, gim 70,4% so vi nm 20 01 T l cht SR nm 20 09 l 0,03/100.000 dõn, gim 72, 3% so vúi nm 20 01...
  • 20
  • 175
  • 0
Đề thi học sinh giỏi vật lý tỉnh đak lak đề 2

Đề thi học sinh giỏi vật lý tỉnh đak lak đề 2

... + R2 + RA 16 + 24 + 12 Điện trở: ROCB = RCO + R3 = 3,6 923 Ω + 24 Ω = 27 ,6 923 Ω (11) RODB = RDO + R4 = 5,5385Ω + 24 Ω = 29 ,5385Ω ( 12) 0 ,25 đ ROCB RODB 27 , 6 923 .29 ,5385 = = 14, 29 28Ω ROCB + RODB 27 , ... = 20 Ω U AB 48 = = 1, A Dòng điện qua R1 R3: I13 = R1 + R3 16 + 24 UAC = I13.R1 = 1 ,2. 16 = 19,2V U AB 48 = ≈ 1, 09 A R2 + R4 24 + 20 UAD = I24.R2 = 1,09 .24 26 ,2V UDC = UAD – UAC = 26 ,2 – 19 ,2 ... 2, 214.7,3846 = 16,3495V UOC = I3 RCO = 1,1 427 .3,6 923 = 4 ,21 92V Vậy: UAC = UAO + UOC = 16,3495V + 4 ,21 92V = 20 ,5687V U 20 ,5687 I1 = AC = ≈ 1, 28 55 A + Dòng qua R1: (20 ) R1 16 + Dòng qua R2: I2...
  • 8
  • 1,636
  • 23
Kinh tế trang trại của đồng bào dân tộc thiểu số tại tỉnh dăk lăk (TT)

Kinh tế trang trại của đồng bào dân tộc thiểu số tại tỉnh dăk lăk (TT)

... bào dân tộc thiểu số chỗ Chương 2: Cơ sở lý luận thực tiễn kinh tế trang trại đồng bào dân tộc thiểu số chỗ Chương 3: Thực trạng phát triển kinh tế trang trại đồng bào dân tộc thiểu số chỗ tỉnh ... KTTT đồng bào DTTSTC tỉnh Đắk Lắk thời gian tới CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ KINH TẾ TRANG TRẠI CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CHỖ 2.1 Một số lý luận kinh tế trang trại đồng bào dân tộc ... phát triển kinh tế trang trại đồng bào dân tộc thiểu số chỗ tỉnh Đắk Lắk CHƯƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC VỀ KINH TẾ TRANG TRẠI CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CHỖ 1.1...
  • 27
  • 404
  • 0
Kinh tế trang trại của đồng bào dân tộc thiểu số tại tỉnh dăk lăk

Kinh tế trang trại của đồng bào dân tộc thiểu số tại tỉnh dăk lăk

... nước kinh tế trang trại đồng bào dân tộc thiểu số chỗ Chương 2: Cơ sở lý luận thực tiễn kinh tế trang trại đồng bào dân tộc thiểu số chỗ Chương 3: Thực trạng phát triển kinh tế trang trại đồng bào ... quán đồng bào DTTSTC 24 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ KINH TẾ TRANG TRẠI CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CHỖ 2.1 Một số lý luận kinh tế trang trại đồng bào dân tộc thiểu số chỗ 2.1.1 Kinh ... kinh tế trang trại đồng bào dân tộc thiểu số chỗ Vai trò kinh tế trang trại đồng bào DTTSTC thể phương diện kinh tế, xã hội môi trường 32 2.1.3.1 Về phương diện kinh tế - Kinh tế trang trại đồng...
  • 193
  • 897
  • 7
ĐỀ THI SÁT HẠCH THPT ĐOÀN THƯỢNG – HẢI DƯƠNG  LẦN 2 2017 CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI

ĐỀ THI SÁT HẠCH THPT ĐOÀN THƯỢNG – HẢI DƯƠNG LẦN 2 2017 HƯỚNG DẪN GIẢI

... Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Tấn Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng Phan Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng ... Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Hoàng Phan Tấn Thịnh Tấn Thịnh Hoàng Phan ...
  • 11
  • 1,275
  • 1
Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn hóa lần 2

Đề thi chọn học sinh giỏi THPT thi Quốc gia tỉnh Đăk Lăk năm 2013 - 2014 môn hóa lần 2

... C-C-CH=CH2 OH Avà D có nguyên tử H ethylenic, B có nguyên tử H ethylenic Câu (2, 5 điểm) L-Prolin hay axit (S)-piroliđin -2 - cacboxylic có pK1 = 1,99 pK2 = 10,60 Piroliđin (C4 H9N) amin vòng no năm ... 2 Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau, xác định chất A, B, C, D, E, F, I X PCl5 A Mg, ete khan CH2=C(CH3)-CHO B LiNH2 C6H13 Br C to H2 D E Pd/C CH3MgI F Ac2O I (C19H38O2) ete khan Cho ... phối cảnh L-prolin Tính pHI hợp chất Tính gần tỉ lệ dạng proton hóa H2A+ dạng trung hoà HA prolin pH = 2, 50 Tính gần tỉ lệ dạng đeproton hoá Avà dạng trung hoà HA prolin pH = 9,70 Câu (2, 0 điểm)...
  • 2
  • 307
  • 0
19  so gddt tinh bac ninh nam 2017 lan 1 co loi giai

19 so gddt tinh bac ninh nam 2017 lan 1 co loi giai

... m A 13 ,8 B 15 ,8 C 19 , 9 D 18 ,1 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 H oc 01 Câu 30: Kết thí ... Tinh bột, saccarozơ, fructozơ B Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ C Tinh bột, xenlulozơ, fructozơ D Tinh bột, xenlulozơ, glucozơ Câu 40: Phân tử khối peptit Gly–Ala A 14 6 B 16 4 C 12 8 D 13 2 1. A 11 .A ... 12 8 D 13 2 1. A 11 .A 21. C 31. B 2.D 12 .D 22.C 32.B 3.D 13 .A 23.C 33.A 4.D 14 .D 24.D 34.B ĐÁP ÁN 5.C 6.B 15 .D 16 .C 25.B 26.C 35.D 36.C 7.B 17 .B 27.C 37.A 8.C 18 .D 28.A 38.A www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01...
  • 7
  • 309
  • 0
22  so gddt tinh lam dong nam 2017 lan 1 co loi giai

22 so gddt tinh lam dong nam 2017 lan 1 co loi giai

... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 A H2N-CH2 -CO- NH-CH(CH3)-COOH B H2N-CH2 -CO- NH-CH2 -CO- NH-CH2-COOH C H2N-CH2-CH2 -CO- NH-CH2-COOH ... amino (NH2) nhóm cacboxyl (COOH) Công thức chung: (H2N)x – R – (COOH)y Câu 9: Chọn D Mẫu thử T Etylamin: C2H5NH2 Y Glucozơ: C6H12O6 Z Anilin: C6H5NH2 X Saccarozơ: C12H22O 11 Thuốc thử Quỳ tím Dung ... m Ag = 0,55 .10 8 = 59, (g) w w w fa ce bo ok c om /g ro Câu 40: Chọn B - Khi hấp thụ CO2 vào Ca(OH)2 dư thì: mdd giảm = m CaCO3 - 44n CO = 13 2 Þ n CO2 = 4,5 mol n Þ mtinh bột = 16 2 CO = 405 (g)...
  • 8
  • 239
  • 0
Một số giải pháp phát triển loại hình du lịch mạo hiểm tại tỉnh Đăk Lăk

Một số giải pháp phát triển loại hình du lịch mạo hiểm tại tỉnh Đăk Lăk

... lược phát triển du lòch tàu biển 40 3.4 Các giải pháp 40 3.4.1 Phát triển du lòch sinh thái 40 3.4.2 Chiến lược phát triển du lòch văn hoá 41 3.4.3 Phát triển ... dạng du lòch: Theo tổ chức Du lòch giới Du lòch bao gồm loại sau:  Du lòch làm ăn  Du lòch giải trí, động đặc biệt  Du lòch nội quốc, biên  Du lòch tham quan thành phố  Du lòch miền quê ( du ... lòch du lòch sinh thái, du lòch nghỉ dưỡng, du lòch mạo hiểm, du lòch giáo dục du lòch văn hóa xem loại sản phẩm đặc thù nước phát triển, thu hút nhiều khách du lòch quốc tế Du lòch văn hóa chủ...
  • 124
  • 751
  • 2
Một số giải pháp phát triển loại hình du lịch mạo hiểm tại tỉnh Đăk Lăk

Một số giải pháp phát triển loại hình du lịch mạo hiểm tại tỉnh Đăk Lăk

... loại hình trong tương lai 3.2 Giải pháp phát triển du lịch mạo hiểm Đăk Lăk Chiến lược S-O: 3.2.1 Chuổi giải pháp củng cố đa dạng hoá sản phẩm du lịch mạo hiểm Đăk Lăk: Sản phẩm du lịch Đăk Lăk ... nên muốn phát triển loại hình du lịch mạo hiểm trước hết phải dựa sở loại hình du lịch sinh thái-văn hoá Vì việc vận động từ loại hình du lịch sinh thái-văn hoá lên loại hình du lịch mạo hiểm vận ... của loại hình du lịch mạo hiểm Đăk Lăk: Cơ hội : O1: Đăk Lăk có văn hoá đa dạng phong phú O2: Điều kiện tự nhiên Đăk Lăk thuận lợi cho việc tổ chức tour du lịch mạo hiểm O3: Du lịch mạo hiểm loại...
  • 50
  • 2,565
  • 10
Một số giải pháp nhằm đổi mới và hoàn thiện hoạt động sản xuất và xuất khẩu cà phê của tỉnh Đắk Lắk đến năm 2010

Một số giải pháp nhằm đổi mới và hoàn thiện hoạt động sản xuất và xuất khẩu cà phê của tỉnh Đắk Lắk đến năm 2010

... thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh xuất phê Việt Nam Tỉnh Đắk Lắk thời gian qua Chương : Một số giải pháp nhằm đổi hoàn thiện hoạt động sản xuất xuất phê tỉnh Đăk Lăk đến năm 2010 Đề ... cao, đồng thời hướng đến mục tiêu phát triển ngành bền vững Chương : MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐỔI MỚI VÀ HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT VÀ XUẤT KHẨU CÀ PHÊ CỦA TỈNH ĐĂK LĂK ĐẾN NĂM 2010 3.1 ĐỊNH HƯỚNG ... nhập khẩu, đầu mối thông tin cho họat động thương mại Phối hợp với VICOFA, VINACAFE lập sàn giao dòch phê quốc tế TP.HCM 3.2 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐỔI MỚI VÀ HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT VÀ XUẤT...
  • 71
  • 342
  • 0
Một số giải pháp phát triển khai dịch vụ hải quan điện tử tại cục hải quan tỉnh Đăk lăk

Một số giải pháp phát triển khai dịch vụ hải quan điện tử tại cục hải quan tỉnh Đăk lăk

... đề Hải quan điện tử triển khai dịch vụ Hải Quan điện tử - Chương 2: Thực trạng triển khai dịch vụ Hải Quan điện tử Cục Hải Quan Đắk Lắk - Chương 3: Một số giải pháp đẩy mạnh triển khai dịch vụ ... vụ Hải quan điện tử Cục Hải Quan Đắk Lắk CHƯƠNG NHŨNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HẢI QUAN ĐIỆN TỬ VÀ TRIỂN KHAI DỊCH VỤ HẢI QUAN ĐIỆN TỬ 1.1 HẢI QUAN ĐIỆN TỬ VÀ DỊCH VỤ HQ ĐIỆN TỬ 1.1.1 Hải quan điện tử ... hoạch, lộ trình triển khai ngành HQ … - Chưa có nghiên cứu cách có hệ thống ngành HQ dịch vụ HQ điện tử 19 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH TRIỂN KHAI DỊCH VỤ HQ ĐIỆN TỬ TẠI CỤC HẢI QUAN ĐẮK LẮK...
  • 26
  • 709
  • 4
121 Một số giải pháp nhằm đổi mới và hoàn thiện hoạt động sản xuất và xuất khẩu cà phê của tỉnh Đắk Lắk đến năm 2010

121 Một số giải pháp nhằm đổi mới và hoàn thiện hoạt động sản xuất và xuất khẩu cà phê của tỉnh Đắk Lắk đến năm 2010

... thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh xuất phê Việt Nam Tỉnh Đắk Lắk thời gian qua Chương : Một số giải pháp nhằm đổi hoàn thiện hoạt động sản xuất xuất phê tỉnh Đăk Lăk đến năm 2010 Đề ... cao, đồng thời hướng đến mục tiêu phát triển ngành bền vững Chương : MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐỔI MỚI VÀ HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT VÀ XUẤT KHẨU CÀ PHÊ CỦA TỈNH ĐĂK LĂK ĐẾN NĂM 2010 3.1 ĐỊNH HƯỚNG ... nhập khẩu, đầu mối thông tin cho họat động thương mại Phối hợp với VICOFA, VINACAFE lập sàn giao dòch phê quốc tế TP.HCM 3.2 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM ĐỔI MỚI VÀ HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT VÀ XUẤT...
  • 71
  • 358
  • 0
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

... qun giỏo dc hng nghip - ỏnh giỏ thc trng ca cụng tỏc qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Krụng Ana - xut v gii mt s bin phỏp qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung ... ti Mt s bin phỏp nhm nõng cao cht lng qun giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Krụng Ana tnh k Lk MC CH NGHIấN CU - Nghiờn cu mt s bin phỏp qun nhm nõng cao cht lng giỏo dc hng nghip ... nh ca mỡnh vic nõng cao hiu qu ch o hot ng hng nghip trng ph thụng Qua nhng ó phõn tớch trờn, qua thc tin qun hot ng giỏo dc hng nghip trng trung hc ph thụng Krụng Ana tnh k Lk tụi ó mnh...
  • 34
  • 1,486
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng sốt rét và một số yếu tố nguy cơ tại xã krông na huyện buôn đôn tỉnh đăk lăk trong 2 năm 20102011đề số 112 thcs thpt đông du đắk lắk lần 2nghị quyết số 272010nqhđnd tỉnh đắk lắkquyết định số 102010qđubnd tỉnh đắk lắkgiải quyết việc làm cho người lao động dân tộc thiểu số ở tỉnh đắk lắknghiệm về nâng cao năng lực đội ngũ cb cc cơ sở của tỉnh đắk lắktỉnh đăk lăk thành lập năm 1976 từ hai tỉnh đăk lăk và quảng đức có diện tích 19 800 km² gồm thị xã buôn ma thuột và 5 huyện số huyện tăng dần cho đến 18 huyệnbài học kinh nghiệm rút ra từ việc nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ công chức cơ sở của tỉnh đắk lắkbài học kinh nghiệm về nâng cao năng lực đội ngũ cb cc cơ sở của tỉnh đắk lắk2 thực trạng biến động dân số tỉnh đắk lắk giai đoạn 2000 2012thực trạng nhiễm khuẩn bàn tay của nhân viên y tế bệnh viện tuyến huyện tỉnh đắk lắk năm 2012 và một số yếu tố liên quanđè thi chọn hsg cấp tỉnh hóa 9 thcs sở giáo dục và đào tạo tỉnh đắk lắk năm học 20112012nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học đánh giá thiệt hại và đề xuất biện pháp phòng bệnh lở mồm long móng trên đàn bò nuôi tại tỉnh đăk lăksự biến đổi về thành phần loài và số lượng thực vật nổi ở hồ eanhái và easup tỉnh đăk lăknghiên cứu thực trạng nhiễm giun đũa giun tóc giun móc mỏ ở cộng đồng người êđê tại 2 xã tỉnh đăk lăk và hiệu quả của biện pháp truyền thông điều trị nhiễm giunNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật