Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra
tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 10 thpt với sự hỗ trợ của phần mềm geogebra
... HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM GEOGEBRA 41 Khai thức phần mềm GeoGebra để hỗ trợ hoạt động nhận thức dạy học môn Toán ... chung phần mềm GeoGebra nói riêng vào việc tổ chức HĐ nhận thức dạy học môn toán điều tất yếu Chƣơng II Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học môn toán lớp 10 THPT với hỗ trợ phần mềm GeoGebra ... cứu cho luận văn thạc sĩ là: Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học môn toán lớp 10 THPT với hỗ trợ phần mềm GeoGebra Mục đích nghiên cứu: Thiết kế HĐ nhận thức cho HS với hỗ trợ phần...
- 116
- 1,517
- 6
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra
... HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM GEOGEBRA 41 Khai thức phần mềm GeoGebra để hỗ trợ hoạt động nhận thức dạy học môn Toán ... cứu cho luận văn thạc sĩ là: Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học môn toán lớp 10 THPT với hỗ trợ phần mềm GeoGebra Mục đích nghiên cứu: Thiết kế HĐ nhận thức cho HS với hỗ trợ phần ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NGUYỄN HỮU THANH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM GEOGEBRA...
- 27
- 518
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
... thức cho học sinh theo định hướng dạy học giải vấn đề 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lý 1.1.1 Hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý 1.1.2 Tổ chức hoạt động nhận thức ... biện pháp khắc phục 1.6 Kết luận chương Chương Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo định hướng dạy học giải vấn đề với hỗ trợ tập vật lí chương "Dòng điện không đổi" Vật lý 11 chương ... cho GV HS Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG DHGQVĐ 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lý 1.1.1 Hoạt động nhận thức học...
- 92
- 1,203
- 4
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)
... t hoạt động nhận thức 1.2.3 Vai trò tính kế thừa với tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh 1.3 Các sở khoa học việc vận dụng tính kế thừa dạy học Toán Trờng THPT nhằm tổ chức hoạt động nhận ... nghiên cứu luận văn là: "Vận dụng tính kế thừa dạy học giải tập Toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trờng THPT (Thể qua dạy học Hình học không gian)" Mục đích nghiên cứu ... dụng tính kề thừa dạy học giải tập Toán trờng THPT nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh 2.1 Các định hớng sở đề biện pháp s phạm nhằm tổ chức HĐNT cho học sinh dạy học giải tập Toán trờng...
- 78
- 1,188
- 2
Khai thác và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh khi dạy học phần Từ trường
... LUẬN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG THÍ NGHIỆM 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lí 1.1.1 Hoạt động nhận thức Theo Đại từ điển ... chức hoạt động nhận thức cho học sinh với hỗ trợ máy vi tính thí nghiệm Chương Khai thác sử dụng thí nghiệm với hỗ trợ máy vi tính tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh Chương Thực nghiệm sư phạm ... luận tổ chức hoạt động nhận thức cho HS với hỗ trợ máy vi tính TN; - Các TN với hỗ trợ máy vi tính phần Từ trường; - Tiến trình dạy dạy học số kiến thức phần Từ trường có sử dụng TN với hỗ trợ máy...
- 88
- 681
- 2
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong giảng dạy vật lý ở phổ thông
... học sinh dạy học vật lí CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Chu trình sáng tạo khoa học Cơ sở lý thuyết việc phát triển khả sáng tạo học sinh ... bảo toàn động lượng Tài liệu tham khảo Giáo trình tổ chức hoạt động nhân thức Tham gia đóng góp 1/59 Quan điểm đại dạy học vật lý TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Mục ... Quan điểm đại dạy học vật lý Cơ sở khoa học việc tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí Các pha tiến trình dạy học giải vấn đề Thiết kế tiến trình dạy học bài: chuyển động thẳng biến...
- 61
- 1,384
- 9
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông
... hành động hoạt động nhận thức vật lí Hoạt động nhận thức thức vật lý phức tạp Tuy nhiên kể đến hành động hoạt động nhận thức vật lý sau: – Quan sát tượng tự nhiên, nhận biết đặc tính bên vật, ... trở thực tiễn, thông qua trình tâm lí cảm giác, tri giác, trí nhớ, tưởng tượng, tư ngôn ngữ Ở giai đoạn phát triển định học tập hoạt động nhận thức chủ yếu 1.3 Hoạt động nhận thức Vật lý Vật lý ... tri thức Suy lí có: suy lí diễn dịch suy lí quy nạp 1.2 Khái niệm hoạt động nhận thức Hoạt động nhận thức hoạt động tích cực chủ thể phản ánh thực khách quan để thích ứng với cải tạo Hoạt động nhận...
- 13
- 748
- 7
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh chương Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề
... hướng dạy học giải vấn đề cho chương Các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 chương trình chuẩn 38 Chương TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG ... Đã đề xuất việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lý theo định hướng dạy học giải vấn đề cụ thể: + Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh học xây dựng kiến thức + Tổ chức hoạt ... tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lý - Dạy học giải vấn đề dạy học vật lý trường phổ thông 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 THPT chương...
- 121
- 1,837
- 5
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở THPT
... pháp đảm bảo cho học sinh hoạt động nhận thức có hiệu dạy học vật lý, đặc biệt tổ chức rèn luyện cho học sinh kỹ phương pháp hoạt động nhận thức vật lý phổ biến Việc đổi phương pháp dạy học theo ... đường nhận thức vật lý 1.3.1 Quy lu â t chung trìn h nhận thức châm lý Nhận thức vật lý nhận thức chân lý khách quan V.I Lênin rõ quy luật chung hoạt động nhận thức : "TTừ trực quan sinh động ... tâm lý, hình thành nhân cách họ Muốn tổ chức, hướng dẫn tốt hoạt động học tập vật lý C’ủ a học sinh mà thực chất hoạt động nhận thức vật lý, người giáo viiên cần nắm quy luật chung trình nhận thức...
- 104
- 467
- 0
Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 11 THPT với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy.
... “Từ trường” - Vật lí 11 THPT với hỗ trợ phần mềm dạy học đồ tư Xuất phát từ lý trên,chúng chọn đề tài: Tổ chức dạy học chương “Từ trường” - Vật lí 11 THPT với hỗ trợ phần mềm dạy học đồ tư Mục ... PHẦN MỀM DẠY HỌC VÀ BẢN ĐỒ TƯ DUY .48 2.1 Mục tiêu dạy học chương “Từ trường”- Vật lí 11 THPT chương trình Vật Lí phổ thông 48 2.2 Tiến trình dạy học chương “Từ trường”- Vật Lí 11 THPT ... tiến trình dạy học chương “Từ trường” - Vật lí 11 THPT với hỗ trợ phần mềm dạy học đồ tư nhằm phát huy tính tự lực, tích cực nhận thức cho học sinh Đối tư ng phạm vi nghiên cứu 3.1.Đối tư ng nghiên...
- 108
- 1,146
- 3
Từ khóa: cơ sở khoa học của việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lýthí nghiệm vật lý trong tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trung học phổ thông2 tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học một số bài thuộc chương ii động lực học chất điểmtổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo định hướng dhgqvđ trong môn vật lýtổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong bài học xây dựng tri thức vật lý mới theo định hướng dhgqvđtổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong bài học bài tập vật lý theo định hướng dhgqvđtổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong bài học thực hành thí nghiệm vật lý theo định hướng dhgqvđtổ chức hoạt động nhận thức cho học sinhý đồ sư phạm của việc giảng dạy phần cơ học cho học sinh trung học phổ thông chuyên vật lý với sự hỗ trợ của phần mềm toán mathematicatìm hiểu phân tích thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trường thpt với sự hỗ trợ của phần mềmsố bài giảng giúp hs giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông thpt với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớihệ thống bài tập và hƣớng dẫn hoạt động giải bài tập chƣơng động học chất điểm với sự hỗ trợ của phần mềm matlabmục đích giảng dạy một số bài tập về phần năng lƣợng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân cho học sinh phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm toán học mathematicahệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương dao động cơ với sự hỗ trợ của phần mềm matlabthiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật