Giáo án Hình học 7 chương I
Giáo án Hình học 7 chương I
... gọc, giáúy rå i. D. TIÃÚN TRÇNH CẠC BỈÅÏC LÃN LÅÏP: 1. ÄØn âënh låïp hc: 2. Bi c: Giå i thiãûu kh i quạt chỉång trçnh hçnh hc 7. 3. Ging bi: Hoảt âäüng 1 TIÃÚP CÁÛN KH I NIÃÛM HAI GỌC ÂÄ I ÂÈNH ... = 47 0 - V hai tia âä i Oy', Ox' ca hai tia Oy, Ox. - Hçnh tảo thnh l hçnh v: Bi 7 trang 83 - Hoảt âäüng nhọm. - Thäúng nháút bi gii chøn 3 y x' y' O 47 0 x O z x y 70 0 70 ... âäüng 2 CNG CÄÚ BI C låïp cng tho lûn v hon thnh bi 10. Lm t i låïp bi 7 trang 74 SBT. E. HỈÅÏNG DÁÙN VÃƯ NH BI TÁÛP - Trçnh by l i bi 7 vo våí. - Än l i l thuút dỉå i dảng cå bn v hiãøu sáu hån....
- 31
- 699
- 0
Giáo Án Hinh Học 7 (Chương I)
- 38
- 294
- 0
Giáo án Hình học 7 chương III
... Hçnh chiãúu ca SC trãn m l ... a) SI < SB b) SA = SB ⇒ IA = IB c) IB = IA ⇒ SB = PA Håüp thỉïc bi gii. E. HỈÅÏNG DÁÙN VÃƯ NH BI TÁÛP - Än l i cạc âënh l â hc trong chỉång. - Gii cạc bi táûp: ... MA vồ i MI + IA MA + MB < CA + CB b) So saùnh I B v i IC + CB IB + IA < CA + CB c) C/m MA + MB < CA + CB C/m: HS thổỷc hióỷn. Ba i 19 SGK: Go i õọỹ da i caỷnh thổù 3 cuớa tam giaùc ... âo ca nọ. - Bỉåïc âáưu biãút váûn dủng hai âënh l âãø gii bi táûp. 109 B C A F E G 1 1 - Biãút cạch v tia phán giạc bàòng thỉåïc dẻt hai lãư, cng cäú cạch v tia phán giạc bàòng thỉåïc v com pa....
- 18
- 1,825
- 8
Giáo án Hình học 10 chương I (nâng cao)
... B i cũ. GV: - Giáo án, đồ dùng dạy học, - Phiếu học tập. III. PHƯƠNG PHÁP: 15 Giáo án hình học 10 Cao Thị Thu Thủy - G i mở, vấn đáp, gi i quyết các vấn đề thông qua các hoạt động nhóm IV. TIẾN ... dùng dạy học, - Phiếu học tập, máy chiếu (nếu có). III. PHƯƠNG PHÁP: - G i mở, vấn đáp, phát hiện gi i quyết vấn đề và đan xen các hoạt động nhóm. IV. TIẾN TRÌNH B I HỌC:: 19 Giáo án hình học 10 ... được kết quả b i toán. -Đ i diện nhóm trình bày. -Đ i diện nhóm nhận xét l i gi i của bạn. -Phát hiện sai lầm và sửa chữa khớp đáp số v i GV. -Đọc hiểu yêu cầu b i toán -Gi i b i toán đặt ra và...
- 43
- 2,501
- 12
Giáo án Hình học 11 chương I: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
... phép biến hình nào đó là F và i m M là ảnh của i m M qua phép biến hình F thì ta viết M=F(M), hoặc F(M)=M. Khi đó ta còn n i phép biến hình F biến i m M thành i m M. V i m i hình H ta g i hình ... kí hiệu H=F(H). 4.5. Hớng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho b i sau Về nhà đọc l i các kh i niệm, kí hiệu. Đọc b i phép tịnh tiến và phép d i hình. 5. Rút kinh nghiệm. - Học sinh hiểu b i ... hình qua phép d i hình. - Hai hình bằng nhau khi nào. 1.3. Về th i độ - Liên hệ đợc v i nhiều vấn đề có trong thực tế v i phép d i hình và hai hình bằng nhau. - Có nhiều sáng tạo trong hình học. ...
- 61
- 1,727
- 5
Giáo án Hình học 12 chương I(Ban cơ bản)
... Kh i niệm về kh i đa diện: Kh i đa diện là phần khơng gian được gi i hạn b i một hình đa diện, kể cả hình đa diện đó. III. HAI ĐA DIỆN BẰNG NHAU. 1. Phép d i hình trong khơng gian: Gv gi i thiệu ... tháng 8 năm 2008 THÔNG QUA TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG B i 2: KH I ĐA DIỆN L I VÀ KH I ĐA DIỆN ĐỀU VII. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : kh i niệm về kh i đa diệnl i và kh i đa ... mặt của hình đa diện 1.5. Gv gi i thiệu cho Hs biết được các kh i niệm: i m ng i, i m trong, miền ng i, miền trong của kh i đa diện thơng qua mơ hình. Gv gi i thiệu v i Hs vd (SGK, trang 7) để...
- 12
- 822
- 8
Giáo án hinh học 12 chương I (nang cao)
... Hoá Giáo án: Hình học 12 (NC) Đ4 TH TCH CA KHI A DIN ( tit 10,11,12) I. MC TIấU: Giỳp hc sinh 1. V kin thc : Hiu c kh i nim th tớch ca khi a din, cỏc cụng thc tớnh th tớch ca mt s khi a din n gin: ... kh i niệm kh i tứ diện, kh i chóp, kh i chóp cụt, kh i hộp, kh i lăng trụ, kh i đa diện, kh i đa diện đều. Biết cách phân chia và lắp ghép các kh i đa diện. Biết định nghĩa về các phép biến hình ... l i: → Kh i đa diện lo i {3,3} → Kh i đa diện lo i {4,3} → Kh i đa diện lo i {3,4} → Kh i đa diện lo i {5,3} → Kh i đa diện lo i {3,5} GV: Cho HS đọc ĐN3. * ?3. GV: Cho HS nhận xét: Kh i tứ diện...
- 19
- 890
- 9
Giáo án Hình học 11 chương I, II, III
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/3 07/ 25613//Baisoan_Hinh11chuongI %20chuongII%20III.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
- 2
- 718
- 9
Giáo án hình học 12 chương I (Ban cơ bản)
... MÔN GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG B i 2: KH I ĐA DIỆN L I VÀ KH I ĐA DIỆN ĐỀU VII. Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh nắm được : kh i niệm về kh i đa diệnl i và kh i đa diện đều, nhận biết năm lo i kh i ... trên. Hình 1.5 2. Kh i niệm về kh i đa diện: Kh i đa diện là phần khơng gian được gi i hạn b i một hình đa diện, kể cả hình đa diện đó. III. HAI ĐA DIỆN BẰNG NHAU. 1. Phép d i hình trong khơng gian: ... mặt của hình đa diện 1.5. Gv gi i thiệu cho Hs biết được các kh i niệm: i m ng i, i m trong, miền ng i, miền trong của kh i đa diện thơng qua mơ hình. Gv gi i thiệu v i Hs vd (SGK, trang 7) để...
- 12
- 572
- 2
Giáo án Hình học 7 chương II
... Thỉï...ngy...thạng .. nàm 200 Tiãút 20: '20. HAI TAM GIẠC BÀỊNG NHAU A. MỦC TIÃU: - Thäng qua bi dảy giụp cạc em HS hiãøu âënh nghéa hai tam giạc bàòng nhau, biãút viãút k hiãûu vãư hai tam giạc bàòng nhau ... 60 0 90 0 70 0 60 0 72 0 47 0 x y x y GV: Nãúu kh i niãûm tam giạc nhn, tam giạc vng v tam giạc t. Chuøn tiãúp mủc ạp dủng vo tam giạc vn 3. Ging bi: Hoảt âäüng 1 ẠP DỦNG VO TAM GIẠC VNG GV: ... - Giạo viãn âỉa bng phủ cọ v hçnh bi 16, 17 SGK. HS: Lm bi vo våí ghi. GV: Giå i thiãûu mủc "cọ thãø em chỉa biãút" E. HỈÅÏNG DÁÙN VÃƯ NH - BI TÁÛP - Rn luûn k nàng v tam giạc biãút...
- 34
- 726
- 4
Từ khóa: giáo án hình học 7 chương 3giáo án hình học 7 chương 2giáo án hình học 8 chương ivgiao an hinh hoc 9 chuong iiigiáo án hình học 9 chương iigiáo án hình học 12 chương ii ban cơ bảngiáo án hình học 10 chương ii nâng caogiáo án hình học 10 chương iii nâng caogiao an hinh hoc 7 ki iigiao an hinh hoc 7 chuong 2 3 cotgiáo án hình học 7 chương 3 bài 8 tính chất ba đường trung tuyến của tamgiáo án hình học 7giáo án hình học 8 chương 4giáo án hình học 8 chương 3giáo án hình học 7 3 cộtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ