0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

save the animals ở trên lớp đã sửa theo thay GATT.pptx

Bài giảng điện tử môn sinh học: biện pháp đấu tranh sinh học pptx

Bài giảng điện tử môn sinh học: biện pháp đấu tranh sinh học pptx

... đa dạng sinh học thể nào? + Đa dạng sinh học biểu thị số lượng loài - Đa dạng loài thể sao? Đa dạng sinh học (Đa dạng loài) Đặc điểm hình thái Tập tính Đa dạng sinh học gì? - Sự đa dạng sinh học ... SINH HỌC Đa dạng sinh học gì? Đa dạng sinh học động vật môi trường đới lạnh Đa dạng sinh học động vật môi trường hoang mạc đới nóng Khi thấy hình ảnh em ghi vào vở! Đa dạng sinh học gì? Đọc thông ... phát sinh nên có quan hệ họ hàng gần so với cá Chép thuộc nhánh khác Ở phát sinh giới động vật nhánh xa có quan hệ họ hàng xa Chương VIII ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Bài 57 ĐA DẠNG SINH HỌC...
  • 29
  • 517
  • 0
giáo án lớp 2 chuẩn kiến thức kỹ năng tuần 4

giáo án lớp 2 chuẩn kiến thức kỹ năng tuần 4

... phép cộng 49 + 25 - Lấy 49 que tính để trớc mặt - Lấy thêm 25 que tính - Làm theo thao tác nh giáo viên sau đọc kết 49 cộng 25 74 * Viết 49 viết 25 xuống dới + cho thẳng cột với 9, thẳng 4 viết ... trái: cộng 14 viết nhớ 1, cộng thêm * Vậy : 49 + 25 = 74 - Một em đọc đề - Tự làm vào vở, hai em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra chéo - Em khác nhận xét bạn - Đọc đề - Số HS lớp 2A 29 , B 25 bạn - ... vào - Mời em lên chữa * Giải : Số học sinh hai lớp có : 29 + 25 = 54 ( học sinh ) Đ/S: 54 học sinh - Tóm tắt : Lớp A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả hai lớp : học sinh ? d) Củng cố - Dặn...
  • 21
  • 727
  • 1
giáo án lớp 2 tuần 5 chuẩn KTKN

giáo án lớp 2 tuần 5 chuẩn KTKN

... cách làm + 25 63 * Viết 38 viết 25 xuống cho thẳng cột với 8, 2thẳng cột với viết dấu + vạch kẻ ngang Cộng từ phải sang trái cộng 13 viết nhớ , cộng thêm Vậy : 38 + 25 = 63 *H§ 2: Luyện tập ... lên bảng : Yêu cầu so sánh tổng 29 + 25 30 + 24 - HS2 : - Giải toán : Sơi dây thứ dài 30 cm , sợi thứ dài dm Hỏi sợi dây dài ? dm -Giáo viên nhận xét đánh giá 2. Bài mới: H§ 1) Giới thiệu bài: ... TẬP A/ Mục tiêu : - Thuộc bảng cộng số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 ùdạng : + 5; 28 + 5; 38+ 25 - Giải toán theo tóm tắt với phép cộng B/ Chuẩn bò : - Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ Các...
  • 27
  • 526
  • 0
Giáo án lớp 4 tuần 4

Giáo án lớp 4 tuần 4

... 361 bài, lớp làm vào b 7 24 ; 740 ; 742 c 63 841 ; 64 813 ; 64 831 - GV HS nhận xét chữa Bài 3(a) - GV Yêu cầu HS làm vào nêu - HS làm theo yêu cầu: a 9 84 ; 978 ; 952 ; 942 cách so sánh - HS chữa ... bài, lóp làm vào vở: a 859 067 < 859 167 b 49 2 037 > 48 2 037 c 609 608 < 609 609 - GV y/c HS nhận xét chữa vào d 2 64 309 = 2 64 309 - HS nhận xét, chữa Bài 4: Yêu cầu HS đọc đầu , sau làm - HS làm ... bảng làm bài, lóp làm vào vở 18 yến + 26 yến = 34 yến 648 tạ - 75 tạ = 573 tạ 135 tạ x = 540 tạ GV yêu cầu HS nhận xét chữa 512 : = 64 HS chữa Bài 4( nếu thời gian) Yêu cầu HS đọc đầu , sau làm...
  • 36
  • 448
  • 0
giáo án lớp 4- tuần 2 năm 2010-2011

giáo án lớp 4- tuần 2 năm 2010-2011

... – dặn dò : HS làm - GV treo lên bảng bảng phụ a 9 12 045 > 9 024 89 có ghi số để so sánh: b 321 456 > 320 499 a 9 12 045 9 02 489 b 321 456 320 499 Nhận xét tiết học Xem lại dạng tập Chuẩn bò ... 000 653 21 1 = 653 21 1 99 999 < 100 000 43 25 6 < 423 510 726 585 > 5576 52 ;845 713 < 854 713 HS giải thích cách điền dấu Nhận xét làm bạn Làm vào nháp nêu miệng: Số lớn dãy số 59 876; 651 321 ; 499 ... số sau thành tổng 3 72 2 82 ; 430 27 9 ; 920 300 ; 704 753 - HS nhận xét - GV nhận xét 2. Bài mới: a Giới thiệu: b Nội dung: + So sánh số có nhiều chữ số ĐỠ LÂM BẠCH NGỌC 31 LỚP TRƯỜNG TH PHƯỚC...
  • 43
  • 487
  • 0
giáo án lớp 4- tuần  6  năm 2010-2011

giáo án lớp 4- tuần 6 năm 2010-2011

... C D 90 000 Giá trị của chữ sớ sớ 67 9 842: A 000 B 900 Sớ lớn nhất các sớ 68 4 257; 68 4 752; 68 4 725; 68 4 275: A 64 8 725 B 64 8 752 C 68 4 257 D 64 8 275 tấn 72kg = kg Sớ cần điền ... đổi chéo vở: a Năm 000 thuộc kỉ XX b Năm 005 thuộc kỉ XXI Bài c dành cho HS giỏi làm thêm c Thế kỷ XXI kéo dài từ năm 001 đến 100 Bài 5/ 36 : Bài dành cho HS giỏi - Các số: 500, 60 0, 700, 800 ... đồ tranh vẽ - Tuần cửa hàng bán đươc 2m vải hoa 1m vải trắng  - Tuần cửa hàng bán đươc 400m vải  - Tuần cửa hàng nhiều vải hoa  - Số mét vải hoa mà tuần cửa hàng bán nhiều tuần 100m  - Số...
  • 40
  • 493
  • 0
giáo án lớp 4- tuần  7  năm 2010-2011

giáo án lớp 4- tuần 7 năm 2010-2011

... chấm - em làm bảng Lớp làm a 975 + 0 17 = 0 17 + 975 975 + 0 17 < 0 17 + 000 975 + 0 17 > 0 17 + 900 b 264 + 9 27 < 9 27 + 300 264 + 9 27 > 900 + 264 9 27 + 264 = 264 + 9 27 HS nêu cách điền dấu GV nhận ... tra cũ : Luyện tập tập - Điền vào ô trống a 928 672 72 0 a + 245 173 9 17 965 - Thu phiếu chấm a – 425 683 2 47 295 - GV nhận xét ghi điểm ax7 496 70 4 040 3.Bài mới: a:4 232 168 180 a.Giới thiệu: ... tính giải thích a 8 47 b 385 c 344 Viết số thích hợp vào chỗ chấm em làm bảng Lớp làm a 48 + 12 = 12 + 48 b m + n = n + m 65 + 2 97 = 2 97 + 65 84 + = + 84 177 + 89 = 89 + 177 a + = + a = a HS nêu...
  • 41
  • 439
  • 0
bài 2:tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số, chào báo cáo khi gv nhận lớp

bài 2:tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số, chào báo cáo khi gv nhận lớp

... - HS sân xếp hàng, điểm số, chào, báo cáo và chúc GV bắt đầu giờ học - Lớp trưởng hô cho lớp tập lần 2x nhịp lần - Lớp trưởng hô cho lớp tập lần -Ôn dàn hàng cách một ... tại chỗ theo nhịp - Ôn bài thể dục lớp * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái - Dàn hàng ngang, dồn hàng Đlượng Phương pháp ... GV nhận xét giờ học và dặn dò - Ôn chào kết thúc giờ học - Lần GV điều khi ̉n, lần sau cán sự điều khi ̉n - GV nhận xét đánh giá phút lần - GV cùng HS ôn lại cách chào...
  • 3
  • 5,856
  • 11
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 13

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 13

... văn Ơn Giáo án lớp – 49 2 lµ tÝch riªng thø nhÊt cã ch÷ sè – 328 lµ tÝch riªng thø hai, viÕt lïi sang tr¸i mét 1 64 cét x 123 – 1 64 lµ tÝch riªng thø ba, tiÕt tơc viÕt lïi sang tr¸i 49 2 cét ... Trần văn Ơn Giáo án lớp – TÝch riªng thø hai gåm toµn ch÷ sè – Cã thĨ bá bít, kh«ng cÇn viÕt tÝch riªng nµy mµ vÉn dƠ dµng thùc hiƯn phÐp céng 7 74 000 516 523 74 258 x 203 7 74 516 523 74 - HDHS ... tÝnh 1 64 x 123 - ViÕt lªn b¶ng vµ nªu phÐp tÝnh : 1 64 x 123 - HDHS ®a vỊ d¹ng sè nh©n víi tỉng ®Ĩ tÝnh - em lªn b¶ng - em ®äc phÐp tÝnh – 1 64 x 123 = 1 64 x (100 + 20 + 3) = 1 64 x 100 + 1 64 x 20...
  • 16
  • 538
  • 1
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 9

GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 9

... 42,34m - GV gọi HS chữa bạn 29 - GV nhận xột cho điểm HS b) 56 ,29cm =56 m =56 ,29m 100 c) 6m 2cm = 100 m =6,02m d) 4 352 = 4000 m + 352 m = 4km 352 m 352 = 1000 km = 4, 352 km Bài 2: - GV yờu cầu HS ... d) 2cm2 5mm2 = 100 cm2 = 2,05cm2 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bàitập a) 1 654 m² = Bài 2: - GV gọi HS đọc yờu cầu - GV yờu cõu HS tự làm b) 50 00m² = 1 654 = 0,1 654 ha 10000 50 00 = 0 ,5 10000 ... tự làm - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập 34 a) 5, 34 km² = 100 km² = 5km² 34ha 50 b) 16,5m² = 16 100 m² = 16m² 50 dm² c) 6,5km² = 650 ha - GV gọi HS chữa bạn bảng lớp - GV nhận xét cho điểm...
  • 44
  • 553
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trình bày về cách thức sử dụng các thành phẫn static các thành phần static được sử dụng khi nao muốn lớp không tạo được thể hiện của đối tượng thì phải làm gìhình 9 19 sơ đồ thể hiện nếp uốn kéo theo trong lớp mềm theo nevina mũi tên chỉ chuyển động phân dị của lớp đá cứng các lớp cấu tạo nênnếp lồi có bản lề chìm xuốnggiáo án lớp 10cow bản bài lưu huỳnhgiáo án lớp 3giáo án môn toán lớp 4toán lớp 9 ôn thi vào lớp 10giáo án lớp 1 bài 7giáo án lớp 1 tuần 7giáo án lớp 10giáo án lớp 4 học kì 2giáo án lớp 5 tuần 26giáo án lớp 2 buổi chiềugiáo án lớp 2 giao tiếpgiáo án lớp 2 kể chuyệnthiết kế một giáo án giảng dạy tích hợp đối với môn toán lớp 9Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI